卢卡奇物化理论探析

卢卡奇在物化理论中认为商品形式是资本主义社会的普遍形式,在商品形式的影响下人的意识趋向物化,从而卢卡奇认为物化在资本主义社会中是普遍性的存在。由此,卢卡奇由马克思对于资本主义社会生产关系的批判转向对于资本主义社会生产力的批判,指出人的物化在资本主义社会中的普遍性,进而得出彻底合理化的资本主义社会在根本上则是一种非理性的社会。     

卢卡奇物化理论及其对中国的启示

卢卡奇作为西方马克思主义的代表人物之一,对马克思主义理论的丰富和发展作出突出贡献。卢卡奇的物化理论先于马克思的异化理论发表,这充分展现了卢卡奇的伟大之处。卢卡奇物化理论内容十分丰富,已经形成完整的体系。在当今时代,物化现象依旧普遍存在,研究学习卢卡奇物化理论,对于中国甚至世界的发展都具有重要的启示作用。     

刍议卢卡奇的“阶级意识”理论

卢卡奇在其《历史与阶级意识》一书中集中论述了其阶级意识理论,本文通过对文本的解读,阐释了卢卡奇阶级意识理论产生的背景,论述了卢卡奇阶级意识理论的主要内容,并将其作以评价。同时,结合当前现状,分析了卢卡奇阶级意识理论在当代中国的价值。     

浅论对卢卡奇物化理论与马克思异化理论异同的认识

异化问题作为一个议题,一直以来在世界范围内的研究从未停止,卢卡奇以论文集的形式发表的《历史与阶级意识》中从而对异化问题有更深的认识。     

“总体性”视角下卢卡奇物化理论的三重意蕴

总体性的思维滥觞于古希腊哲学,历经黑格尔树立绝对精神的权威,建构全新的概念的总体性,再到马克思语境中深挖总体性的方法论意义和经济社会价值,直到1923年西方马克思主义的集大成者卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中首提总体性思想,并在其视角下构建了从历史意蕴下的纠违正名、理论意蕴下的提出物化概念再到阶级实践意蕴下的指导实践的三重意蕴的逻辑体系,其理论有力地批判了当时之社会,从而阐发出物化与阶级意识的概念,并以此为武器,猛烈抨击资本主义制度下,技术理性兴盛后人的角色的物化与式微。     

论卢卡奇(早期)历史唯物主义观

青年卢卡奇认为历史唯物主义不仅仅是一种人们用来认识历史的科学真理,更重要的是它可以成为无产阶级可以用来批判资本主义,进行阶级斗争的武器。在这个意义上,他在《历史与阶级意识》一书中批判了庸俗马克思主义,提出了历史唯物主义功能变化的新命题,为无产阶级的现实难题指明了道路。这一理论虽然并没有从根本上超越黑格尔的历史唯心主义,但不能忽视的是其创新的精神,以及对西方马克思主义哲学人本主义起到的开创作用,这也为我们深入了解历史唯物主义本质含义提供了方法论启示。     

卢卡奇的物化思想及现实意义

卢卡奇的物化思想内涵丰富,不仅强调了人与人之间社会关系的物化,呈现了在马克思商品拜物教基础上新的突破,更对后人正确、全面地认识主客观层面的物化观具有指导意义。研究卢卡奇物化思想有利于阐发物化思想在实践层面对当代中国的启示意义,时刻警醒人们,不仅要关注生产力和科技的进步,还应该密切关注人本身。但同时,应明确物化思想的三点局限性,一是立场不够清晰,二是定义存在交叉,三是狭义理解实践。     

卢卡奇“物化”与“总体性”辩证法思想的关系

论述物化与总体性辩证法的思想内涵,阐明二者是马克思主义哲学社会存在与社会意识的相互关联,是马克思主义哲学理论与实践的相互需要,其本质是关于现实社会的批判与未来社会革命的辩证统一。     

