中国古代玉文化的历史发展与文化内涵(一)

发源于新石器时代早期的"玉文化"与原始宗教、图腾崇拜等相结合,逐渐被广泛化、深入化,成为巫神媒介,使"玉"具有了不同寻常的宗教象征意义。商周时期,统治者把"玉"作为一种重要礼仪用器,并将大量的玉器用于祭祀。春秋战国时期,儒家对玉器的解释和推崇,使神秘并具有宗教、政治、礼仪色彩的"玉"与君子结缘,成为中华玉文化精神内涵。秦汉时期的"玉"被认为是山石之精,殓尸可以不朽,佩带可以辟邪,吞食可以长寿,"玉"成为联系超越生死、沟通神仙与现实人间的桥梁,并在汉代被神化到了顶峰。     

浅谈中国古代历史理论发展

任何一种理念或者理论的形成,都有不同时代的痕迹,随着时间点的推移,理论的发展也在不断发生新的阐释。中国古代历史理论的发展经历的不同的发展阶段,在不同的阶段有不同的表现形式和特点,本文从中国古代历史理论的发展历程入手,解析理论存在的特点和时代背景,从而进一步的推演古代历史理论的共性特征。文末阐述了研究中国古代历史理论的重大史学意义。     

我军艰苦奋斗作风的内涵及其历史流变

随着党所处的地位、面临的环境及肩负的任务的变化,对艰苦奋斗的理解及其时代内涵,也有相应的不同内容。我军的发展史就是一部艰苦奋斗史,在新时期新阶段,我军又对艰苦奋斗的优良作风进行了继承和发展。     

略论城市文化发展与历史文化保护

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》吹响了我国新时期文化发展建设的号角,指明了文化改革发展的前进方向。《决定》指出,优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展     

中国传统文化与西方文化内涵比较

中国传统文化和西方文化交流已经有数千年,中国传统文化和西方文化如同手足,千姿百态,各有千秋。研究中国文化与西方文化的交流,并对中国文化内涵与西方文化内涵进行比较,具有至关重要的历史意义。进行文化比较能促进我们弘扬中国优秀的传统文化,建设具有中国特色的社会主义文化,建设有中国特色的社会主义国家。     

春节文化的内涵和转型发展

本文从春节文化的传统习俗入手,探讨了春节文化蕴含着的深深的文化内涵:传统儒家的仁爱思想、中华民族尊老的优秀传统美德和对称和谐的审美情趣。然而在经济全球化的新时代背景下,春节文化出现了转型,其中最具代表性的表现就是年味的淡化。人们不得不担心传统的春节是不是会越来越不受重视,甚至最终从历史的大舞台上消失。可见,春节文化必须找到新的发展道路。这条道路就是春节国际化。     

浅析中国传统坐墩的艺术特征及其文化内涵

坐墩因具有造型优美、移动方便、使用灵活等特点而深受人们的喜爱,形成了富有美感且广为流传的丰富式样。不论是在古代还是在现代家具设计中都扮演着举足轻重的角色。它有着自身独特的艺术特征和传统文化中中和为美的文化内涵。     

教育学中国化的发展历史探究

教育学是中国教育发展史上的舶来品,教育学中国化的发展也在20世纪初应运而生,经历了萌芽期(1900～1949)、确立期、反思期与畸形实践期(1950～1977)、多元发展期(1978年至今),揭示出教育学发展背后的中国化趋势.通过对教育学中国化的解读,引起我们对教育学中国化的必然性、必要性、指导思想、方法论、路径等问题的思考.     

高职院校加快内涵发展的几点思考

高职院校的发展历程、区域经济社会发展需求及新时期自身发展需求均决定了高职院校必须加快内涵发展提升质量。高职院校加快内涵发展有五条路径,即专业、人才队伍、人才培养质量、内部管理和特色校园文化。高职院校内涵发展有六个共性标志,即先进的办学理念、稳定的办学规模、一支以教学名师为代表的骨干教师队伍、优势专业突出特色彰显、学生的就业竞争力和发展潜力持续增强、以精细化为特点的科学管理体系。     

中国钢琴艺术的文化内涵审视

钢琴琴艺术最早来自西方,在引入我国之后开始了中西方音乐与文化交融的步伐,最终促进了中国钢琴艺术的生成,当然也在这一过程当中积累了民族特色以及多元化的民族文化内涵.中国钢琴艺术吸纳了民族音乐文化和优秀传统文化,极大程度上丰富了文化内涵,也因此带动了中国钢琴艺术的繁荣与发展.     

