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《青春岁月:学术版》2017,(21)
近年来,随着"大众创业"与"万众创业"政策提出与落实,"双创"理念已经渐渐深入人心,创新创业已经成为大学生们在新时期就业的最新追求。于此同时,大学生们的就业价值取向也在发生着变化,本文以河北大学为例,就如何针对我国社会经济发展的新常态对大学生就业价值取向进行合理的引导进行了分析与探讨。 相似文献
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在"大众创业,万众创新"的背景下,工匠精神显得尤为重要.本文从分析中国制造业发展现状出发,引出工匠存在的重要作用,并从工匠精神的内涵、工匠精神的必要性、推动创客发展三个方面提出了将工匠精神融入创客的建议. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
在"大众创业,万众创新"的时代背景下,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生的就业方向和道路也悄然发生转变,高校大学毕业生们的创业意识正在被唤醒,创业热情空前高昂。高校如何应对当下大学生创业热潮,并给予他们最需要的创业理论和知识方面支持,这已经成为当下专家们研究的一大热点。本文通过对大学生当前创业模式与创业指导的现状问题调查,分析高校在对大学生进行创业指导过程中应遵循的原则,以期提高高校学生创业成功率,推进高校"双创"工作持续有活力的开展。 相似文献
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近年来,"双创"政策体系逐步形成,"双创"活动持续推进,我国高校也在"大众创业、万众创新"的理念指引下,积极开展创新创业教育,着力建设大学生创业孵化园,这些创业孵化园不仅成为产学研合作、培养创新人才、支持孵化企业、突破技术难关的实践基地,也成为学生体验创业、融入实践、走向社会的桥梁与纽带。然而,许多高校大学生创业孵化园成立时间较短且经验不足,仍然处于起步发展阶段,难免存在不同形式的缺陷与疏漏。基于此,理应对大学生创业孵化园的建设现状与对策方案进行考察探析,以便能够不断增强大学生创业孵化园的创新扶持功能,从而真正形成"产学研创"的一体化循环创业体系。 相似文献
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国家当前对"大众创新,万众创业",予以大力支持."双创"不仅是当前政府的施政纲要,更是国家中长期的发展战略.高职院校要顺应社会的需要,大力培养学生的创新创业能力与思维.然而,目前绝大多数高职院校的创新创业能力培养还存在各种各样的问题,所以,对学生的创新创业能力培养方法进行改革迫在眉睫.本文将从以下几方面探讨针对高职学生创新创业能力培养的高职院校教学研究与教学改革. 相似文献
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党的十八大提出实施"创新驱动"的发展战略,要求加大创业创新人才培养支持力度,这标志着全面推进创业创新教育、培养适应经济发展和社会需要的创业创新人才已经上升为国家战略.2015年全国两会"大众创业、万众创新"的提出,成为推动创业教育的新引擎.适应经济领域的供给侧改革,职业教育也面临着供给侧改革难题,升级传统就业教育观念,开展创业教育,培育大国工匠和企业家精神,是当前及未来职业教育发展的重要趋势. 相似文献
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李克强总理在出席全国大众创业万众创新活动周时强调,坚持创新驱动,扎实推进"双创"。无疑,培养创业创新人才是时代呼唤。大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军。为此,南通科技职业学院积极开展教学改革探索,把创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力,厚植大众创业、万众创新的沃土,培养了一大批大学生创业人才和创业团队。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7)
2014年9月李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出,要在960万平方公里土地上掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮,形成"万众创新"、"人人创新"的新态势。今年李克强总理在政府工作报告又提出:"大众创业,万众创新"的口号。高职院校作为学生步入社会的最后一道大门,应该如何高效的进行创新创业教育培训,如何避免创新创业教育过程中的弯路是教育工作者应该思考的问题。 相似文献
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试论战略管理会计在企业中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会主义市场经济的不断发展,确保企业在激烈的市场竞争中能够应对挑战,是当前企业管理者面临的一个问题。随着全球经济的迅速发展,传统管理会计已很难满足企业战略管理的要求。战略管理会计融合会计理论与实践的有机结合,以其长期性、全局性、外向性和综合性为特点,从战略的高度,有力推动企业的战略管理及战略创新,对企业的发展有着积极深远的影响。 相似文献
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当前高校创新创业教育存在教育经验不足,服务与需求难匹配;教育模式单一,理论与实践难统一;教育系统壁垒,高校与社会难互动等现实问题。众创空间为高校的创新创业教育提供了全新的环境,弥合校内创新创业教育与社会创新创业教育相对割裂的状态,打通社会资源参与高校创新创业教育的通道。基于众创空间的高校创新创业教育,在探索适合高校创新创业教育的良性生态系统中推进高校创新创业教育的升级转型,如规范高校创新创业教育的管理,营造创业生态环境氛围,完善创业指导扶持系统,构建创新创业教育合作新模式。 相似文献
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为响应国家"大众创业,万众创新"的号召,结合"互联网+"时代教学特点,针对市场营销专业教学模式的改革,青岛市技师学院经贸管理学院市场营销教研室将创客思想和专业结合,将创客实战纳入教学,首创"创客实战"系列训练项目,又将"情商教育"贯穿始终,形成创客实战训练课程.该课程共分为走进创客、创客实战——众筹预售实战、"烛光"扶贫计划实战、全球购微商城实战、校园商城与"夜猫店"实战、创意创业实战等六个项目.为方便带领学生进行创客实战,经贸管理学院发起成立了青岛市技师学院学商营创客空间,并举行了揭牌仪式. 相似文献
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高职院校自从响应"大众创业,万众创新"的政策以来,各级校园行政部门以行政手段推动大学生创业的举动屡见不鲜,各个高校内所谓的"孵化器"、"文创园"拔地而起。但创业教育的现状如何?是一阵风,还是深入人心,是盆景,还是森林。高职院校落实国家有关创业文件精神,提高学生的创业能力,还有很多工作需要加强。 相似文献