体操锻炼的理论与实践研究

本文以中国知网为数据来源,运用文献资料等方法对体操锻炼的相关研究进行述评,为揭示体操锻炼的基本理论和实践提供重要的理论意义和实践参考价值。研究表明:体操源于人体运动的基本动作,符合人体运动链的多关节运动,动作设计符合人体运动生物力学特征,能够充分发掘人体极限运动的潜能,长期从事体操锻炼不仅能够促进身体形态的发展,而且能促进身体机能的提升,同时还能提高人体神经系统的控制能力。     

加强教学反思 提高教学成效

教学反思是指教师在课堂教学实践中,通过观察、讲授、检测、反馈等方式,将教师的教和学生的学有机结合起来,努力提升教学设计的合理性,提高课堂教学效益。教师的职业需要专业化发展,教师专业化发展最为有效的措施就是反思。     

职业学校青年班主任工作实践总结

在职业教育中,班主任的工作至关重要。班主任是班级工作的组织者、管理者和参与者,是学校稳定、和谐、向上的重要力量。而青年班主任是学校班主任队伍中的主力军,有其自身的优势和不足之处。如何扬长避短,管理好班级,处理好与学生的关系,做好学生工作,是青年班主任一直在努力探讨、摸索的课题。笔者总结几年来班主任工作的经验,探讨如何更好地做好班主任工作。     

浅议高校教师道德修养对教育教学实践的良性互动作用

全国高校思想政治会议提出要坚持把立德树人作为育人的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。高校教师是立德树人的直接参与者和积极贡献者,这就对当下高校教师自身道德修养提出了新的要求。因此明确新形势下对高校教师职业道德修养的要求,正视当前高校教师职业道德修养面临的挑战,以有效提升教育教学实践为切入点,探究提升高校教师道德修养与提高教育教学实践之间的良性互动作用正当其时。     

高职专业教师下企业实践锻炼管理机制研究

随着高职教育的高速发展,加强高职院校师资队伍建设刻不容缓,而专业教师下企业实践锻炼是提升教师职业教育教学能力的有效途径。结合常州工程职业技术学院双师型教师队伍建设实践,对专业教师到企业实践锻炼管理机制进行研究,并提出实施意见。     

下企业实习锻炼,提高教师专业技能

职业教育人才培养的特点是实践性,这就要求职业院校的教师必须具有较强的专业实践能力。而要具有较强的实践技能,教师必须下企业进行扎实的实践锻炼,努力提升专业实践技能。一、主要形式1.挂职式专业教师派往企业,由企业安排一个工作职位,工作时间一般在半年以上。他们的任务是充当好助手,熟悉工作     

四川民族学院特色校园文化建设的实践与成效

校园文化是凸显学校特色和个性的人文精神。本文从搭建学术研究平台、开展特色教育、举办特色校园文化活动、开展特色社会实践活动几个方面对我院特色校园文化建设的实践和成效进行了梳理,并对未来的工作提出了建设性的意见。     

基于企业锻炼的教师队伍建设实践与研究

技工教育的全员、全过程、全方位育人理念不仅要体现在知识和技能的传授、传承上,还要体现在职业素养和工匠精神养成上.教师参加企业顶岗实践是提升教师队伍最直接有效的方式.本文通过跟踪调查分析,从企业实践方面对教师队伍建设的方法和成效进行了对比论证,为教师参加企业锻炼加强队伍建设提出了参考依据.     

