弹幕视频语言研究

弹幕视频语言是一种随着弹幕逐渐流行并飞速发展的一种网络语言,但学界对这种网络语言的研究却不足。本文以弹幕视频网站——BILIBILI为材料库,从弹幕视频的起源与发展、弹幕视频语言的分类、弹幕语言的解读以及弹幕语言的特点四个方面对弹幕语言进行研究阐述。     

浅谈如何提高教师语言能力

在学校教育中，教师的语言活动始终围绕着教育教学这一中心，它是师生沟通的桥梁，是帮助学生打开知识宝库的钥匙，因此提高教师语言能力尤为重要。本文从重视提高语言的规范及自身修养、要注意加强和丰富语言的积累、注意加强语言技能的训练三个方面来谈如何提高教师语言能力，力求使教师的语言表达准确贴切、生动形象，富于语言魅力，从而有效地提高教学质量。     

商务英语合同的语言特征研究

商务英语合同作为英语使用的一种形式,具有独特的语言特征,笔者从词汇、短语、句法、语义四个方面入手,以大量事实为依据,阐释了商务英语的语言特征。旨在为商务工作者提供范例和指导,以确保合同用语的规范、严谨。     

立法语言风格规范要求

立法文本语言虽然注意到语言文字表意的严谨、准确性,但立法风格中仍有若干待规范、完善的问题存在.本文就立法语言风格的规范要求进行整理,以期为推动立法用语的规范化进程尽微薄之力.     

漫谈小学语文教师的教学语言

语言是一门科学,也是一种艺术。语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。教师规范优美的课堂教学语言让学生在优美的文化氛围、浓郁的语言环境中,受到教育和感染。     

后语言哲学视域中的语言与意识

所谓意识,其实质就是物质不断地进行变化过程的场所。它作为一种世界之结而存在,在历史的进程研究中一直被人们所广泛关注。但学界中关于心智哲学对意识影响的假说,却都没有真正意识到语言在其中对意识所起到的重要作用。故而,本文从后语言哲学的视角出发,旨在将语言和意识间的内在联系进行分析,从语言的角度探求意识的意义。语言是开启人类意识觉醒的一把金钥匙,而意识更是可以分为本能和语言两种意识形态,两者之间的内在联系是我们无法否认的。也只有将语言的力量融入意识当中,才能真正地解决语言和意识的关系。     

浅谈高校图书馆助力《中国语言生活状况报告》的传播

《中国语言生活状况报告》反映出国家对于语言人才和公民素质提高的迫切需求,指出,在建设"一带一路"过程中,我国的高端语言人才紧缺,只有语言规范,公民的沟通交流才能有序进行,而语言规范的循序渐进则需要大量的语言人才来实现。广大高校的大学生作为高级知识分子,应当具备高层次的语言素养,高校教师以及大学生,都当做《报告》的推广者。但调查结果表明,大多数高校师生对《报告》的了解非常少,因此,高校图书馆作为高校的传播媒体,应大力参与到助力传播《报告》的活动中去。     

解析幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言 能力

在幼儿的成长阶段,幼儿园的语言教学是培养幼儿语言环境的环节,教师开展语言教学,积极引导幼儿去表达,鼓励幼儿勇敢表达,从而帮助幼儿培养良好的语言能力,为将来的学习打好基础。因此,作为幼儿教师,在开展教学时,要了解幼儿的心理特点和年龄特征,为幼儿语言能力提供良好的语言学习环境,从而锻炼幼儿的语言能力,促进幼儿的健康成长。     

声乐——语言的表情

声乐,是一种将语言和音乐结合起来的一种艺术,由此可见,语言是作为音乐的一个重要的组成部分而存在的,语言能够十分直接的表达出音乐创作人内心的情感和感受,是歌曲旋律产生的基础,具有其他方式不具有的优点。而声乐,作为一种表现形式将语言所要表达的意思完美的表达出来,声乐,作为语言的表情,他们之间的关系引起了人们的关注。     

语言——社会的镜子

这篇文章从社会的文化、宗教、经济、历史四个方面论证了语言是社会的镜子这一观点。语言不仅仅是社会的一部分,更是社会的载体和容器。作为社会的镜子语言深受社会的影响。同样,语言也对社会施以作用。因此,语言和社会是紧密相关的。     

