关于室内设计教学的几点思考

相关数据显示,全国室内设计师的人才缺口将近五十万,但是实际调查数据显示,我国每年从事室内设计工作的应届毕业生合格率却只占总量的10％～ 20％.这样的数据值得我们每个从事室内设计教学的人士认真思考.     

关于中学物理创新教学的几点思考

人类社会发展的不竭动力就是需要不断的创新,创新能力的培养也是素质教育的最高目标,也是科学发展观的必然要求。教师在教学过程中如果没有精心设计,没有对知识进行创新,那么学生在学习的过程中就会缺少主动性思维,继而变成知识的被动接受者,最后教学效果就会不理想。从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的课程设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的设计来体现。因此,在物理教学设计中．特别要重视挖掘教材,联系生活,精心设计,不断创新。下面我谈几点个人的看法。     

服装设计专业基础教学中的几点思考

服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点,一名合格的服装设计专业的学生应该具有艺术和技术的完美结合。服装专业又不同于其他的设计专业,它是一门实践性极强,知识更新极快的一门学科。如果还在基础教学中一味地强调绘画技能和创意能力就显得捉襟见肘。实践证明,一个具备广泛艺术修养且综合素质较高的学生是符合时代发展要求的,他能很好地适应于社会并实现自己的价值。所以,在基础课教学中要针对服装专业的特色进行扎实的基础培养和训练,才能为以后的专业课程乃至设计之路打好坚实的基础,基础教学不可小觑。     

《秘书理论与实务》课程“教学做一体化”探索

"教学做一体化"教学模式是理论和实践密切结合的教学模式,比较适用于《秘书理论与实务》的教学,通过对高职院校该课程的教学现状的分析,按照"教学做一体化"教学理念,制订了《秘书理论与实务》教学的实施方案,并提出了"教学做一体化"教学过程中需要解决的问题。     

《秘书理论与秘书实务》课程教学改革探讨

《秘书理论与秘书实务》课程是一门以办文、办会和办事为主要内容的实务性很强的课程。为更好地提高学生的职业技能,实现学生零距离上岗,必须改变传统的教学模式,重新整合序化教学内容,加大实践教学比重,充分利用各种教学资源,加大考试改革力度,才能实现学生职业能力的提高。     

关于药理学教学中的几点思考

根据药理学教学实践探索,主要从教学培养目标、教学方式方法等方面思考班级教学。实践反思,药理学的教学应坚持以学生为中心,教师为主导的的原则,以培养学生自主学习为教学目标,针对不同情况灵活采用合适的教学方法方式,注重课堂语言艺术修为,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,提升教学效率。     

初中作文教学的几点思考

新制定的《语文课程标准》在作文教学的指导思想中明确指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。这一指导思想充分体现了以人为本的教学理念,那么作文教学,特别是农村初中作文教学,怎样克服学生的畏难情绪,让他们易于动笔,乐于表达,用自己的笔写自己的生活呢?笔者结合二十几年的教学实际,谈一下自己的一些粗浅的看法,以抛砖引玉。     

关于地理教学中多媒体课件制作的几点思考

在课改的推动下,多媒体教学作为最先进的教学手段之一越来越受到师生的喜爱。本文主要联系实际教学体会,从地理学科特点出发,研究在地理教学中运用多媒体教学解决地理问题,提高教学效率的途径在于多媒体课件的制作。     

初中数学例题教学的几点思考

数学例题是说明数学概念、数学命题及应用时用来做例子的问题。而对例题恰当有效地处理是上好一堂数学课的关键。此过程中教会学生迁移地研究具有重要的现实意义。在教学中怎样教会学生学习?我以为在数学教学中,只有充分发挥例题的功能,才能很好地教会学生学习。对上好一节数学课将起到促进作用。     

化工原理教学中的体会与思考

在化工原理的教学中，注重研究教材内容，采用启发式教学，强调理论联系实际，善于运用教学方法，采用各种教学手段，以有利于学生将所学的知识点和知识片断形成知识链条，从而提高学生的学习积极性，改善学生理论学习的效果。     

