"一带一路"背景下大学德语教学中跨文化意识的培养——以文化类课程为例

"一带一路"倡议为我国高等学校的德语学科建设提供了新的契机和空间.在"一带一路"建设背景下,德语学科应主动承担起促进中外文化交流、文化融合的历史使命,积极服务"一带一路",充分发挥自身优势,主动对接国家战略,加强跨文化研究,扫清中德之间交流的语言和文化障碍,构建互联互通、立体化、多层次的德语人才培养体系.     

"一带一路"背景下大学德语教学中跨文化意识的培养——以文化类课程为例

"一带一路"倡议为我国高等学校的德语学科建设提供了新的契机和空间.在"一带一路"建设背景下,德语学科应主动承担起促进中外文化交流、文化融合的历史使命,积极服务"一带一路",充分发挥自身优势,主动对接国家战略,加强跨文化研究,扫清中德之间交流的语言和文化障碍,构建互联互通、立体化、多层次的德语人才培养体系.     

"一带一路"视域下大学英语跨文化教学改革策略

"一带一路"是我国顺应国际发展提出的重要发展构想.在跨文化交流中,地缘割裂导致不同文化背景下的文化冲突.文章针对"一带一路"视野下跨文化教学研究的现实需求和研究缺位,结合跨文化能力概念内涵,从教学内容、教学方法、教学主体、教学评价和跨文化情感能力五方面进行有效的课程改革,为"一带一路"视野下跨文化教学提出可操作的策略和建议,提出培养具有求同存异、开放包容和跨文化交际能力的英语应用型人才的思路.     

西藏积极融入“一带一路”是维护国家安全的需要

西藏自治区是我国"一带一路"战略面向南亚的重要连接点,对于西藏自治区经济社会发展带动作用非常大。西藏融入"一带一路"区位优势明显、资源丰富、文化特色鲜明,总体可以说条件得天独厚。西藏积极融入"一带一路"战略能极大地促进西藏经济社会发展,也是确保我国国家安全的重大举措。同时,从国家安全视角分析,西藏在融入"一带一路"过程中要注意维护国家经济安全、政治安全、文化安全和边防安全。     

"一带一路"背景下跨文化人才培养研究

"一带一路"建设,要从文化交融入手,培育精通中外文化的"跨文化交际人才".鉴于"一带一路"沿线国家众多,语言和文化多样,跨文化交际面临诸多问题和困难.建议高校外语类专业统筹规划培养语言专业人才,研发语言产品;培养跨文化师资队伍和跨文化课程建设;保护好中国文化的多样性;消除跨文化交流的"三大敌人";坚持文化双向交流和文明互鉴.     

文化因素影响及促进“一带一路”建设国际分工研究

文明交流互鉴是开展经济交往的基础。通过梳理文化因素对于一带一路国际分工的影响。从中国传统思维惯性、全球化进程中的文化融合、文化因素对于"一带一路"国际分工的影响机制三个方面进行了全面的分析。最后提出以市场经济产权结构为引导,发挥中国优秀传统文化的经世致用之处,降低制度成本,提升中国在全球价值链中的地位,以包容开放的文明观看待可能产生的文化差异和矛盾,美美与共,美人之美,促进"一带一路"建设。     

“一带一路”建设中法律服务的必要性及其路径研究

"一带一路"建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措。推进"一带一路"建设,构建新的陆上、海上国际经济走廊,需要法治思想理念下的法律服务护航。"一带一路"建设为法律服务创造了历史性的机遇,同时也对法律服务提出了更高的要求。为保证"一带一路"建设的稳步推行,充分考虑"一带一路"沿线复杂的法律、经济文化和政治环境,在"一带一路"法律服务实施方面进行系统性、针对性地构建防患于未然的风险防控机制、保障纠纷及时解决的纠纷解决机制、促进沿线国家合作与交流的法律服务合作机制,以健全完善"一带一路"法律服务体系,推动"一带一路"建设不断深入。     

“一带一路”视域下中医药国际传播的价值与策略

中医药是中华民族的宝贵财富。文章从"一带一路"的视角,分析了中医药参与"一带一路"建设的意义与价值在于传播传统文化、延续历史传统、拓宽文化内涵、重塑健康理念和缓解全球老龄化压力,分享了中医药国际传播的案例,提出了要以文化为媒、教育为基、医药为体、生活为伴加强中医药的国际传播,在全球提升我国优秀传统文化影响力,助推国家"一带一路"战略。     

