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邓丽娟 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2020,(7):0012-0012
随着教育部门对家庭教育重视程度的日益提高,我国的家庭教育工作也迎来了新的发展阶段。由于我国很多家庭长期以 来受到自身生活条件、多元文化以及生活方式转变等因素的影响,很多家庭都出现了家庭教育缺失的问题,这些问题不仅对儿童的 健康成长和发展产生了不利影响,而且成为了我国和谐社会建设和发展过程中的不稳定因素。所以,教育部门必须深入分析当前我 国家庭教育中存在的问题,并以此为基础构建科学合理的家庭教育指导服务体系,充分发挥多元化家庭教育美术的优势,为儿童身 心的健康成长和发展提供全方位的支持。本文主要是就多元化培养模式下的家庭教育观进行了分析与探讨。 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2004,(3)
儿童是祖国的未来,做好对儿童的培养和教育,关系到国家的兴衰成败、民族的繁荣昌盛。家庭是社会的细胞,是儿童生活的第一环境,科学的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。全国妇联更新家庭教育观念报告团巡回演讲活动正是落实2001-2010年《中国儿童发展纲要》提出的家庭教育目标的具体行动。 相似文献
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教养方式是家庭教育的重要组成部分,是影响儿童认知发展的关键因素。文章基于“中国城镇化与儿童发展调查”数据,使用有限混合模型分析了父母教养方式对儿童认知能力影响的群体异质性。研究发现,权威型和宽容型教养方式对儿童的认知发展总体上优于专制型和放任型,但对不同认知能力儿童群体的影响具有异质性。在“普通认知能力组”的儿童群体中,权威型教养方式更加有利;在“高认知能力组”的儿童群体中,宽容型教养方式更为有利。父母应当正视儿童认知发展的群体异质性,尊重不同认知能力儿童对教养方式的接纳能力差异,在家庭教育实践中做到因材施教。 相似文献
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马文杰 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0187-0188
在孩子教育阶段,家庭教育具有的作用和价值至关重要,孩子的首任老师是家长,所以家庭教育质量直接影响孩子的身心健康,中小学生因身心发展不够完善,对比成年人来说,心理承载能力远远不足,很多孩子内心敏感脆弱,缺少毅力,一旦心灵受到损伤,可能会成为未来一辈子的阴影。孩子所处的家庭环境也直接影响孩子的身心发育,孩子如果长期处于威胁恐惧的生活环境之下,一定程度上会让孩子心灵扭曲,生活畸形,潜移默化的影响孩子的性格和心态,对未来健康成长产生有不可逆的影响。本文在此背景之下,分析家庭教育和所处的环境对孩子心理健康产生的影响,为促进孩子的身心发展,保障其健康成长,提出有力对策,仅供借鉴。 相似文献
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戚利霞 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0031-0031
语言是人们交流沟通的主要工具,人的生活离不开语言沟通,人的素质在语言交流中得以体现,由此可见语言运用能力的重要性。幼儿的语言表达能力会在不断的语言应用中得到提高,在教师和家长引导下,幼儿的语言表达欲望也在不断增强。幼儿时期是儿童健康成长与不断发展的关键时期,对其将来的学习有着十分重要的影响,并且幼儿阶段也是培养幼儿语言表达能力的最好时期,对其以后的发展起着决定性的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(5)
幼儿家庭教育对幼儿的健康成长起着关键性的影响作用,因而在此基础上对其展开更为深入的研究与分析是非常必要的,即有助于我国家庭幼儿教育活动在开展过程中教育手段能得到及时的更新,最终引导幼儿在成长过程中形成良好的行为习惯,且养成良好的表达方式,朝着更为健康的方向发展。本文从中美家庭幼儿教育现状分析入手,并详细阐述了中美家庭幼儿教育差异的原因,旨在其能推动当前家庭幼儿教育模式的不断完善,达到最佳的幼儿教育状态。 相似文献
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多动症是儿童时期比较突出的问题行为,患儿表现为易分心、易激动、好冲动、坐立不安及攻击性行为较多等,如果不及时干预或干预方法不当,将可能会严重影响儿童将来的学业成绩及社会化过程。多动症的发生与多种因素有关,如各种生理因素、家庭因素、社会环境和心理创伤等,家庭作为儿童社会化发展最早和最持久的环境,是个体人格发展和日常生活的主要场所,也往往是心理问题的发源地。儿童的健康成长离不开环境,而家庭教育是儿童最早接受的教育也是影响比较长久的教育。所以,本文主要通过案例的形式让读者知道家庭因素对幼儿多动行为问题的发生起着最直接和最重要的因素。 相似文献
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大学生家庭教育对学生学业、心理健康、品质品德等方面产生的影响是不言而喻的,必须对其引起高度重视。但是,高校和家庭都不够重视大学生家庭教育,严重缺乏沟通协作,使得家庭教育在高等教育中的价值无法呈现,学生的健康成长受到极大影响,也在一定程度上阻碍学校教育的开展。本文通过对大学生家庭教育的必要性进行探究,并分析大学生家庭教育现存的问题,同时指出大学生家庭教育提升路径,以供参考。 相似文献
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良好的行为习惯是影响幼儿身心健康发展的重要因素之一。在幼儿教学中,如何培养幼儿良好的行为习惯对幼儿健康成长十分重要。多年的教育实践证明,幼儿时期,幼儿教师可以通过科学引导养成幼儿良好的行为习惯。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17):144-145
不合适的家庭教育方法、方式和种类以及对儿童不同的管教方式都会产生一系列的不良影响,并对早期的儿童心理造成把孩子培养成德智体美劳全面发展的优秀人才。 相似文献
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社会化是儿童成长的必经之路,对于儿童而言,家庭对其社会化有着十分重要的影响.笔者以对"善恩园"的孩子家庭教育调查为基础,试图阐述家庭缺失对儿童社会化产生的影响,探讨如何发挥社会的合力作用,使缺陷家庭的孩子得到完整的补偿教育. 相似文献
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刑菁 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0029-0030
幼儿园户外区域自主游戏的实施和具体落实具有激发幼儿主观能动性和提高幼儿自身综合素质以及很好地加强幼小衔接的作用,教师要积极响应《幼儿园教育指南纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》的具体要求,探究科学合理的幼儿园户外区域自主游戏的环境规划,尽可能对幼儿进行积极高效的引导和健康自由的户外自主游戏区域的环境规划,以促进幼儿健康成长。在幼儿园开展户外区域自主游戏就是要让幼儿根据自己爱好兴趣开展游戏,幼儿玩什么、怎么玩和跟谁玩全部由幼儿自己做主,在这样宽松、自由的环境中,幼儿的自主性得到有效发挥,经此来激发幼儿游戏兴趣,促进幼儿健康成长。 相似文献