与网购流行制作结合的电子小制作课程教学探索

技工学校电子小制作课程是电子专业方面的必修课,本文结合在教学过程中遇到的情况和网购流行制作的现实套件,就如何上好这门课进行探索,以期能提高学生的制作兴趣,使学生更加容易学到电子方面的知识,同时提高焊接和维修技能。     

浅谈解剖学幕课的内录式视频的制作

现代化教育方法日新月异,随着幕课教学的兴起,幕课视频的制作也成为一项热点,文章就内录式视频制作的准备环节、录制环节以及后期制作缓解做以简要介绍,以提高教学视频的质量,促进有效教学。     

浅谈线切割实训中的视频教学法

电火花线切割机床经过近七十年的发展如今已日趋成熟。因其普及程度很高,许多职业院校都开设了电火花线切割机床的实训课程。而如何在降低实训成本的同时提高教学质量,就成为了一个亟待解决的问题。视频教学法有着直观清晰、降低成本的优点,可使这一问题在一定程度上得以解决。     

浅谈化学方程式教学的有效教学

现在,关于教学流行着这样一句话：追求课堂教学上的高效,减轻学生负担。总结多年的教学经验,本文在此表述的观点是：真正的高效应该是在思维和方法上,而不是单纯地在课堂上多讲些内容。     

视频反馈法在跆拳道教学中的应用

随着现代社会发展,体育也越来越受到人们的关注,跆拳道这一新兴运动项目备受人们喜爱。这种武术运动项目在实际的教与学中并不那么容易,而传统教学模式在某种程度上限制了教学的效果和范围。现在必须尝试一些新的手段来改进教学的方式和内容,视频反馈法在跆拳道教学中可以起到很好的作用,帮助教师解决教学难题,提高教学质量。因此,本文通过实验法、文献分析法等研究方法,对视频反馈法在跆拳道教学中的应用进行分析,以助于今后的跆拳道教学。     

视频教学在室内体育课堂的应用研究

由于天气、场所及其他条件的制约,室内课成为体育课程中不可缺少的一部分。在室内体育课堂教学过程中使用视频教学,可以替代教师繁重的劳动,且让教师传授的内容更直观形象,从而更好地实现教学目的。在实施视频教学的过程中,教师应注意视频内容的筛选、适度增加讲解以及解答学生的疑惑。     

怎样才能制作好优秀的视频课件

随着科学技术的不断发展,视频课件也越来越多的运用到了教学领域中,并以其生动形象的优势快速被广大师生所接受,在这种条件下,怎样才能制作好优秀的视频课件便成了当前教师所面临的主要问题。本文主要从录像文件的生成与编辑以及视频文件的截取等方面,论述如何制作优秀的视频课件。     

视频教学在《就业指导》课堂上的应用

《就业指导》是提高大学生综合职业素养的重要课程之一,因此教师在教学过程中应善于利用现代化教学手段,不断提高教学的有效性。本文从提高大学生的综合素质出发,分析视频教学的作用,并利用案例教学法探究视频教学在《就业指导》课堂上的应用。     

浅析微课开发中的视频制作技术

随着科学技术的进步,现代教育也正在改进其教学方式以适应学生的需求。学生对新事物的学习能力较强,互联网学习方式已经在学生群体之中如火如荼地传播着。微课的提出与应用,正是适应了现代科技发展的要求,从各方面来看,微课视频的开发对教师的教与学生的学都产生了良好的效果。     

沥青路面坑槽修补视频公开课设计与制作探讨

全国示范性职业院校开展视频公开课建设,促进信息技术与课堂教学融合,改革教学内容和教学方法,是加强和推动优质教育资源共享的重要举措。本文结合广东省交通运输高级技工学校“沥青路面坑槽修补”视频公开课的案例,从课程的选题、课程设计、课堂互动、视频拍摄及后期制作几个方面,阐述了视频公开课设计与制作的思路和方法,分享了课程建设的体会,旨在为中职院校的视频公开课建设提供借鉴和参考。     