国内“一带一路”相关文化研究综述——基于中国知网的分析

"一带一路"自提出以来,引发了各界的热烈关注,魅力在于其不仅是一条经贸合作通道,更是一条文明互鉴、文化传播之路,关于其的文化研究影响深远。通过对中国知网(CNKI)数据库进行"一带一路"及"文化"作为关键词的精确搜索,并从研究的多个维度进行统计分析、梳理并综合述评。研究发现,国内关于"一带一路"相关文化研究发文量在2014年后急剧上升且呈现持续发展趋势,从研究层次来看,整体上集中于社科类、社会学类。论文主要以社科类的基础研究、行业指导以及政策研究为主。从排名前三十热点关键词排行可以看出,目前国内学者对"一带一路"相关文化研究主要集中于文化经济、文化产业、文化贸易、文化合作与交流,以及国际传播、对外传播领域中的"文化软实力"和文化"走出去"等视角。通过分析论述其所包含的具体相关研究,以求全方位地把握国内"一带一路"文化研究方向。此外,在综述过程中发现并指出国内学界对其研究所存在的一定问题,以期引起更多学者进一步秉持文化自觉意识,强化文化反思精神,不断深化"一带一路"文化研究,进一步推动我国"一带一路"文化建设。     

成都文化产业深度融入"一带一路"建设的路径研究

国家"一带一路"倡议深刻改变了成都在全国对外开放格局中的地位。在"一带一路"倡议推进过程中,成都作为中国历史文化名城,文化资源特色突出、优势明显,其文化产业的发展迎来了难得的历史机遇。针对成都文化产业如何深度融入"一带一路"建设的问题,提出了要提高成都文化产业在"一带一路"实践中的参与度,充分发挥成都作为丝绸文化之源的优势,打造高端国际化文化产业交流合作平台,充分发挥中巴经济走廊的作用,开展形式多样的国际人文交流合作。     

“一带一路”背景下中国跨境民族的中华民族认同

"一带一路"沿线涉及许多中国跨境民族,这些跨境民族虽然分属不同的国家和地区,但文化风俗相同,血脉相连。加强中国跨境民族的中华民族认同,增进跨境民族内部和跨境民族之间在经济文化方面的交往、交流与交融,用经济文化纽带将中国跨境民族与整个中华民族连为一体,培养他们树立中华民族共同体意识,对于改善周边关系、保证"一带一路"战略的顺利实施、打破西方国家的经济封锁与政治孤立都将发挥决定性的作用。以实施"一带一路"战略为契机,积极探索增强中国跨境民族中华民族认同的构建途径,不仅对于解决我国的跨境民族问题有重要意义,而且对于实现世界民族的"和平跨居"也有重大启示。     

"一带一路"背景下高校商务英语专业教学完善路径

"一带一路"战略的提出对高校商务英语专业来说既是机遇也是挑战."一带一路"涉及的国家、地区以及国际组织众多.文明具有多样性、文化具有多元性.商务礼仪、外贸函电、财经法律、商务英语知识等不相同,这增加知识储备与教学的难度.高校商务英语专业教师应当通过自我学习、参与培训以及教师间合作交流方式完善知识储备、创新教学模式和方法以增强教学能力.完善课程设置,充实高校商务英语专业"一带一路"商务英语知识内容.此外,为增加商务英语专业人才实践能力,应深入推进校企融合实践教学,通过一线教学丰富学生的理论素养,提升英语跨文化交际能力与商务实践能力.     

“一带一路”与“中心-外围”产业格局的重构——兼论山东省的产业发展定位

"一带一路"战略的顺利实施,其意义不仅在于实现"一带一路"沿线国家通过我国的经济辐射形成区域间的经济一体化和共同发展,更在于我国能借助该战略摆脱由西方国家主导的全球价值链体系经济束缚,形成全球价值链(GVC)与国内价值链(NVC)的产业整合与经济格局重构。因此突出产业优势,积极向价值链高端攀升,形成高端制造业与先进生产性服务业的有效集聚,将成为东部地区嵌入"一带一路"战略的发展重点。针对山东的产业定位,提出山东省有效融入"一带一路"战略的发展路径。     

