从“三严三实”浅谈高校学生党支部党建工作

学生党支部是高校最基层的党组织,是中国共产党联系广大青年学生的重要桥梁。学生党支部承担着发展学生党员、对学生进行思想理论教育和开展党建工作的职责。本文将针对目前基层党支部存在的突出问题,从"三严三实"角度,结合生活实际,努力探索党建工作的新方法、新思路。以确保高校学生党支部建设的新发展,从而发挥学生党员的示范带头作用。     

论“三严三实”对农业类高校学生工作的指导意义

加强和改进高校党的建设是办好中国特色社会主义大学的根本保证,这也就论述了高校党建工作在改革开放和社会主义现代化建设全局的重要性,开展"三严三实"活动是党中央在巩固和拓展群众路线教育实践活动的成果,也是贯彻和落实2014年12月中旬习近平总书记在江苏调研时提出的"四个全面"中全面从严治党的要求。"三严三实"的作用和意义不光在党政领导干部中显得尤为重要,也是提高农业类高等院校学生管理工作中的有效指南针。将"三严"和"三实"两方面相结合,必定能对农业类高等院校学生管理工作具有的极大指导意义。     

践行“三严三实”,做好煤矿企业安全保卫工作

近年来,随着企业不断发展,安全保卫工作逐渐引起人们的重视。良好的安全保卫工作为企业的高效生产提供必要的保证,安全保卫在企业的管理中起到非常重要的推动作用。因此煤矿企业的安全保卫工作是保证煤矿企业发展关键因素,煤矿企业应该加强企业自身的安保工作,为企业健康有序的发展提供相应的保障。     

践行“三严三实”,做到“四个统一”

三严三实和四个统一是构建和谐社会,努力实现中国梦过程的产物,既符合马克思主义基本原理,也遵循了社会主义核心价值观,是中共党员作风问题的标准也是箴言。如何运用好它,让其发挥出最大的功效,是当下需要面对的问题。     

带头践行“三严三实”,履职尽责过好“三关”

三严三实既言简意赅又内涵深刻,一方面丰富了管党治党的思想内涵,另一方面也为党员干部加强党性修养、为人做事履职提供了重要遵循。党员干部践行三严三实要求,不仅要内化于心,更要外化于行,真正把三严三实作为修身之本、为政之道、成事之要。     

浅析“三严三实”在高校思政教育中的体现及应用

三严三实思想是习近平总书记在新时期提出的针对全体党员干部的要求,这一思想对于高校的思政教育发展具有深远的意义。本文着重剖析了三严三实思想的内涵在高校中的体现及具体应用。     

试论体校教师如何落实“三严三实”讲话精神

习总书记三严三实讲话精神为体校教师提出了新的为师标杆,即做实在人,办实在事。做实在人,就要提升自身的知识层次,加强自身品德修养,让自己的内心丰满、充盈,真真正正成为一个有内涵、有修养、有学识的人,师才和师德兼备。办实在事就要一切从学校实际出发,从学生实际出发,制定符合实际情况的教学计划;就要让学生真正学有所得,学有所获;就要突出德育教育,引导学生树立积极向上的人生观、价值观,让学生不仅学到知识,更要学会做人。     

论新时期党员干部作风建设的新要求——基于“三严三实”要求

党的作风建设,是党的事业发展的重要保证。三严三实是对新时期党的干部工作的深刻总结,是对新时期党员干部作风的基本要求。如何全面加强和改进新形势下干部的作风建设,努力实现干部作风的进一步转变,是需要我们长期实践和探讨的课题。本文基于三严三实提出的大背景,对党员干部作风建设存在的问题进行分析,并提出了可行性强的对策和建议。     

年轻干部“严以修身”问题探析——学习习近平“三严三实”之“严以修身”主题体会

习近平总书记在参加安徽代表团审议时,提出了三严三实,即各级领导干部要做到严以修身、严于用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实。年轻干部不仅要知道三严三实之严以修身的内涵是什么,还要明白自身在严以修身方面的不足有哪些,更要清楚如何增强自身在严以修身方面的能力。     