物化理论视角下的女性身份建构

本文以卢卡奇的物化理论为基础,探讨女性的身份建构问题,指出女性身份是在男性思维为主导的意识形态中被典型化、物质化和商业化的结果。     

“合理化作用”：酿出一杯爱的苦酒

我跟雨是在去A城出差的火车上认识的,一直保持电话和信件往来。可就在我对他的依恋越来越浓时,他才告诉我他已经结婚了,我一下子懵了：我倾注了太多情感,到头来他竟是她人之夫!带着失望。我与达结了婚。但我与雨信件电话依旧,内心深处仍希望能再见到他。     

辨析卢卡奇的物化理论和马克思的异化理论——基于《历史和阶级意识》与《1844年经济学哲学手稿》的视角

卢卡奇在不了解马克思异化劳动的前提下提出了物化理论,这一概念的论述主要集中于《历史与阶级意识》中。由于二人身处不同的时代,因此物化理论和异化理论在表现形式、产生根源、扬弃途径方面存在着一定的差异。但是,差异中蕴含着共性,二者在本质上是一致的,都是对现代人生存困境的一种批判;同时,卢卡奇和马克思都主张要消灭这种现象,二人对物化、异化的表现形式的论述也存在交集。     

“橡皮婚姻”现象趋普遍 专家称“婚姻物化”是主因

互动百科网关于“橡皮婚姻”的词条中包含4种状态,分别是双方惜字如金、不再兴奋、不再争吵、激情偃旗息鼓。     

浅析卢卡奇早期的“历史”与“总体性”

卢卡奇于1923年以论文集的形式发表《历史与阶级意识》一书,目的在于与第二国际修正主义作对抗,力求恢复马克思主义的正统研究。在书中他提出了历史概念贯穿整本书的始终,而总体性思想作为联系主客体的统一、消除物化及推崇无产阶级意识的中心概念,也尤为重要。选择这两个重要理论进行简要说明,尝试分析二者之间的内在逻辑和辩证关系。     

婚恋情境中的“剩女”浮沉：历史、理论与现实

随着女性现代化步伐的不断迈进,她们以其独特行为路径变更传统的行为模式,引发了各种女性突生现象的热议。研究以《2007—2011年中国人婚恋调查报告》为背景,从“剩女”这一特定社会事实出发,揭示当代女性的条件优秀与大龄未婚之间存在的窘境：以历史主义视角梳理女性变迁的发展轨迹,剖析当代女性择偶困境背后蕴含的三重逻辑范式;从结构主义视角探究当前女性择偶次生行动可以选择的行为模式。     

“开放思想”对世界历史理论的继承与发展

马克思从唯物史观的角度对黑格尔世界历史理论进行了继承和创新,形成了自己的世界历史理论,对后世产生了深远的影响。习近平在一系列的讲话中,对开放思想进行了系统性的论述。这些思想是对马克思世界历史理论的继承和发展。     

浅谈车工实习中的“明线”与“暗线”

职业学校的车工教学,不仅要重视学生的理论学习,更要重视学生的实践训练,而车工实习是实现车工教学目的的主要途径。本人在实践教学中总结了“明线”与“暗线”相结合的教学方法。在实习教学中重视“明线”与“暗线”的有机结合,才能达到最佳实习效果。     

试论科学在理论与现实中的矛盾

本文力图以科学大战为切入点,以科技史为主线,从科学起源的神秘性与现实性、科学的物化强势与理想贫弱、标准科学观的预设与现实三个方面,来阐释科学在理论与现实中的疏离与冲突。     

简析“均势理论”

均势理论是国际关系中的重要理论之一,其理念和实践的运用有着悠久的历史。在国际政治学中,现实主义和新现实主义对均势理论都有详细的阐述。随着时代的发展,均势理论又有了新的发展。本文通过对均势理论的发展和不同的观点进行比较分析,评析均势理论的现实意义,阐述个人对均势理论未来理论发展和实践运用的观点。     

“商品学”理论课程实践化教学方法初探

商品学课程是物流专业一门重要的专业课,占有举足轻重的地位,在基础课和实训课之间起着承上启下的桥梁的作用.要开展好这门课的课堂理论教学,必须在教学方法上进行大胆创新,使商品学的教学更加贴近物流的实际工作,真正让商品学的理论教学与实践相结合.