芭蕾基础训练在花球啦啦操训练中的应用探讨

随着社会的不断进步,人民注重身体健康的意识也逐渐增强,啦啦操作为一种老少皆宜并能锻炼身体的运动方式,在大中小学以及各个运动机构受到了广大的欢迎和推广普及,并且啦啦操这项运动代表着青春活力和蓬勃生机。芭蕾的基础训练如今在各项运动中都占有重要地位,在花球啦啦操训练中的作用也是至关重要。本文针对芭蕾基础训练在花球啦啦操训练中的应用进行了分析和探讨,并发表了一些自我的意见,希望对今后花球啦啦操的运动发展以及提高花球啦啦操运动的运动进步提供更多的理论依据。     

啦啦操七彩星级动作对3～14岁儿童的影响

本文运用文献资料法、专家访谈法和录像观察法对七彩星级考试的3~14岁儿童进行分析研究,根据全国啦啦操七彩星级动作规则要求以及考试内容的变换来研究3~14岁儿童身体的影响,并以2017年啦啦操七彩星级考试为例,对通过相应课时训练的3~14岁儿童身体协调性、身体素质和音乐的乐感进行分析,提出提高小学生身体机能的措施。为3~14岁儿童身体机能影响提供一定的研究依据。     

关于舞蹈啦啦操教学训练中表象训练的有效运用分析

舞蹈啦啦操虽然早已有之,但随着生活水平的提高,进入21世纪之后舞蹈啦啦操才开始流行,并吸引了不少青年人群学习。而舞蹈啦啦操是一种集合了美学、力量、舞蹈、运动于一体的体育项目,它运用多种舞蹈元素的动作组合,结合转体、跳步、平衡和柔韧等难度动作,不仅有舞蹈的过渡性连接技巧和不同的舞蹈风格特点,更有健美运动的力量美,体操的速度、力度与运动负荷,学习舞蹈啦啦操并不容易。近年来,人们开始将表象训练引进舞蹈啦啦操的训练教学中,在长期的实践中,人们总结出了表象训练在舞蹈啦啦操教学中的优势,表象训练不仅能辅助学生在脑海中建立记忆模型,更能加快学生掌握舞蹈啦啦操的技术要领,从而提高教学质量。     

舞蹈啦啦操创编融入民族舞蹈的研究

本文以舞蹈啦啦操创编融入民族舞蹈,为舞蹈啦啦操形式多样化的发展、传承传统民族舞蹈提供新的思路为研究目的,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,研究结果表明:民族舞蹈体现了民族特色、民间民俗特色,主要表现在汉族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族、藏族、苗族等。舞蹈啦啦操创编可根据主题融入民族舞蹈的动作元素、音乐元素、服装元素、技术元素、风格元素等,并且要合理融入,做到协调统一。     

长春市小学开展啦啦操运动的制约因素及对策研究

本文对长春市小学啦啦操开展的现状及制约因素进行了调查与研究,提出了对策,旨在为创新长春市小学体育教学课程内容、提高学校师生对啦啦操运动的认识和理解,提升啦啦操教师专业技能水平等方面,推动啦啦操运动在小学的快速开展提供理论与实践参考。     

“校——院—社”模式的校园啦啦操发展研究

"校—院—社"模式是当前校园啦啦操新兴的模式之一,该模式主要是以学校为主导、学院为主体、社团为辅助和支撑的三位一体的校园啦啦操发展新模式。通过文献资料法、专家访谈法以及观察法对校园啦啦操的创新发展模式以及该模式的发展路径进行分析和研究,旨在为提高学生身心素质、发展校园啦啦操提供一定的参考。     

中小学开展啦啦操运动的主要制约因素及发展对策

对中小学啦啦操运动研究的主要目的,是了解目前中小学开展啦啦操这项体育运动的状况以及在开展过程中所存在的问题。通过分析影响中小学啦啦操运动开展的因素,提出相应的解决办法,旨在促进啦啦操运动在中小学的开展。     

吉林省高校啦啦操推广现状及前景分析——以吉林体育学院为例

啦啦操英文名cheer leading,有振奋精神、提高士气的意思。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目,它起源于美国,至今已经有100多年的历史。啦啦操遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔跤等比赛现场,是一项时尚、健康、快乐的体育运动项目,体现出了当代大学生的青春与活力,并且注重团队协作精神,对于高等学校学生的素质教育提升和活跃校园文化建设有着非常积极的作用。随着我国体育运动的发展,国家政策的支持,现如今啦啦操活跃于中国的很多地区和高等院校,并且其发展粗具规模,成为学校建设不可缺少的一部分。     

浅析幼师舞蹈教学中的幼儿舞蹈创编

幼师舞蹈教学中的幼儿舞蹈创编是十分关键的一个环节,对幼儿学习舞蹈有很大的帮助。幼儿的各项发展都还不太成熟,身心都还不健全,针对幼儿的舞蹈编排要符合其发展的现状。舞蹈动作要简单易懂,不能过于复杂。本文主要从幼儿舞蹈创编的现状进行了分析,在了解了其不足的基础上,提出改进的方法,优化幼师舞蹈教学中的幼儿舞蹈创编。     

