通过韩国文化教育进行的韩语教育研究

韩语学习已经成为当今小语种的主流日程,更是众多学子的热衷语言。本文先介绍韩国文化的基本认知,以及韩国文化对韩语教育的重要性,指出现阶段韩语教学中存在的问题,最后合理结合韩国文化,从而提升韩语教学的质量。     

高校韩语专业教学改革的几点思考

经济全球化发展使我国与其他国家的交往日益密切,小语种的使用越来越频繁,社会对小语种人才需求量不断增长,这使小语种成为高校中的热门专业。韩语是小语种中的热门语言,颇受高校学生喜爱,无论从就业形势还是实用价值角度看,都有着极好的前景。现阶段很多高校都已经开展了韩语专业教学,并取得了可喜的成绩。但是,高校韩语专业教学中还存在一些问题,高校韩语专业教学方面的改革刻不容缓。     

“课程思政”理念推动下的《韩语精读》教学探析

"课程思政"是针对现代大学生思想政治薄弱、素质相对较低的特点,要求积极发挥专业课的作用,真正做到教授专业知识的同时做到"立德树人"。《韩语精读》课作为应用韩语的主干课程,在本专业学生的思想政治教学中起举足轻重的作用。要真正做到"守好自己的一段渠、一片田",在日常教学过程中,《韩语精读》教学应把教材与思想政治教育相结合,根据韩语教学特点分初级、中级、高级三个阶段进行设计。     

韩国语教学中学生口语训练教学实践研究

随着国民经济的不断增长、科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。口语训练作为韩国语教学过程的重中之重,是一项必不可缺的关键教学实践环节,直接关系到学生的韩语表达能力和素质的培养。因此,高校韩语教师要树立起先进的教学理念,结合学生学习的实际情况和需求特点,有针对性地创新应用韩国语口语教学方法,创建出良好的口语训练教学环境,充分调动学生对韩语学习的积极性和主动性,提高课堂教学质量和效率。本文将进一步对韩国语教学中学生口语训练教学实践展开分析与探讨。     

高职思想政治理论课程实践教学的困境与出路探讨

近几年来,随着我国社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进,高职院校的教育工作也取得了越来越多的成就。在高职院校的思想政治理论课程的教学当中,实施实践教学能够有效提升学生的综合素质与综合能力,让学生得到全面发展。然而目前我国的高职思想政治理论课程实践教学仍还面临着许多困境,这在一定程度上阻碍了其教学工作的更深入发展。本文主要针对高职思想政治理论课程实践教学的困境与出路进行探讨,以期能够对我国高职思想政治理论课程的教学工作有所助益。     

小学语文教学与传统文化的契合

传统文化是中国精神文明栖息的园地,是长时间以来中国人们不断开拓发展所形成的文明结晶。弘扬传统文化,发扬传统文化精神,从小学教育开始是最好的发端。小学语文教学与传统文化的契合主要在于要了解传统文化的内涵,传统文化对教学的补充,以及通过各种生动形象的教学形式向学生传递传统文化的精神内涵,对小学生观念形态、思想文化产生有益的影响。     

韩语电影对韩语听说教学的促进作用分析

随着社会的进步和全球化的发展,越来越多人对学习其他语言产生了浓厚的兴趣。近些年来韩国和我国的文化交流日益密切,就有了学习韩语的需求。我国在外语方面上主要以英语为主,所以在韩语的教学中还不是那么的成熟,尽管如此还是探索出了韩语教学的一些方法,本文将针对其中一种方法,也就是通过韩语电影来提升韩语听说教学的效果,在文中将会分析其中的优势和问题,并阐述了具体的做法。     

我国韩语教育本科课程设置改进研究——基于赴韩大学院教育的视角

本文从赴韩大学院继续教育的视角出发,对我国韩语教育本科课程设置的现状和问题进行研究。通过对我国10所高校本科阶段韩语教育课程设置现状的分析和对在韩大学院留学生以及教师的问卷调查,本文发现我国高校韩语教育课程设置中对学生"说"和"写"能力培养的欠缺导致我国学生在进入韩国大学院继续教育过程中出现"水土不服"的问题。为了使国内学生更好适应进入韩国大学院后的学习生活,要在大学三、四年级等高年级阶段多开设注重提高学生"说"和"写"能力的课程,同时在授课形式上也要尽量进行创新,引入课题讨论、专业论文写作交流等新的授课形式。     

多元文化视域增强高校思政教育有效性分析

经济全球化的发展趋势之下,多元文化引发了很多的思想浪潮,网络的发展,使大学生接触文化的渠道越来越多,当代大学生对思想文化的包容度也较强。但也因为缺乏丰富的社会经验,对一些不良思想和文化缺乏一定的分辨力,所以更容易受影响。面对新时代多元文化发展,高校想要维持思政教育的先进性和时代性,必须不断探索新时代各种文化的内涵特征及传播特点,深入探究当代大学生的实际思想水平及信息来源,据此优化创新教育路径,紧跟教育事业的发展,以实现立德树人目标。     