关于高校大学英语教学的几点思考

步入21世纪以来,现代教育技术得到了快速地发展,现代教育思想和崭新的教学理念不断影响并提高着教师的教学水平,尤其是高校大学英语教学更是应该引起大家的高度重视。本文首先对高校大学英语的教学现状进行了初步的思考与分析,然后有针对性地提出了几点卓有成效的对策与建议,希望能够有效提升高校大学英语的教学质量与教学成效,促使同学们的英语水平真正得以提高。     

独立学院专业课程项目化教学的几点思考

独立学院的人才培养目标是高级应用型人才。目前独立学院的教学模式多以传统的“填鸭式”为主,与它们培养目标的实现差距很大。在这样的大环境、大背景之下,专业课程项目化教学很自然地被提出了,它是培养高级复合型应用人才的最佳方式之一,对提高独立学院专业课程的教学有着不同寻常的意义。     

思维导图在初二写作教学中的几点思考

初中作为教育的重要阶段,教学质量的优劣在学生的教育时期发挥着重要作用。语文是我们的母语,也是主要课程之一。写作是语文教学中独立的一个版块,通过日常写作,能够锻炼学生的思维逻辑能力,培养动脑能力,有利于整体成绩的提升。下面笔者将根据实践教学,对初二年级的写作教学进行简要分析。     

对美术色彩基础教学的几点思考

美术基础教学包括素描,色彩和装饰图案,色彩教学作为基础教学的一部分,在整个课程中具有十分重要的作用,色彩教学旨在通过丰富的色彩语言表现物体和再现物体。     

对推进一体化教学的几点思考

一体化教学模式体现了以学生为主体的教学理念,将实践教学与理论教学有机结合,在培养学生操作技能和理论知识的同时也培养了学生的创业能力和创新能力。笔者结合在理论与实践一体化教学模式方面进行的探索和实践对一体化教学的推进谈几点思考建议。     

基于玉雕专业素描教学的几点思考

玉,在中国有着悠久的历史,同样也凝聚了浓郁的文化内涵。同样,中国人对玉也有着难以割舍的感情。为了实现玉雕设计以及玉雕工艺的人才培养目标,就必须保证以完整的技能操作为前提,同时对学生的设计能力以及造型能力进行训练和培养,玉雕专业的素描让玉雕成为将工艺技能与艺术创造集于一身的重要基础。     

关于大学英语教学的几点思考

科技的不断进步,社会经济格局不断的变化,我们的教育考试评估体系也在不断的变革,社会的需求对学生的英语运用能力提出了更高的要求,也对我们的英语教学提出了更高的要求。如何能在现有的基础上将英语教学的质量进一步提高,已经成为很长一段时间大学英语教学的思考方向。     

浅谈小学英语有效教学的几点思考

在新课标改革的大背景下,若教师在教学过程中选择不恰当的教学方法,势必导致小学生英语学习兴趣下降,极可能直接造成英语学习的失败。因此,在课堂教学中,教师应采用适当教学手段和好的教学形式,努力创设有趣的高效英语课堂。以下是我对小学英语有效教学的一些粗浅认识,敬请给予批评指正。     

会计电算化与会计模拟实务课程在中职教学中的结合

在中职教学中,会计电算化与会计模拟实务课程各有特色,前者是将计算机技术应用到会计领域中,后者是通过手工账务处理反映企业的整个会计流程。本文首先从传统会计教学的现状及存在的问题出发,然后简述会计电算化和会计模拟实务课程的异同点,最后论述如何在中职教学中实现会计电算化与会计模拟实务的有机结合。     

体验式教学在汽车营销实务课程中的应用

体验式教学是一种创新的教学方式,旨在使学生通过亲历过程理解并建构知识体系、发展能力。笔者结合汽车营销实务课程的教学探讨了体验式教学的具体应用。