发挥大学生党员的主体作用 构建大学生党员自我教育工作新机制

临床学院是河北医科大学创办的独立学院。独立学院学生党建工作是一个没有成熟经验可以借鉴的新领域,如何创新工作思路和方法,提高学生党员教育工作的实效性,是摆在我们面前的一项重要课题。为此,河北医科大学临床学院在发挥大学生党员的主体作用,建立党员工作室,构建大学生党员自我教育工作新机制方面做了一些积极尝试,获得了较好反响。2010年该项目论文在河北医科大学党建与思想政治工作年会暨理论研讨会上获得了一等奖并进行了大会交流,同年该项目还被评为河北省高校思想政治工作创新案例三等奖,2012年在教育部思政司组织的全国首届民办高校党建和思想政治工作优秀成果评选活动中荣获优秀奖。     

阐释大学生辅导员做到“严、细、勤、情”

在高校的学生管理教育工作中,大学生辅导员肩负着重要的责任,即大学生成长成才中最为关键的导航者。高校辅导员的履责尽职要在严、细、勤、情这四个字的涵义上努力追寻,本文就这样的观点予以阐释。     

基于微信视域的大学生党员教育“微创新”

随着互联网技术的发展和普及,以微信、微博为代表的微媒体开始逐渐影响大学生的生活方式和价值理念。微信在大学生群体中的快速普及对大学生党员教育提出了新的要求,如何利用微信的功能优势创新大学生党员教育工作模式是摆在高校基层党务工作者面前的一个重要课题。     

“90后”大学生党员代际特征与作用发挥

90后大学生逐渐进入到大学校园中,绝大部分学生都递交了入党申请书,有些同学已经成为入党积极分子。部分学生经过了党组织的考验,最终从入党的竞争中脱颖而出成为预备党员。但是90后大学生有着自我的个性和时代烙印,他们有着鲜明的代际特色,如我的个性我张扬、我的选择我做主、我的言论我发布、我的未来我找寻等特征。他们也具有不同的入党动机。怎样在新的历史条件下让90后大学生发挥其作用,对此可以从读好书、把好关、用好人、建好网、辅好导、组好队等六个方面来做好工作。     

大学生党员网络影响力研究

随着网络技术的日新月异,特别是网络使用的普及,探讨利用网络技术深化党建工作成为一种新的趋势,探索大学生党员网络影响力建设将为基层党建工作积累新的经验。大学生党员在网络政治、网络道德、网络文化及网络交际方面的影响力对引导大学生积极正面地对待网络热点、网络舆论,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有积极意义。     

向焦裕禄学习“三严三实”

今年两会期间,习近平总书记在参加安徽省代表团审议时,就加强作风建设和干部队伍建设,提出了“三严三实”的要求：严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实,创业要实,做人要实。此后,习总书记又到河南省兰考县指导第二批群众路线教育活动,明确提出要把学习、弘扬焦裕禄精神贯穿活动的始终,做到深学、细照、笃行。     

大学生党员作用发挥项目化研究

大学生党员在高校的人才培养过程中有着无法替代的作用,可高校大学生党员作用的发挥存在一些问题,本文从大学生党员示范、助理班主任、党员联系寝室、党员信息员和党员社会服务的五个方面来对构建大学生党员作用发挥项目化进行论述,为党员作用的发挥提供可操作性措施。     

提升大学生党员发展质量方法探析

新常态下,随着国际国内形势的发展变化和高校党建工作内涵的不断扩展,学生党员的发展工作也面临着巨大的挑战。如何加强和改进在大学生中发展党员工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来,不断提高学生党员发展的质量,是高校党建工作的一项重要任务。本课题以新常态下高校大学生党员现状为切入点,对比当前高校大学生党员发展的流程及培养方式,提出大学生党员发展方格论。通过对大学生党员发展和培养方法的创新,达到提高大学生党员质量的目的,为新时期提升大学生党员发展质量进行有益的探索与研究。     

少数民族大学生党员的培养路径研究

少数民族大学生党员在维护国家的稳定、增强民族的凝聚力、促进民族地区经济的发展发挥着重要的作用。少数民族学生党员的培养是一个系统的工程,需要各个方面共同的努力。拓展少数民族学生党员的培养路径:重视党课的教育,在社会实践活动中提升党性的修养,以职业生涯规划为途径,加强少数民族学生理想信念教育,发挥基层党支部的作用,加强人文关怀。     

高校外语专业大学生党员发展工作探析

近年来,随着全国高校贯彻落实《党中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》的不断加深,全国高校大学生党员发展工作取得了较大的进展。外语专业学生由于自身专业的特殊性,其党员发展工作与其他专业有着很大的区别,在发展党员工作中结合外语专业学生特点,有利于新时期条件下加强和改进大学生党建工作。