浅析互联网时代对当代中国政治的影响

互联网的出现改变了人们的生活方式,为人们的生活提供了极大的方便,同时也让信息传播的速度越来越快。互联网的广泛应用对中国的政治产生了很大的影响,互联网为人民群众和政府部门搭建起一座无形的桥梁,提升了人民群众的政治参与度,加强了群众对政府的监督。但是也存在地区之间差异较大、虚假信息较多、群众政治素养不高等问题,影响互联网在中国政治中的实践效果。本文的写作目的就是针对互联网对当代中国政治的影响进行浅要的分析。     

网络背景下对党建工作方式的探究

在现在网络环境背景下,人们都在逐渐改变其获取信息方式。所以党建工作不仅要总结过去传统工作模式,还要积极多加利用当前的先进互联网科技,以便能够把党建工作让人民群众所熟知,渗透到日常生活当中,帮助人民群众的价值观和人生观趋于完整。在现如今的情况下,本文结合当代的网络背景下,探究关于党建工作的方式,以希望能够帮助到互联网科技和党建工作的融合。     

新形势下党的群众工作面临的机遇与挑战

群众路线是党的生命线,新形势下党的群众工作面临一些机遇:出台了群众工作的相关制度,明确了群众工作的操作规范,融洽了党群干群关系;但也面临一系列挑战:世情国情党情的变化,党员干部的变化,人民群众的变化;做好群众工作,要用好互联网,坚决反对"四风",满足人民群众需求。     

运用“互联网+”方式推进专业英语教学改革的研究——以土木工程专业为例

在信息化时代,专业英语教学要适应学生的需求,运用"互联网+"方式推进专业英语教学改革是教育工作者面对的新课题。本文首先分析了"互联网+"促进专业英语教学的主要特征,其后指出了目前在土木工程专业英语教学中未被充分利用的资源,最后探讨了运用"互联网+"方式推进土木工程专业英语教学改革的方法。     

中国移动互联网技术发展现状及趋势

2010年"移动梦网"计划的开展标志着我国移动互联网的进一步发展,在经历了短短6年时间后,我国移动互联网进入了稳健发展时期。移动互联网技术也为我们的生活带来了深刻的影响,越来越多的人开始接受并熟练运用移动互联网技术,移动终端让我们每一个人都成为了移动互联网上的节点,人与人、人与物、物与物之间建立一种亲密互动的联系,在这种联系下,人们的工作方式、沟通方式、消费方式、娱乐方式、教育方式都向着信息化、移动化、碎片化和共享化方向发展。文章立足中国移动互联网发展现状,梳理其发展中存在的问题和趋势。     

“互联网+”与高校外语教学改革

"互联网+"时代的来临,是对人们生产生活方式的颠覆性转变,如此大背景下,高校外语教学的发展将迎来新的发展机遇。然而,机遇之下,挑战犹在,只有将"互联网+"合理地运用于高校外语教学的改革中,才能从根本上提高高校外语教学的质量和效率。本文首先对"互联网+"的概念进行了界定;之后分三点对"互联网+"带给高校外语教学的机遇进行分析,研究了"互联网+"时代下,传统教学模式,传统学习观念、学习方式,传统教学角色迎来的新机遇;最后,给出"互联网+"时代高校外语教学改革新思路,依据翻转课堂不仅可以满足高校外语学习个性化需求,还能够最大限度地提升大学生的信息素养和自主学习能力,提出构建"慕课+翻转课堂"和"微课+翻转课堂"教学新模式的改革建议。     

“互联网+”视域下大学英语课堂教学与移动化教学模式的融合

"互联网+"时代的到来不仅指互联网在各行各业中的广泛应用,更强调互联网对人们生产和生活方式带来的改变,同样有也给大学英语的教学方式、教学手段、学习方式等带来的改变。在"互联网+"教育背景下,所有的教学活动都围绕着互联网进行,大学英语教学的各个环节也被网络和现代化移动设备有机地连接起来,从而使大学生能随时随地进行自主化的学习。本文从大学英语教学模式现状入手,从多个角度阐释移动化英语资源的特点及其优势,探索出"互联网+"视域下大学英语课堂教学与移动化教学模式融合的作用。     

转型与革新:网络对大学生政治社会化的影响

互联网不仅使大学生政治社会化的方式受到巨大影响,而且对其政治人格的形成提出了许多新要求。在网络独特的运行方式下,大学生的政治社会化呈现出由"点对点"向"点对面"的时空转变,由"中心引导"向"碎片化影响"的机制转化,由"自上而下"向"平等互动"的方式变迁;当代社会要求"传统政治人"要向"现代政治人"转型,在这一转型过程中互联网对大学生政治人格的形成提出了许多新的要求。     

“互联网+”时代高职院校职业素质教育体系构建的探索与实践

借助"互联网+"的时代东风,高等职业院校要结合自身的类型定位和人才培养目标,以互联网的思想理念、思维模式、行为方式重构职业素质教育体系,以"以生为本"的互联网用户思维确立职业素质教育新理念,以互联网共享思维构建职业素质教育资源大平台,以互联网技术创建职业素质教育教学新手段,实现素质教育向特色化、个性化方向的纵深发展。浙江金融职业学院银领学院在基于"互联网+"职业素质教育体系构建方面进行了积极的探索与实践,并取得了较好的成效。     