中国高质量对接“一带一路”市场机制创新研究

"一带一路"区域在中国的国际经济合作格局日益重要,高质量对接"一带一路"市场是新时代中国经济发展的充分必要条件之一。在短期内,金融服务、产品贸易和设施联通是中国能够对接"一带一路"市场的切入点。鉴于可切入领域的差异,创新切入机制与运行机制能够使中国与"一带一路"市场获得双赢。新型的切入机制主要涉及构建跨域产业链、以分享模式推进的设施联通以及以共享模式对接农业、金融和电商等方面,相应地形成包括产业发展、人民币双边结算清算、亚投行业务创新和文化经济互动等内容的新型运行机制。从我国的角度看,创新对接"一带一路"市场的机制有助于提升与"一带一路"沿线国家合作的经济效率、完善人民币国际结算体系、稳固中国与"一带一路"市场的内在联系。     

“一带一路”建设与河南省语言产业发展研究

"一带一路"建设的核心思想是形成区域大合作,搭建国际合作与交流新平台。随着河南省参与"一带一路"建设走深做实,语言产业在赋能其他产业发展、创造经济产值、促进国际合作与交流、提升国家话语权及治理能力等方面的重要性日益凸显。河南省必须针对"一带一路"建设中信息服务平台建设、标准联通建设和软环境建设三大核心模块的语言消费需求情况,采取可持续发展策略,提升语言产业水平。     

文化差异与农业“走出去”跨文化管理策略分析

“一带一路”倡议背景下,农业“走出去”成为推动我国农业发展和保障粮食安全的必然选择,而文化差异对于农业“走出去”品种和技术的选择、劳资关系的处理、土地问题的处理、风险的应对以及国际舆论压力的化解都有所影响。为此,中国农业企业需要进行跨文化管理,首先应正确识别文化差异,其次招揽跨文化管理人才、进行跨文化培训与人才本土化,再次通过跨文化沟通与文化融合形成新的团队文化,最后将企业其他战略与跨文化管理进行协同。政府也可以通过多种方式为农业“走出去”跨文化管理保驾护航,主要体现为完善信息服务体系、建立风险评估机构与保险制度、培育行业协会以及进行文化合作。     

"一带一路"视阈下中国与斯里兰卡的教育交流策略研究

"一带一路"倡议已进入了全面推进阶段,斯里兰卡以其特殊的地理位置在21世纪海上丝绸之路中将发挥重要作用.教育合作与交流是"一带一路"建设的重要支撑和重要内容,从中长期来看,要落实海上丝路经济战略,保持与斯里兰卡长久友好持续的合作,适当的教育交流策略将起到不可替代的作用.本文在梳理斯里兰卡教育体制、教育概况、教育需求的基础上,以问题为导向,从互利共赢的角度出发,提出了对斯里兰卡教育交流的相关策略,旨在为我国教育管理部门和教育机构提供参考,促进中、斯合作交流健康发展,助力"一带一路"建设.     

应时而生 与时俱进 得时而新——记许渊冲翻译与比较文化研究院成立

本次论坛是在我国"一带一路"战略和中华文化"走出去"背景下召开的,旨在推动国家对外交流和中华文化海外传播,为我国"一带一路"战略提供语言服务。许渊冲是我国中、英、法三语互译的翻译理论家和实践家,许渊冲翻译理论的形成标志着中国当代翻译理论的确立。许渊冲翻译与比较文化研究院的成立,为全面和深入地研究许渊冲翻译理论、发掘翻译理论的中国学术资源、推动中华文化海外传播提供学术平台以及对翻译中国学派的形成和发展产生积极影响。     

用全球化视野看“一带一路”的信息化建设

"一带一路"的战略构想,旨在主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。而"信息共通",是"政治互信、经济融合、文化包容"的有益补充,更是达成上述目的的必备条件作为重大的国家战略,"一带一路"自然成为今年两会委员及舆论热议的话题。但显然,对     

“一带一路”战略背景下的新疆民族关系调适研究

新疆是"一带一路"战略实施中"丝绸之路经济带"战略的核心区,民族关系是新疆实现经济发展和社会稳定的重要变量,因此,和谐的新疆民族关系是"一带一路"战略顺利推进的重要保障。尽管新疆民族关系在近年来城镇化进程的影响下,民族交流、互动和交往有了大幅改变,但"相对固化"的民族结构改变还不明显,民族关系较先前更为复杂。针对当前新疆民族关系存在的问题,提出从政府能力提升、少数民族优秀传统文化传承发展和民族互嵌型社区构建三个方面调适新疆民族关系,为"一带一路"战略的实施提供必要的支撑。