傅雷家教的特点及启示--读《傅雷家书》

傅雷是我国著名的文学艺术翻译家,为我们留下了三十余部著名的翻译作品.他更是以其独特的、严谨的家庭教育方式使子女走上成功的道路.这种家教既体现在傅聪和傅敏生活在傅雷身边时的日常生活中,也体现在傅聪出国后傅雷写给他的大量书信中.本文主要以这些家信为依据来探讨傅雷家庭教育的特点.     

从《曾国藩家书》看曾国藩的家庭教育

《曾国藩家书》是曾国藩的书信集,成书于清咸丰年间,它不仅是一部记录家常的书信集,还是一部蕴含着为人处世、持家教子的人生智慧书,当代家庭教育应汲取传统文化精华,以培养良好向善的人性为目标。曾国藩的家庭教育思想对当今的家庭教育有很多启示。     

兔爸家书,用文字陪伴女儿成长

提到家书,你可能首先会想到《傅雷家书》《曾国藩家书》等经典著作,也可能会觉得家书这种沟通方式有一点点遥远、陌生,毕竟在这个追求快的社会里,我们有太多快速的通讯方式。但是在广东番禺,却有这样一位父亲,从女儿二年级起,他每天以家书的方式和女儿沟通交流,10年间用温暖的文字,滋养着女儿的内心世界,陪伴女儿炜炜走过懵懂的小学、叛逆的青春期,最终进入理想大学,这位温润如玉的父亲就是人称"兔爸"的程敏。     

积极探索新形势下家庭教育的发展促进我市家庭教育事业迈上新台阶

广州市家庭教育研究促进会在市妇联和市社科联的指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，积极贯彻实施《家庭教育工作“九五”计划》和《九十年代中国儿童发展纲要》，为促进我市家庭教育事业的发展不断探索，努力实践。在组织推动会员搞好理论研究、学术成果交流、培训骨干及多形式普及家教科学知识等方面做了不少工作，取得了较好的成绩。多次被市社科联评为先进学会，今年10月，还被评为全国大中城市社科联先进学会。我们的主要工作体会是。     

《论语》中的孝道思想对大学生感恩教育的启示

当今大学生感恩意识严重缺失,这与缺乏孝道教育不无关系。笔者分析,主要因为家庭教育、学校教育和社会教育严重忽视了传统道德教育,尤其是孝道教育。本文根据对《论语》孝道思想的分析,再根据大学生感恩心态现状,分别提出了从家庭教育、学校教育和社会教育进行孝道教育,进而提升大学生的感恩意识。     

家庭教育要面向21世纪──兼论实现城市家庭教育的三大转变

《中国教育改革和发展纲要》指出，“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科技的竞争和民族素质的竞争。”青少年是跨世纪的建设者与接班人，其素质状况将关系到一个国家的前途和命运。在此条件下，我们必须结合对青少年素质培养有着终生性影响和重要作用的家庭教育现状，面向21世纪实行家庭教育的变革，以适应未来社会发展的需要。一、对家庭教育现状的分析目前，如何把青少年培养成才，已成为城市家庭所普遍关心的问题。由于家庭教育是以一个个家庭为单位进行的，而家庭教育的实施者——家长大多不具备科学的家教知识，在实践中…     

对《欧也妮·葛朗台》两个中译本的评介——基于词汇层面

以《欧也妮·葛朗台》两个译本:傅雷和李恒基译本为研究对象,试从词汇层面评介和分析,再现翻译困难,欣赏译者妙译,希望为将来《欧也妮·葛朗台》中译本提供少许参考和借鉴。     

给父亲洗澡

父亲曾严如霜,厉如雷,信奉“棍棒底下出孝子”的教育哲学。我怨恨他,一度无解,直到上完大学,那口怨气才化为无形。大学四年间,父亲给我写了一百多封书信,集合在一起,虽然没有《傅雷家书》那样沉甸甸的分量,但舐犊之情丝毫不会逊色。现在我重读这些字迹漫漶的家书,竞不免疑惑,字里行间哪能觅到父亲严厉的痕迹呢？其中一封信这样写道：“……收入时有时无,资助你我自愧乏力,可庆幸者你生性勤俭,能体谅家境贫寒。     

《红楼梦》中的家庭教育观及现代启示

《红楼梦》作为中国宗法社会的代表作之一,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,揭示了宗法制度下,上层社会大家族腐朽的一面。社会的没落直接决定着家族的没落,而教育作为影响人的重要因素,在《红楼梦》中体现的淋漓尽致。从《红楼梦》中塑造的现实家庭教育观以及作者营造的他所希冀的家庭教育入手进行探索分析,对当时社会的教育制度进行揭露,批判地继承与分析,为现代社会教育思想的实施与问题的结局提供借鉴与指导。     