“互联网+”时代背景下实践课堂交互式教学研究——以印染产品检测技术课程为例

基于"互联网+"实践课堂的交互式授课,是"互联网+"和教师授课相结合的一种授课方式。在实践课堂的授课过程中采用"互联网+"交互授课,将视频、微课、作业、任务等通过互联网上传至微信群、QQ群、邮箱等,学生可以随时随地观看,再与教师授课相结合,提高了学生上课的积极性和教学效果。     

体验省情·服务群众——关于井陉县北白花村“互联网+”主题宣传调研及发展影响分析

本文是结合石家庄经济学院华信学院经济系寒假三下乡小分队赴井陉县北白花进行"体验省情·服务群众、互联网+"的主题宣传调研活动,深入了解北白花村的互联网发展普及情况,客观反映北白花村经济、网络的发展,帮助北白花村发展网络,创建网店,并依据调研结果分析出北白花村互联网今后的发展前景,以互联网的发展为北白花村带来经济、文化及生活水平的提高。     

互联网思维下的人力资源管理创新

互联网改变着人们的工作和思维方式,人力资源管理如何运用好互联网思维呢?以"绩效管理与激励创新"为主题的圆桌会议上,Jimmy Law、王娜、卢旭、侯正宇四位嘉宾对此作了深入探讨。     

重大疫情下的网络谣言治理

自发生新型冠状病毒肺炎疫情以来,广大人民群众对此高度关注,但在战"疫"期间,有人受利益驱动,在网络上炮制、散布不实、虚假信息。互联网信息爆炸时代,新的谣言呈现出"病毒式"传播趋势,加剧了人民群众的焦虑与恐慌,给疫情防控带来了不利影响。对此,有关部门要积极作为,采取果断措施,进一步完善法律治理体系,建立谣言预防监督机制,切实做好疫情防控工作,为全面打赢疫情防控战营造良好环境。     

互联网管治的创新性研究——以互联网管治与行政法变革的兼容性为视角

网络技术的高速发展开创了互联网时代,人们的生产生活方式发生了极大的改变。对行政法的发展而言,这既是机遇更是挑战,行政法应与其行政背景同步,互联网的创新倒逼着互联网监管的创新,监管的创新又倒逼着行政法的创新。因此,实现行政法变革与互联网管治的兼容,是当代行政法发展的难以回避的重要课题,是新时期行政管理创新的必然要求。它首先要求实现从"监管"到"治理"的理念转变,同时,互联网监管主体从"一体"向"多体"的发展趋势,从传统的监管扁平化走向管治主体的多元化。     

基于“互联网+”的职业院校教学过程改革研究

"互联网+"给职业院校教育教学过程提供了一种新的思路,即在线教育。但并不仅仅指网络课堂,而是指要从单向教学的网络课堂转变为多向互动式的线上教育模式。本文从"互联网+教育"的概念出发,阐述了职业教育在互联网背景下教学过程改革方式(微课教学、慕课教学和翻转课堂)。     

当"网络代骂"成为职业

自从互联网得到普遍运用以来,出现了一种新型的骂人方式,即"网络代骂"--利用现代信息传输工具,通过互联网代理别人对第三人实施网上侮骂的职业.     

互联网+视阈下的地方政府治理转型

党的十八届三中全会提出要"改进社会治理方式,推进国家治理体系和治理能力现代化"。地方政府作为国家治理体系的基石始终致力于寻求治理理念及治理方式的转型;而"互联网+"时代的兴起与发展也对地方政府治理转型提出了新的挑战与要求。为了实现"善治"与"精细化管理"等地方治理目标,地方政府也在"互联网+"时代背景的影响下显示了新的治理特征。应从"变革政府治理理念,创新政府服务模式,营造安全网络环境,创新信息共享方式"等方面入手,实现地方政府治理的良好转型。     

互联网背景下的碎片化学习

在互联网背景下的碎片化学习,已成为高校大学生获取知识不可或缺的重要部分。碎片化学习具有零存整取的特点,适宜制定多样化的学习策略;它具有内容粗糙、结构松散、周期短暂,草根发声、信息繁杂、方式多元,表达丰富、平台多彩、选择多样的特点。在构建"互联网高校教学"时要着重将碎片化知识进行整合,化繁为简、精简全面,组建成完整的"互联网教学"大系统。     

网络时代中的语文教学

对语文教学而言,互联网将带来阅读方式、写作方式和交往方式的变革,我们应该将这种"变革"融入新一轮语文教学的改革,使语文教学获得新的生命力.     

我国"互联网+辅助技术服务"的演进与展望

随着互联网信息技术的不断发展,"互联网+"赋能辅助技术服务,相比于传统辅助技术服务,呈现出服务主体多元化、服务方式高效精准、服务内容多样化的特点.本文提出我国"互联网+辅助技术服务"发展演进的三个阶段:计算机时代、移动互联网时代和新信息技术时代,并比较分析不同阶段的特点、应用技术、应用场景和驱动方式,提出政府应积极引导,线上线下融合发展,构建辅助技术服务生态系统,实现辅助技术服务全路径模式和辅助技术服务领域垂直发展.