基于创业模式的电子商务课程体系的构建

创业教育是当前高等教育研究中新的课题。本文针对电子商务专业的特点,提出了建立基于创业教育的开放性的电子商务课程体系,体现了创业教育人才培养方式的要求,以促进电子商务人才培养机制的完善。     

浅析移动电子商务的优势与问题

移动电子商务的出现极大方便了我们的生活,本文从移动电子商务与传统电子商务比较的优势出发,分析了我国移动电子商务的发展现状和面临的问题.     

浅析高职电子商务专业校企合作人才培养模式

电子信息技术日渐发展为电子商务提供了技术支持,这就使得社会对于电子商务专业人才综合需求越来越高,作为电子商务专业性人才培养的重要渠道,高职院校需要构建校企合作人才培养工作模式,提升学生综合素质,为学生全面发展提供保障。本文对高职院校电子商务专业人才培养工作存在的问题作了分析,提出了高职电子商务专业校企合作人才培养对策,为构建优质电子商务专业校企合作人才培养模式打下良好的基础。     

移动电子商务安全问题探析

移动电子商务是由电子商务的概念衍生出来的.移动电子商务是指通过手机、PDA等移动终端安全地通过移动通信网络和Internet在线进行涉及贸易和支付等一系列金融交易的新型商务活动.移动应用因具有快捷方便、无所不在的特点已在全世界范围内兴起热潮,并成为电子商务的主流发展模式之一.     

电子商务人才培养存在问题与解决对策分析

电子商务专业的从业人员要求具有较强的实践能力和创新能力,所以,高校在进行电子商务人才培养中必须重视电子商务应用型人才培养的特征和明确人才培养存在的问题。本文将通过对电子商务培养特征的分析,指出了目前高校电商人才培养存在的问题,提出了电子商务专业课程体系构建的方法。     

技工院校电子商务专业实践教学探讨

电子商务的迅速发展需要大量的电子商务人才,而电子商务人才的短缺成为制约电子商务发展的重要因素.技工院校的电子商务专业实践教学体系不够完善,在教学中仍然存在很多的问题.本文通过提出实践教学的改进建议,希望促进电子商务实践教学质量和人才培养质量的提高.     

浅谈数字签名技术在手机电子商务中的应用

随着市场经济体制的进一步完善和经济增长方式的转变以及市场结构调整力度的继续加大,发展电子商务的需求将会更加强劲,特别是移动电子产品的发展,人们能够随时随地购买自己的物品,生活更加方便,但也产生了一系列的商务安全问题。     

高职电子商务专业人才培养模式探讨

本文就高职电子商务人才培养模式问题对高职电子商务专业现状进行分析,并提出了几点建设性的意见,从电子商务专业人才社会需求的角度,对高职电子商务人才培养模式创新进行探讨.     

浅析移动电子商务的优势与不足

目前,移动电子商务的市场前景普遍被业内人士看好.本文将在传统电子商务与移动电子商务的对比中阐述后者的优势,在指出问题的同时充分肯定其良好的发展趋势. 一、移动-乜予商务具有独特优势 1.具有随时随地的特点 与传统电子商务相比,移动电子商务的最大特点是"随时随地"和"个性化".     

电子商务专业创新创业人才培养路径浅析

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。近年来国家大力支持电子商务的发展，在当前就业难的背景下，技工院校要充分利用“互联网+”时代发展的契机，积极探索电子商务专业创新创业人才培养路径，紧紧围绕为党育人、为国育才，将创新创业教育作为落实人才培养根本任务的重要举措，推动技工院校电子商务专业人才培养全过程与创新创业融会贯通，全面提升学生综合创新创业能力。     

职业学校电子商务人才培养模式探析

电子商务近年来在我国得到了飞速发展,一些职业院校根据学校学科发展需要,相继设立了电子商务专业,但是在电子商务人才培养的过程中凸显了一些问题。本文旨在通过对这些问题进行的综合分析,找出问题的症结,提出解决的方法。     

