互联网+视阈下高职学生党建工作创新

近年来,我国已经步入信息化数据化时代。信息化时代具有信息传播速度快、信息的种类齐全、人们获取信息速度快等特点。新媒体时代为高职院校学生党建工作带来机遇和挑战,高职院校学生党建工作必须进行改革与创新。互联网+视阈下高职学生党建工作必须利用好网络媒体,打造信息化和数字化高校学生党建工作。本文通过研究高职学生党建工作存在的问题,对互联网+视阈下高职学生党建工作创新提出自己的见解。     

“互联网+”视域下的高职顶岗实习管理新模式探索

近年来,随着互联网信息技术的迅速发展,高职院校信息化建设取得了长足进步,然而顶岗实习的监控与管理仍是高职教育发展的薄弱环节。因此,尝试着构建一套以新一代移动互联网技术为依托的高等职业教育顶岗实习管理的新模式和新方法,是当前高职实习生教学管理的迫切需求。     

互联网+背景下高校党建信息化建设探析

党建工作是党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设等系列工作的统称。因此党的工作建设必须是基于党和人民的工作发展所产生变化的。随着互联网+在社会各行业领域的发展的蔓延与应用,党建工作的信息化建设也成为其工作的重点所在。特别是对于高校而言,高校学生是社会主义事业建设的中坚力量,基于此本文展开对互联网+背景下高校党建信息化建设的初步探析,以高校党建信息化建设的必要性,分析在互联网背景下高校展开党建信息化建设的主要任务,提出高校实现信息化建设的主要途径和渠道。     

“互联网+”背景下高校学生工作的全新转变

随着计算机和信息网络技术的发展,互联网在各个领域得到了广泛的应用,发挥着巨大的作用。互联网对教育事业的发展改革和高校人才的教育培养具有至关重要的影响,在为教育事业带来巨大便利的同时,对高校学生工作带来了巨大的挑战。在互联网+背景下,互联网思维对高校学生工作提出了更高的新要求。因此,高校要在互联网+背景下,对高校学生工作实施全新转变,以适应时代的发展要求,确保高校学生工作的质量和水平。本文浅析了互联网+背景下高校学生工作的全新转变,以期为我国高校学生工作提供借鉴。     

“互联网+”时代采购档案管理工作探析

在“互联网+”背景下,各行各业都在和互联网融合,档案管理工作只有通过实现信息化,利用现代化技术、大数据技术等才能更好地发展。针对新时代采购档案管理存在的问题,结合“互联网+”时代采购档案管理的特征,指出依据校情、制定适宜的采购档案管理制度,做好顶层设计、促进档案管理水平,转变管理思维、创新档案管理模式,加强从业人员培训、引进复合型技术人才等方式来促进档案工作有序发展。     

“互联网+”大学生思想政治工作融合研究

提高大学生思想政治工作的实效性,要从心理的温度优化高校思想政治工作,使学生感受到思想政治工作的深情与厚意,生发出内心世界的惬意与暖意,外化出对思想政治工作的乐意与同意。强化互联网思维,推进互联网+大学生思想政治工作的融合发展,既是互联网时代提高大学生思想政治工作心理温度的一个重要途径,又是培育积极健康、向上向善的网络文化,清朗网络空间,实现由网络大国迈向网络强国的必然要求。推进互联网+大学生思想政治工作的融合发展,要求坚持方向性原则、以人为本原则、艺术性原则、开放性原则与安全性原则。     

基于“互联网+”的高职学生就业指导思路研究

随着互联网的崛起,使经济发展与人民的生活方式都发生了天翻地覆的改变,对于大学生的就业工作而言,互联网+的到来给学校的就业指导工作带来了新的机遇。学校应该顺应互联网+时代的发展规律,结合其特征,开展科学的大学生就业指导工作,对大学生的职业规划力求达到最好的改革效果。     

“互联网+”背景下高校党建工作方法的创新研究

伴随科学技术的不断进步与发展,信息时代到来。信息技术已经在社会各领域生产中得到十分广泛的应用,互联网应用于高校党建工作中也成为顺应时代发展的必然选择,对于创新高校党建工作模式,提高高校党建工作的质量,促进高校党建工作的长足发展发挥至关重要的作用。本文首先分析了互联网+在高校党建工作创新中应用的可行性,然后针对互联网+背景下高校党建工作中存在的问题,提出了促进互联网+背景下高校党建工作创新的具体途径,希望本文的研究能够为相关领域人士提供一定的借鉴与参考。     