职业院校思想政治教育理念的创新

随着我国经济的高速发展,我国社会对人才的需求的模式有了一定的改变,德、智、体、美全面发展已经成为当代教育的一个重点内容,远远大于传统教学过程中只注重文化课教学的模式。职业院校是我国教学过程中的一个重要阶段,我国社会的一部分人才都是由此类院校的供应,在这样的情况下对职业院校学生实施思想政治教育就显得尤为重要,加强和改进职业院校学生的思想政治教育,提高学生的思想政治素质成为了教学过程中的重点,需要对此进行更加深入的探讨和分析。     

试述初中地理兴趣培养策略

随着近些年来我国文化事业的不断向前发展与进步,我国的教育事业也已经得到了较之前来说更加广泛的关注与重视。本文结合教学实例,从多个方面探究了初中地理兴趣的培养,以期能为日后的初中地理教学做出一定的贡献。     

文化多元化背景下的高校思政教学改革

随着我国新课改深入发展,教育思想、教学方法随之革新,在丰富教学形式的同时,可以有效培养学生核心素养,助力教师高效落实教学目标。在深入推进改革开放的新时代,不同类型的文化涌进国门,怎样在文化多元化背景下落实思想政治教学目标,引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观,有效开展社会实践活动,在党和国家指引下成为优秀的社会主义建设者与接班人,成为高校思想政治教师需要思考与解决的重要问题之一。通过分析文化多元化背景下的高校思政教学改革方略,以期提高高校思想政治教学的质量。     

有效开展高校网络思想政治工作的思考

当前,随着社会经济的不断发展,以及我国国防实力的不断增强,国家对高校学生的教育已经越来越重视。在高校的实际教学当中,利用网络技术开展大学生的思想政治教育已经成为思想政治教育工作中不可缺少的手段之一。高校教育可以通过网络的利用来提高教育工作的时效性,并且可以不断的扩大思想政治教育的覆盖面积,增加高校教育的影响力。由此我们可以看出,网络的利用对学生的学习有着十分重要的影响。本文将对有效开展高校网络思想政治工作进行一定的研究,以明确网络对学生学习的作用。     

如何提高职业技术教育课堂教学质量

任何教学活动都离不开一定的组织形式,要使教学活动得以顺利进行并取得良好的效果,就必须采用合理的教学组织形式.所谓教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构.随着社会政治经济和科学文化的发展,人们对人才培养的要求也不断提高,教学组织形式也必须不断发展和改进.科学的教学组织形式不仅有利于提高教学质量,而且还有利发挥师生的积极性,提高教学效率.     

大数据时代的网络思想政治教育

随着信息技术的不断发展,教育教学必须也要实现信息化,而大数据时代的网络思想政治教育体现了教育的实效性以及及时性,丰富了教学形式。因此,本文通过阐述了大数据时代的内涵,分析了大数据时代对网络思想政治教育影响,联系实际,提出了大数据时代下网络思想政治教育的开展思路。     

思想政治教育基础理论研究进展与综述

马克思和恩格斯曾经都说过:"一切具有划时代的思想意识都是一场关于真理的探究"。思想政治理论在我国的发展可以说是迅速的,之所以会这样,最根本原因是我国具有思想政治教育理论基础。自从改革开放实行以来,我国发展进程不断加快,此时更需要对国民进行思想政治教育。思想政治教育在我国的发展并不是一帆风顺的,但也取得了一定的成绩。本文主要是从几大角度与方面阐述思想政治教育基础理论在我国的发展历程,总结以往的经验与教训,为日后更好地开展思想政治教育做准备。     

分析有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学

随着现在的经济发展以及社会的进步,我国的计算机技术正在不断的发展成熟,现在我国逐渐的向信息化与现代化的形式进行转变,在我国的教育中也正在不断的向多媒体教学的形式进行发展。现在我国的远程教育方式的兴起,正在不断的提升教育中的教学质量。并且现在对于教育的要求正在逐渐的提升,很多的学校在这方面也正在进行着改革,怎样更好的利用现在的多媒体形式进行教学,也成为了教育中最重要的问题之一。     

语言接触视角的韩语新词中的英语借词研究

借用外来词汇,是文化交往中不可避免的语言现象,是语言接触的必然结果。韩语新词中存在大量来源于英语的词汇。以2015—2018年韩国国立国语院发布的新词调查报告为研究对象,从语言接触的角度探讨近年韩语新词中英语借词的主要形态特征、语义特征及借用原因。研究将有助于了解语言接触的影响,更好地理解语言与社会文化的关系,对研究韩语自身特点及把握韩语今后发展的脉络等都具有重要的现实意义。     

多媒体技术——小学数学教学效果的倍增器

随着社会的发展，知识信息的激增，我国的教育形式也在不断的进步，教学实践不断的改革。传统教育面临着一个巨大的挑战．一种新型的教育形式和现代化教育手段的多媒体技术闯入了教学阵地。     

传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究

中华文化上下五千年,源远流长,博大精深。在新时代,若将优秀中华传统文化与思想政治教育结合起来,则能够为后者注入新的生机与活力。传统文化对于思想政治教育有很高的价值,中华传统优秀文化与思想政治教育相结合、发展的路径主要包括:坚持马克思主义作为思想引领,完善传统文化融入思想政治教育工作中去的实现形式,利用新媒体网络技术使传统文化与思想政治教育充分结合,融合发展。