舞蹈啦啦操对校园体育文化建设的影响

随着2008年奥运会的召开,以及全民健身计划和素质教育的实施,啦啦操这项具有独特魅力的新型体育运动在高校得到了迅速的发展,受到了广大青少年和大学生的青睐。舞蹈啦啦操不仅充分展示了艺术的独特魅力,并在丰富校园文化中发挥着重要作用。本文从现阶段高校校园体育文化入手,在论述了高校校园体育文化的内涵基础上,重点分析了舞蹈啦啦操这一体育运动承载的文化内涵及其对高校校园体育文化构建的影响及推动作用,并对构建积极的校园啦啦队运动文化,推动高校校园体育文化建设的发展提供理论依据。     

女子跳马生物力学文献综述

近年来,对女子跳马项目从生物力学方面的研究中主要内容涉及优秀运动员动作技术分析、各环节动作技术分析以及各大赛事运动员动作技术分析等方面,并且取得了有效的成绩,对女子跳马技术的发展具有促进作用。本文将对已收集的关于女子跳马项目动作生物力学分析的文献进行综述并分析。     

浅谈我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建

啦啦操是一个具有青春活力的运动项目,在全面建设体育强国的氛围下,在我国高校大力发展啦啦操有助于学生的素质教育和终身体育事业的培养。本文通过翻阅相关文献资料,浅谈我国高校啦啦操的发展现状和训练内容体系的基本构建情况。     

福州市高校开展啦啦操选项课的可行性分析

现代啦啦操运动起源于西方,它融合了体操、徒手体操、技巧、舞蹈以及艺术体操等运动元素,加上动感、富有节奏的音乐,表现出大学生们朝气蓬勃的精神面貌和团结协作的集体精神。啦啦操运动是一项新兴、时尚并带有浓厚青春色彩的体育运动项目,其靓丽的服饰,运动员优美的形体使越来越多的在校大学生对这项运动产生了浓厚的兴趣。     

芭蕾教学法对芭蕾基训的意义

芭蕾基训是培养艺术表演人才的重要部分,芭蕾教学法则是对芭蕾基训课程的理论指南。在教学的过程中教师要遵循芭蕾舞教学的方法,由浅入深、循序渐进;学生要明确某一动作的固定名称、基本要领与训练方法。本文则是从教学法的角度对增强动作规范的重要性,对合理编排组合的重要性以及二者间相互融合的重要性三方面来论述芭蕾教学法对芭蕾基训的意义。     

篮球转身运球变向技术动作的研究

通过查阅大量文献资料及实际观察进行理论分析,并结合对专家教授的访谈对运球转身技术运用运动生物力学原理对其进行技术动作原理分析,提出该动作完成时应注意的动作方法与技术细节。再通过对转身运球技术的运用,和采用诱导性练习的方法进行教学,希望能够加快学生掌握技术的程度,加强对转身运球变向技术的认识,以及篮球教学起积极作用。     

健美操音乐的作用与编排

健美操的音乐作为健美操表演的一个重要方面,起到了带动效果的作用,我们常说的健美操音乐具有以下一些非常重要的特点,健美操音乐一般都比较轻快灵活,非常富有动感,让人听了就非常有活力,情不自禁的就想去跟着跳,健美操音乐能够很好的激发人们对运动的渴望.健美操音乐具有节奏感以及感染力,健美操音乐的作用和效果是可以带动健美操锻炼者的情绪、思维,加强对健美操每一个动作的熟练掌握,以及对健美操有一个引导作用,还有很强的渲染功能,可以说健美操音乐对于健美操非常重要.因此健美操音乐的编排也很重要,本文主要从健美操音乐的作用和编排两个方面进行分析.     

健美操动作与音乐的关系

音乐是健美操的灵魂,而动作是健美操的表现形式。只有音乐与动作达到高度统一,才能更好地表现出艺术性和创造性。本文就对健美操动作与音乐的关系进行了阐述,并对音乐的选配进行了研究,旨在为健美操事业的发展提供参考。     

电视新闻节目常用编排方法及存在问题

本文分析了当前我国电视新闻中体现的编排方法，总结了这种编排方法的一般规律和存在问题。     

浅谈如何在艺术体操教学中提高美感

艺术体操是一项审美价值很高的体育运动,其动作优美,富于韵律性,每个动作的方法、要领及表现形式都与"美"有关。本文通过对学生加强形体训练、动作练习、音乐与服饰的配合等方法的研究,初步探讨了如何提高艺术体操美感问题。通过查阅有关文献和对武汉大学健美操选修班参加艺术体操兴趣小组教学情况的观察,对艺术体操美感的提高做了本质上的剖析并提出了有效的解决方案。     

体育舞蹈拉丁舞训练内容体系研究

体育舞蹈是上个世纪80年代传入我国的。近年来,体育舞蹈得到迅速发展,不断被普及接受。体育舞蹈是借助体育项目训练内容,将其他学科与体育项目进行整合分析,归纳出体育舞蹈的动作特点,从而更好地进行教学。本文就体育舞蹈拉丁舞训练内容进行了一些分析讨论,总结归纳出一些训练内容体系,包括拉丁舞的基本动作、技术,拉丁舞身体素质训练、舞蹈的综合能力等,希望能够对拉丁舞训练内容体系研究有所帮助。