“互联网+”时代的高校教师职业道德规范——以学前教育专业教师为例

李克强总理提出互联网+的行动计划,为各行业注入了新鲜血液,在引领高校教育新风向的同时,也对高校教师职业道德提出新的要求。学前教育专业教师面对网络变化更加不能因循守旧、故步自封,而是要接受多元价值观带来的变化;直面压力和诱惑,做到网络世界和现实世界的道德统一;在享受网络资源的同时端正职业心态,建构更强的责任感;规范意识形态,做一名具有职业道德的优秀教师。     

“互联网+”背景下的高校基层党建工作新模式

高校基层党建工作是高校党建工作的重要组成部分,而高校基层党员大多具有高学历、高素质,拥有较强的互联网思维,思想上更为活跃,更易于接受新事物。随着互联网+概念的提出,互联网+党建新模式成为传统党建模式的重要补充,通过网络门户平台、微信等即时通讯平台提高高校基层党建工作效率,开创高校基层党建工作的新范式。     

基于道桥专业高职学生毕业实习的探讨

实习是高职院校教学的重要环节,是学生走上工作岗位前的一次实战练兵。文中针对道桥专业学生,从学生个人、实习单位、学校入手分析了其在实习期问存在的问题,并提出了相应的对策及建议。     

“互联网+”视域中高职院校党建工作创新研究

在调查的基础上,研究高职院校传统线下党建工作的现状,探讨了互联网与高职院校党建工作结合的党建工作新方式。互联网+视域中的高职院校党建工作是一个高度复杂的系统工程,在大数据、人工智能等先进技术蓬勃发展的当下,技术并不能完全破解工作难题。创造性地利用各种技术工具,在模式、方法上下功夫显得尤为重要。     

基于“互联网+”背景的技工院校德育工作创新路径探析

技工院校德育工作的创新有利于培育高素质技能型人才。在“互联网+”背景下,立德树人,德育创新要形成新核心,增添新元素,落实新举措,培育信息化、工业化和智能化变革下的应用型技能人才。     

“互联网+”时代下广告学专业实践模式探索

本文围绕互联网+时代下创新思维对广告学专业的影响,以西安文理学院广告学专业实践教学改革实施情况,总结出以赛事+新媒体+创新创业广告专业实践的模式探索,供应用型本科广告学及相关专业实践教学参考。     

基于“互联网+”时代的高职英语教学模式初探

本文从"互联网+"入手,分析英语教学改革的必要性,探讨了构建基于"互联网+"的高职英语教学模式,希望提高教学效果和教学质量。     

基于SWOT的“互联网+小额贷款”发展探究

互联网金融的迅速发展对农信社产生了巨大冲击。本文采用SWOT分析法,对当前农信社的小额贷款业务发展现状从优势、劣势、机遇、挑战四个方面进行了探讨,对农信社如何抓住机遇、迎接挑战,如何转变观念、顺应时代发展提出了几点思考。     

高职生顶岗实习阶段思想政治教育工作探析

一、存在的问题 1.管理体制欠科学,思想政治教育工作渠道不通畅 目前高职院校学生顶岗实习都安排在校外企业、公司或事业单位进行,大多数高职院校对此阶段的教育教学重视不够,     

如何加强餐饮专业学生的校外实习教学

校外实习是餐饮服务专业教学工作中一个不可缺少的环节和内容,是职业学校学生体验学以致用的重要学习阶段,搞好餐饮服务专业的校外实习管理工作十分重要。搞好实习,学校就必须建立一套科学有效的实习管理机制,使管理工作制度化、规范化、系统化,做到高效、有序。     

“互联网+”时代大学生就业创业指导工作创新

目前,互联网+思想应用到很多行业,作为培养人才的教育业,自然也要紧跟时代潮流,甚至应该走在互联网+时代的最前线。以互联网+时代为切入点,探讨如何以互联网思维来指导创业就业工作,提高大学生的就业率,解决大学生就业创业难的问题。