湖南工艺美术产业网络营销现状与对策研究

随着互联网高度普及与发展,电子商务业已成为一种新型营销模式,影响社会各行各业,不仅改变着消费者的消费行为,也让商家找到了更便捷、低成本营销运作的平台。电子商务背景下,依托电子商务进行网络营销对湖南工艺美术产业发展的具有重大战略意义,应该在洞察湖南工艺美术产业发展现状的基础上,主动创新营销模式,加强适应行业发展的电子商务人才培养,顶层设计湖南工艺美术产业的网络营销与品牌传播战略。     

浅析我国移动电子商务的发展趋势及对策

2007年6月6日，国家信息产业部有关部门指出，国产3G标准TD将发放，包括北京、上海、天津等在内的10大城市铺设基站超1.3万，这也标志着移动电子商务将正式全面走进人们的生活。移动电子商务（M—Commerce）是指通过手机、个人数字助理（PDA）和掌上电脑等手持移动终端进行的商务活动。移动电子商务是由电子商务（E—Commerce）的概念衍生出来的。与传统通过电脑（台式PC、笔记本电脑）平台开展的电子商务相比，拥有更为广泛的用户基础，因此具有更为广阔的市场前景。相对于传统的电子商务，     

电子商务环境下现代物流的发展战略研究

近几年电子商务行业出现井喷式的发展,电子商务对人们传统的消费方式造成巨大冲击。在改变了人们传统消费方式的同时,也影响着现代物流业的发展。本文首先交代电子商务与现代物流的联系,进而指出电子商务环境下现代物流行业特点,并用SWOT分析法分析了电子商务环境下的现代物流,最后提出电子商务环境下现代物流的发展战略。     

电子商务专业师资队伍建设的思考

目前电子商务人才难以满足整个社会快速发展的需要。师资队伍建设作为电子商务专业建设的基础和根本，是提高电子商务专业办学质量的突破口，是实现人才培养目标，形成办学特色的关键。文章通过对武汉商业服务学院电子商务专业师资队伍建设取得的效果、存在的问题和困难分析，提出了电子商务专业师资队伍建设的对策。     

兴趣引导、平台支撑与项目牵引 ——电子商务技能型人才培养与岗位对接的新模式

全民电商时代的到来使得电子商务技能人才的需求量快速增加.技工院校作为电子商务技能人才培养的基地,面临着电子商务毕业生"无法与企业岗位对接"的尴尬局面.本文在分析问题产生原因的基础上,试探性地提出了"兴趣引导、平台支撑与项目牵引"的电子商务技能型人才培养模式.     

对高校电子商务人才培养模式的研究

电子商务作为全球经济发展的趋势．初步成为21世纪贸易活动的基本经济形态。然而，电子商务迅猛发展的市场需求与人才培养的严重滞后，已经阻碍了我国电子商务的发展。电子商务是新兴的、复合型的、交叉性的学科，依托于管理学、经济学、计算机科学与技术等学科。面对我国电子商务迅猛发展的新形势，如何培养出满足电子商务市场需要的实用型人才，已成为我国高等院校亟待解决的重要问题。     

创新创业项目融入跨境电子商务人才培养模式研究

近年来,国家出台系列大众创业万众创新政策,大学生已然成为双创项目中不可或缺的中坚力量。本文将探究高职院校中阻碍跨境电子商务专业发展的壁垒,通过将创新创业项目融入跨境电子商务人才培养,引入双创项目的管理技术、数据分析等技术,创新高职院校跨境电子商务专业建设,为国家、为行业培养符合中国特色社会主义现代化建设需要的跨境电子商务复合型高素质人才。     

中等职业学校基于电子商务工作室平台的“三阶段、双孵化”创新创业教育模式研究

把电子商务人才培养和“双创”教育结合起来,不仅是高技能人才培养的现实需要,也是职业院校近年来付诸实践的热点课题。中等职业学校通过电子商务工作室建设,结合校企共建创新创业孵化中心,探索以创新创业为导向的电子商务工作室创新创业教育模式,既是职业教育对电子商务专业人才培养的新尝试,也是对创新创业教育模式的新探索。     

浅谈技工学校电子商务人才的培养

目前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有代表性的电子商务人才培养模式.