关于视频助增德育教学实效性的探究

信息技术的发展,使在德育教学中加强视觉作用的设想成为可能。电脑和互联网的普及,使它们成为创设德育教育环境的强大工具和媒体。德育教师可结合教材内容,恰当地运用视频,渗入富有时代气息的教学内容,丰富德育课的教学手段,解决教材滞后的问题,使学生变苦学为乐学,变厌学为愿学,从而有效地提高德育教学的实效性。     

视频案例教学在《大学生心理健康教育》课中的应用研究

大学生心理健康教育开设目的在于增强大学生自我心理保健意识和心理危机防御意识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。视频技术在教育中的广泛推广为大学生心理健康教育课带来了新的契机。本文围绕视频案例的解读、选取、使用原则探讨了在大学生心理健康教育课中应用视频案例教学的方法。     

浅谈如何进行英语语法教学

语法教学在高职英语课堂教学中是一个不容忽视的现象,如何讲解语法知识开展语法教学,把枯燥乏味的语法变得有趣易懂是高职语法教学中亟需解决的难题。本文从形象、趣味、分层、灵活四个层面对语法教学进行分析。     

公共关系与危机管理课程教学中资讯视频的应用

在如今的信息化社会中,咨询视频已经成为了人们传递信息的一种新兴方式和手段。由于咨询视频具有及时性、形象性、非抽象性以及信息传输量大等鲜明的特征,因此将资讯视频作为在公共关系以及处理危机的管理课程中的一种教学手段也是属于一种教学上的创新。通过这种教学方式,既可以利用视频资料来给学生播放在实际生活中所出现的关于公共关系以及危机处理的生动事例,让学生加深对于课程的理解,又可以有效地提起学生的学习兴趣,提升学习效率。本文从咨询视频教学方式的特点以及实施的内在含义,并展示了其在教学中的生动应用,最后提出了在利用咨询视频进行教学过程中的意见和建议。     

浅谈视频搜索在监管业务中的应用

随着监管工作对互联网色情低俗类节目排查的重视,查找出此类视频需耗费大量的人力和时间,如何快速、准确、及时排查出internet上该类视频仍是一个值得探索和研究的课题。本文将探索视频搜索在监测监管业务中的应用。     

汉语教学“慕课”视频资源的开发与建设

慕课(MOOC)教学模式对汉语教学与中国文化传播具有重要意义,而教学视频资源开发建设是"慕课"应用于汉语教学的核心和关键。本文阐述了汉语教学"慕课"视频资源开发建设的意义及价值,并提出视频资源开发与建设的解决方案。     

如何选取中职德育课多媒体教学中的视频素材

视频素材在中职德育课教学中有独特的优势,视频素材从网络选取比较简便快捷,选取时要遵循一定的原则,这样有助于提高德育课堂的有效性.     

浅谈如何进行叉车教学

近年来,中职学校的物流专业得到了飞速发展,物流专业也陆续开发了多项实训教学,其中尤以叉车实训最为普遍,且最受学生、学校以及企业的重视。本文从叉车教学过程中需要注意哪些问题,分析如何进行叉车教学,提高叉车教学质量。     

浅谈如何搞好实习教学

在我国的技工教育中,技工学校的培养目标是具有中等技术水平或高级技术水平的操作工人。技工学校是造就适应市场经济发展所需人才的＂摇篮＂。实习教学,是技工学校教学的主要组成部分,是技工教育区别于普通教育的一个明显特征,也是一个不可替代的重要环节。     

浅谈技工学校Flash动画制作教学

为了能够让技校学生很好地掌握Flash动画制作课程,更好地培养技能型人才,Flash动画制作教学必须结合学生具体情况灵活运用多种教学方法,将知识点融合到实际操作之中,用在操作中制作实例的方法来提升学生对Flash动画制作的兴趣和认识,培养学生思考问题、解决问题的能力。