职校教师下企业锻炼的“瓶颈”与对策研究

《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出"要建立职业教育教师到企业实践制度",体现了国家对职校教师到企业实践的高度重视。到企业锻炼是提高教师技能,培养"双师"素质最有效的方法之一。教师到企业锻炼,有利于深入了解企业的人才需求,有效提升供需双方的匹配度;有利于充分认识企业运作模式和企业文化,提高自身的职业素质;尤为重要的是通过企业实践,专业教师能够保持与行业、企业的交流互动,了解行业、企业前沿,     

美丽中国视域下乡村生态文明建设的实践成效——以张家界中湖乡野溪铺为例

我国乡村的经济建设和生态文明建设一直是我国改革发展的重点和难点,而我国民族地区乡村的生态文明建设具有复杂性与广泛性。新时代,美丽乡村建设是我国生态文明建设的重要组成部分。野溪铺美丽乡村建设在全国引起了重大反响,为全国各地生态文明建设提供了范本和参考。拟对张家界中湖乡野溪铺进行分析,总结民族地区乡村文明建设中的实践成效,提出一些建议,探究和展望新时代下我国民族地区乡村的生态文明发展。     

基于Java软件项目开发岗位的企业实践总结报告

为进一步加强职业学校"双师型"教师队伍建设,提升教师实践教学水平,山东劳动职业技术学院深入贯彻教育部等七部门印发的《职业学校教师企业实践规定》——"职业学校专业课教师每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践".笔者及学生因此到企业体验Java软件开发岗位的工作任务,就此次实践提升个人专业水平、专业实践能力,对软件技术专业人才培养方案和课程标准的制定、确立职业能力标准的重大意义和实践价值,以及为个人教学和科研发展奠定基础方面进行总结探讨.     

假期实践报告

笔者认为,实习实践虽然只涉及到了医疗器材销售这一单个领域,但窥一洞可见一斑,通过接触社会,我们的思想境界会有一次提升,我们的实践能力会有提高,作为大学生,通过实习实践来使自己的课本知识和实践应用相结合,才能真正体现大学人才的价值。     

大学生寒假社会实践报告

在大学里学的不仅是知识,而是一种叫做自学的能力,参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非是这相关专业的关系,对有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对管理专业基本知识的了解,懂得了既要注重理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。     

暑期“三下乡”社会实践的活动机制思考

高校教师暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动也是中宣部,中央文明办,教育部,团中央,全国学联组织的,以真正实现“受教育、长才干、作贡献”为宗旨的全国性活动之一。本文对高校教师暑期“三下乡”社会实践在高校院系层面的活动机制做出一定剖析,供同仁参考。     

浅谈中职教师企业实践的组织策略

组织教师进行企业实践,是提高职业学校教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径。本文根据中职学校的特点,从组织教师进行企业实践方面,探讨提高教师企业实践针对性、有效性的对策。     

日光灯电路模块化教学实践与反思

近几年模块教学法在职业教育中被广泛应用。作者在日常的教学中通过探索和实践,发现了一些问题。本文就进行模块化教学的实践中发现的问题提出了一些观点及改进办法。     

学校社工的实践反思

在学校对学校社会工作了解肤浅的情况下期望得到积极的认可与接纳是不容易的，因此，如何更好地融入到学校的需求中是内地学校社会工作发展的重要途径。     

技工院校教师企业实践制度研究

本文分析了广东省技工院校教师企业实践活动的开展情况,对教师参与度、技校奖励措施、企业支持力度、政府作用等问题进行了研究,提出政府应建立工作机制,推动技校和企业共同开展教师企业实践活动。     

内蒙古党委老干部局总结学习实践活动成果推动离退休干部工作科学发展

近日，内蒙古党委老干部局召开了深入开展科学发展观学习实践活动总结大会，为时半年的学习实践活动画上了圆满的句号。半年来，老干部局紧紧围绕“牢记使命，忠实做好离退休干部利益的代表；深怀感情，不断推进离退休干部队伍的和谐；主动服务，努力赢得离退休干部普遍的满意”这一主题，按照中央和自治区党委的统一部署，     

高职院校教师服务企业的实践模式研究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高等教育应增强社会服务能力。国家目前的导向之一是增加现有教师服务企业的经历,以此作为提高专业教师的职业技能。高职院校教师可以通过校企合作、企业实践、企业兼职和企业托管实践模式为企业服务。