城市发展转型的缘起、内涵与态势

文章分析了传统城市发展模式带来的弊端与面临的挑战,阐述了中国城市发展转型的基本内涵,即发展理念、产业结构、增长方式、发展动力、体制机制五大转型的有机统一,总结了21世纪以来我国城市发展转型的总体特点与态势,并据此提出了加快推动我国城市发展转型的对策建议。     

简析促进中小学内涵发展的策略

当代中国社会转型时期所特有的复杂性、冲突性、变革性、不确定性等因素,构成了中小学校目前特有的生存与发展的新环境,也极大地影响着学校对其自身的生存与发展方式的思考和选择。通过对学校内涵发展理论的探究,为促进我国中小学内涵发展的路径,为中小学的发展和变革提供一定程度的帮助。     

以文化内涵建设助推引航跨越发展——加强天津港引航文化建设的思考

企业文化是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则.由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等方面的重要作用,因此,也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念.企业文化建设只能紧紧围绕这一中心,搞好生产经营和服务,不断提高企业的经济效益,使企业健康、稳步地持续发展.     

国内外历史文化街区保护与发展案例分析研究

文化是城市的灵魂,保护城市文化就是在为城市保留特色与发展的根基.作为传统文化的重要载体,历史建筑、历史街区的保护越来越受到城市规划管理者的重视,各级历史文物、历史风貌建筑逐步得到维护与修缮.在以土地换取经济发展、城市更新如火如荼的当下,对历史街区、历史文化环境的保护越来越成为历史文化保护的重点.一、国外经验总结从国外的实践经验来看,历史文化遗产保护主要经历了3个阶段:一是单体建筑的保护,用整修的方式应对建筑的现有功能;二是环境与街区的完整保护;三是历史街区的振兴、功能复兴与经济复兴.     

浅议技工教育内涵发展的瓶颈

技工教育是职业教育的重要组成部分,注重培养的是在企业一线操作的实用型人才,是一种贴近市场、企业和社会的办学体制。当前,技工教育在经历了规模发展之后,迎来内涵发展的契机。本文就技工教育内涵发展的内容展开论述,指出在内涵发展过程中所遇到的瓶颈,以期引起人们对于内涵发展的思考。     

论中国特色社会主义体育文化内涵

本文通过查阅大量资料对体育文化内涵多派理解后,提出应该依据体育文化概念的基本理论,对体育文化内涵与中国先进体育文化内涵进行归纳、总结和分析,在此基础之上界定出中国特色社会主义体育文化内涵应以马克思主义、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,以强身健体、振奋精神,建立积极生活方式为主旨的体育运动及其产生的物质与精神成果的总和。     

英语语言文化内涵的多元化与英语教学

从跨文化交际视域和语言运用的层面上诠释文化在英语语言使用中所蕴涵的多样性、内在丰富性以及该语言与其所承载的文化间密不可分的联系是世界多元文化格局的要求。可为多元文化区域内如何学习吸纳异域语言,借鉴、融合异域文化进行跨文化交际提供一个语言与文化相结合的新的理论研究空间。     

中国奥运历史上的诸多第一(英文)

China's Women's Volleyball Team won a gold medal at the Los Angeles Olympics in 1984, which made it the first sports team from China to win Olympic gold. Chen Yueling was China's first race walker to win Olympic gold.Chen competed at the Barcelona Games in 1992. Ma Yanhong,born in Beijing on March 21,1964,was the first Chinese gymnast to win     

强化师资建设 促进大学内涵发展

通过对高校近些年外延式快速发展所取得的巨大成绩,对当前国内科技形势、社会发展、高等教育改革、学校自身发展情况的分析,应调整由外延式发展向内涵式发展模式转变。学校内涵式发展应注重依法治校,加强校园文化建设,控制招生规模,抓好专业、教学、学风建设,提高教职员工综合素养,拓宽毕业生出路等方面的建设,提高教育教学质量,办出自身特色,最终为国家和社会培养高质量的合格人才。