《颜氏家训》中的家庭教育思想及其当代价值

《颜氏家训》是中国封建社会的家庭教育范本,在我国家训发展史上具有里程碑式的意义,家训中丰富的家庭教育思想包括及早施教、严慈相济、言传身教、环境熏染等内容。而当代家庭教育存在家长重智育轻德育、宽严不当,以及忽视家庭环境建设等问题。《颜氏家训》重视家庭教育的思想,有助于创新当代家庭教育理念,使当代家庭教育方法更加科学合理,优化当代家庭教育的效果。     

浅论家庭教育对道德教育的作用

本文通过对道德教育和家庭教育的概念、意义和目前问题的分析,探讨二者之间的关系和家庭教育对道德教育的作用。     

致家长的一封信

正尊敬的家长:您好!感谢您的支持与信任!《家教世界·V家长》是一本为幼小阶段父母提供智慧家庭教育方案的杂志。我们依托省妇联家庭教育研究会研究基础,汇聚省内外数十位专家名师,融合《恋爱婚姻家庭》杂志多年办刊经验,致力于"家长改变一分,孩子成长十分"的目标,通过创设家庭情境,生动解析孩子的成长变化,为家长提供实用的教育策略和方法,是教育孩子最佳的参考手册。     

《左宗棠家书》版本源流初探

本文介绍了《左宗棠家书》成书的版本与源流,以及其对后世的影响。     

马克思主义价值观视角下《论语》君子观思想的当代价值

《论语》是儒家的经典著作,本文主要探讨马克思主义价值观视角下《论语》君子观思想的当代价值。在论述中,首先探讨了《论语》君子观思想的当代价值,最后,探讨了传承和弘扬《论语》的君子观思想与当代道德教育。     

家长怎样正确评价孩子的成长？

编者按：本刊从这一期起，将连续刊登黄沧海先生的“家教指南”文章。黄沧海先生是广东省关心下一代工作委员会特约研究员、全国家庭教育工作园丁、深圳市宝安区教科培中心家庭教育导师。     

傅雷和巴尔扎克

傅雷毕生致力于法国文学的翻译,数十年完成的译作有34部,其中用力最深,广受好评的就是巴尔扎克的作品。傅译巴氏的作品多达15部,包括脍炙人口的《高老头》,《欧也妮葛朗台》,《幻灭》三部曲。本文将从译者的主观选择以及操纵理论两个角度分析傅雷与巴尔扎克,译者与作者之间是如何默契相通,互相成就彼此的艺术。     

道德相对主义对我国学校德育的影响及启示

随着全球化的不断发展及价值多元化思想逐渐普遍被人们所知,道德相对主义开始引起学术界的广泛关注。尽管道德相对主义有其可取之处,但却给学校道德教育带来了很多困扰。我们要辩证地看待道德相对主义,认识到道德相对主义对我国当前的道德教育改革具有借鉴意义,学会科学合理地运用其有益的理论为学校道德教育改革服务。     

农村留守儿童家庭道德教育存在的问题及影响——以宁夏回族自治区固原市边远农村为例

家庭教育是所有教育的起点和基础,而家庭中的道德教育是人一生中最重要的教育阶段,是良好的人格和高尚品德形成的关键。本文试图通过问卷法和访谈法,主要阐述当今农村社会留守儿童在家庭教育过程中出现的道德失范问题及所产生的影响。以此引起农村家庭和相关部门对留守儿童的相关问题的重视,使得留守儿童的家庭教育真正达到理论学习与道德品质同步的效果。     

警惕“神童教育”的陷阱

赵忠心,北京师范大学教育科学研究所研究员。国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长,1980年开始专门从事家庭教育理论研究。我国著名的家庭教育研究专家。《中国家庭教育》杂志主编,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,兼任中国家庭教育学会常务理事、中国家庭文化研究会常务理事、中国人口文化促进会学术委员等职。我国第一位家庭教育研究生导师,中国当代家庭教育理论研究的开拓者和奠基人。     

家庭教育指导的倾向性问题和着力点

我国的家庭教育指导伴随着改革开放和社会的进步走过了近30年的历程．如今己形成蓬勃发展态势。进入21世纪以来,家庭教育指导在国家决策层面引起了高度重视。2004年党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》专门阐述了“重视和发展家庭教育”;2006年新修订的《未成年人保护法》规定：“有关国家机关和社会组织应当为父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”首次以法律的形式确立了家庭教育指导的法律地位;2007年全国妇联、教育部等八部委共同制定了《全国家庭教育工作“十一五”规划》;2010年国家七部委联合颁布了《全国家庭教育指导大纲》;在前不久由党中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革发展规划纲要》中,再次强调充分发挥家庭教育在儿童少年成长中的重要作用,并提出了制定家庭教育法律。这预示着家庭教育指导将在新的、更高层次上发展．也预示着家庭教育研究者和指导者肩负着更大、更重、更艰巨的社会责任。因此有必要对目前家庭教育指导存在的问题进行认真审视,进一步明确工作的着力点。