共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《西部人居环境学刊》2016,(1)
正1.如何正确理解"一带一路"战略的内涵?"一带一路"是统筹我国全方位对外开放的重大国家战略,是新时期我国开放发展的主要旗帜和载体。根据国家发改委、外交部和商务部联合发布的《愿景与行动》,共建"一带一路"旨在"促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构"。因此,"一带一路"是在经济全球化机制下促进区域共赢发展的一个国际合作平台,是包容性全球化的倡议。 相似文献
6.
7.
"一带一路"倡议和自由贸易园区的设立均是新时期中国扩大对外开放的主要形式,是中国全方位融入世界的重要战略部署。粤港澳地处中国南大门,面向东南亚,背靠泛珠江三角洲等广大腹地,更是21世纪海上丝绸之路的门户枢纽。依托港澳自由港优势,粤港澳自贸区协同充当"引进来"和"走出去"的桥梁和平台,将引领"一带一路"建设向纵深发展。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
笔者运用SWOT分析法明确新疆在"一带一路"倡议背景下,新型城镇化建设的优势、 劣势、 机遇和挑战,并从以人为本、 展现新疆特色、 维护生态安全和社会稳定三方面对新疆新型城镇化融入"一带一路"倡议提供理论依据和政策建议. 相似文献
15.
16.
《青春岁月:学术版》2019,(9)
作为对外开放的平台和手段之一的"一带一路"倡议,为沿线各国家和地区搭起了共同发展的桥梁和纽带。不同文化之间的交流和对话离不开翻译,"一带一路"建设是外语院校研究生必须思考的重大问题。那么作为外语背景出生的研究生具备天然的语言优势。但是,传统的外语学习方法不再能够完全满足如今的外语需求。因此,外语院校研究生如何能够改变传统的学习观念和学习视野,充分利用时代给我们提供的优势和资源,要建立传统语言学习方法和新的学习方法之间的必要联系。尤其是"一带一路"提出后,对于语言服务人才的要求更是多层次、高标准。本文将对外语研究生和"一带一路"的关系出发,探讨外语院校研究生如何抓住时代发展契机,在为祖国做贡献的同时,服务于社会,实现自我人生价值。 相似文献
17.
《现代交际》2022,(1)
人类命运共同体理念倡导人类命运共同意识,在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,体现出中国对全球治理困境的反思,体现出中国积极贡献于全球治理的自信和决心。在此理念下,如何培养推进"一带一路"发展、支撑加速人类命运共同体构建所需的韩国语人才,是当下需要重新深思的问题。虽然韩国并非"一带一路"沿线国家,但自"一带一路"倡议提出至今,韩国政府及学界都给予了很高的评价,并主动将"一带一路"倡议与"新南方政策""新北方政策"对接。在此大背景下,培养符合两国合作需求的复合型高质量韩国语人才刻不容缓。新冠肺炎疫情之下,"一带一路"不但没有停摆,反而让世界各国更加意识到人类命运共同体的重要性。研究梳理当前韩语人才教育与"一带一路"倡议对接的现实困境,可以看出在培养韩语人才的过程中,应该加强国情国策教育,把握国际关系走向,立足市场需求,灵活更新学科建设理念,在危中寻机,构建具体参与全球治理能力的人才培养机制。 相似文献
18.
19.