音乐语言对幼儿语言的开发

语言是人类交流思想和情感的工具,以声音为基础,以其高低、长短、音色、强弱等为基本性质,音乐语言也是如此。幼儿时期的语言正处于快速发展期,音乐语言伴随着幼儿语言形成,如何更好地利用音乐语言对幼儿语言进行开发,成为幼儿教育研究者的研究重点。本文主要是从音乐语言角度出发,探究音乐语言对幼儿语言的开发。     

谈广播电视语言的规范性

广播电视的语言具有体现文化,传播舆论等作用,具有很广泛的社会群体。广播电视语言的规范性对社会语言文字规范最后总结问题并给出解决问题的方法。     

语言测试的发展历史概述

语言测试服务于语言教学,为语言教学提供反馈信息。语言教学背后一定蕴含着不同的理论支撑,背后理论观点的发展必然会引起教学理念的改变,相应地就出现不同的测试方法。目前为止,语言测试经历了四个时期。本文将先以分类形式说明测试类型及作用。然后以四个时期为线索,阐述各时期占主导地位的语言测试类型,及其背后所蕴含的语言观和语言教学观。了解语言测试发展历史及其作为支撑的各时期的语言观有助于教师更好地利用语言测试为他们的教学指明方向。     

论新媒体环境下主持人的语言风格

新媒体时代的加速来临,不仅对传统媒体造成了极大的冲击,同时也使得人们的收视习惯不知不觉地发生了改变,此时就需要作为节目核心的主持人应该根据形势的变化,不断创新展现出自身特有的风格与样式。主持人个人素质的高低主要是通过其语言体现出来的,并且其对观众会产生极大的影响作用,也正是因为这样,更加需要主持人注意新媒体环境下的语言规范。本文主要探讨在新媒体环境下,其对主持人的主持风格所产生的影响。     

对语言经济学中经济对语言影响的研究

在现代经济中,语言对于经济发展的促进作用以及经济发展对于语言发展的影响日益突出,语言和经济的关系日趋凸显。通过研究语言和经济的关系,可以让我们更好地认识语言和经济二者之间的相互作用,更好地认识和掌握其中的规律。     

浅析语言性别差异

自20世纪初以来,在现代语言学领域,关于语言与性别的研究受到越来越多的关注。直到20世纪60年代,随着社会语言学的发展,语言性别差异才成为语言学家研究的重要课题。社会语言学家逐渐认识到,作为一种言语标记,说话人的性别应当同其年龄、地位、角色身份这些内容同等对待,因而应当成为社会语言学研究中的一个独立研究变量。语言性别差异可以分为两类:一类是语言本身性别歧视,说话人的说话方式显示出他们对男性和女性的不同态度;一类是男女使用语言的差异。本文主要是针对男女使用语言的差异展开谈论的。男女使用语言方面的差异主要体现在:词汇的选择、句法和语用方面。通过对语言性别差异的分析,发现它对外语教学有很大帮助。了解男性与女性语言的诸多差异,在外语教学领域是十分重要的。另一方面,我们需要尽可能地了解以英语为本族语的男性与女性的说话方式。     

幼儿教师巧用语言技巧影响孩子

语言是一门具有无穷魅力的艺术,教师主要是通过语言和孩子们进行交流,实施体、智、德、美诸方面的教育,作为一名幼师要在掌握规范化语言的基础上,做到人性化、艺术化。本文分析了幼儿教师教学语言人性化、艺术化的策略。     

新闻语言特性论——小议新闻语言的倾向性

新闻语言是语言的一种，作为一种符号、表达的工具，新闻语言不可避免地带有其使用者的印记，即一种倾向性。本文主要从词语的含义方面对新闻语言的倾向性进行探究。     

试论《语法哲学》中语言本质观

《语法哲学》是世界级语言学家叶斯柏森的代表作,书中他对一些语法理论的探索具有划时代的意义,使得该书被视为传统规范语法向现代描写语法转变时期的一部力作。其中叶斯柏森关于语言本质的看法,即"活的语言"则体现了他的反传统性。本文试图剖析叶斯柏森是如何将语言研究重点从对书面语的研究转移到"活的语言",从而深入探讨他的语言本质观。     

语言符号在人际传播与广电语言中的研究

在人类传播过程中,最便利、最通用的符号便是语言符号。语言不仅是最初的媒介、最重要的媒介,而且也是最基本的媒介。因此语言符号不仅在人际传播,而且在广电语言中也起着不可忽视的作用。在这其中语言符号的价值和作用又是怎样体现,它的内涵和外延有何变化,本文将试图解析。