独立学院教务管理工作的特点、问题与对策探讨

独立学院教育管理作为教育体系的创新内容,其办学规模不断扩大。文章在研究中,将独立学院教务管理工作的特点进行了分析,发现了教学中存在的问题,通过教育体系的优化,构建科学化的探究对策,核心目的是保证独立学院教务管理工作的稳定执行。     

独立学院教研室建设存在的问题及其对策

教研室是高校教学和科研活动的重要基层组织,在专业建设、课程建设、教师管理等方面发挥着重要的作用。独立学院建校时间不长,教研室建设与管理工作中存在许多问题,必须提高认识,规范管理,加强对教研室的考核与管理,建立科学合理的评价体系,调动教研室工作的积极性。     

独立学院专职辅导员工作实际案例浅析

学生管理工作一直是高校管理工作的重点,作为学生管理工作的一线实践者,辅导员管理方法适当与否、管理水平的高低均会直接影响学生。本文从对独立学院的学生特点分析入手,结合笔者自己工作中的实际案例,从发现学生问题到针对问题提出相应的管理对策。     

独立学院学生特点及管理探讨

目前独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分，其学生管理工作也面临着新的问题。从独立学院学生管理长期健康发展的重要意义出发，分析了独立学院的学生特点及产生的原因，并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨和思考。     

独立学院考务管理的实践与探索

独立学院是高校教育的重要组成部分,各独立学院根据自己办学的实际情况制定了管理模式及考务工作的组织与实践细则。本文结合我院考务工作,论述考务管理工作的实践过程和考务管理工作中存在的问题以及对完善考务管理工作的探索。     

学校资产管理中物联网技术的应用

随着新课改的施行,我国各大院校的招生规模不断扩大。为了满足自身教育教学工作的需求,各大院校纷纷进行大量的资产购置,致使资产管理逐渐成为现阶段学校管理工作的重要内容之一。对此,本文以学校资产管理工作为出发点,对物联网技术在该项管理工作中的具体应用展开研究分析。     

独立学院辅导员工作满意的提升对策探究

独立学院辅导员是高校学生管理工作队伍中一个重要而又特殊的成分，独立学院辅导员工作的积极性和主动性直接关系到高校的育人质量和管理水平。文中要求独立学院的管理工作只有去了解辅导员工作满意状况，并采取相关措施来解决相关问题。     

高校固定资产管理存在的问题与对策

固定资产是高等学校国有资产的主要组成部分,是开展教学、科研、生活服务工作的重要物质基础。随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀,其构成亦日趋复杂,管理难度越来越大,特别是院校布局的合并与调整,原单位的管理方式不尽相同、建账制度不相一致,管理基础工作不够规范,资产监控体系尚不完整,资产流失现象依然存在。这与高等教育改革发展的新形势很不适应。如何做好高校固定资产管理工作,最大限度地发挥资产使用效益,更好地为教学、科研、生活服务,是摆在我们面前的一项重要课题。     

浅析独立学院选拔班干部的基本原则和误区

独立学院班干部是辅导员与学生之间的桥梁,是学生管理工作的主要协作者。作为独立学院学生管理工作的一支重要队伍,班干部不仅在辅导员与学生之间起着上传下达的连接作用,更是学生自我管理与教育的实施者,学生干部的选拔对学生工作的顺利开展起着至关重要的作用。坚持基本原则,避开误区,对于选好班干部具有十分重要的意义。     

关于翻转课堂应用于独立学院公共英语教学的思考

随着独立学院规模的日趋扩大,其人才培养的质量问题受到社会广泛关注,而公共英语教学质量也无疑成为不容忽视的问题。本文论述了我国独立学院公共英语传统课堂的教学现状,并提出公共英语课堂应积极引入翻转课堂模式、优化课堂环境的相关意见。     

独立学院应如何对学生事务工作者进行管理和培训

学生管理工作是高校培养教育学生过程中一个重要环节。特别是高校实行扩招后,高等教育在从精英教育向大众化教育转变的过程中,由于独生子女的比重逐年增加、网络经营场所的高速发展、高校后勤的社会化改革,以及巨大的就业压力,使高校学生管理工作面临着严峻的挑战。独立学院要想使独立学院的学生在毕业时达到与二本同等的学力和就业竞争力,除了要建设一支强大的教学队伍外,还必须在学生管理工作上下工夫,而建立健全管理体制、全面提高学生事务工作者的管理水平又是重中之重。     

独立学院开放实验教学模式运行现状研究

开放实验教学模式是一种新的教学方式,在我国高校教学中已普遍开展。进行开放实验教学能够培养学生的创新精神与实践能力,是当前我国高校教育发展值得关注的问题。尤其是在独立学院开展开放实验教学,能够最大程度的提高学生的学习积极性,促进学生综合素质的提高。因此,对独立学院开放实验教学模式的研究具有十分重要的现实意义。本文从我国独立学院开放实验教学的现状出发,探寻我国独立学院开放实验教学模式存在的问题,对针对这些问题提出合理化的建议。     

独立学院学生思想政治教育工作初探——以长春科技学院为例

独立学院是我国新形势下高等教育办学机制与模式的一种探索和创新,到目前为止,人们更多地关注独立学院的国家政策配套、办学机制模式创新、宏观发展前景等问题,而对独立学院具体办学实践中存在的问题和矛盾缺乏必要的关注。本文以长春科技学院为例,探索的正是独立学院学生的思想政治教育工作,探索作为以新机制和新模式创办的独立学院要实现可持续发展,在微观的管理层面进行创新也是必不可少的。     

独立学院大学英语口语课堂教学时效性提升的基本策略探讨

对于独立学院来讲,英语学科应当构成其中关键性的学科。但是长期以来,学院学生在面对口语表述时,通常都会表现为畏难或者退缩的心态。探究其中根源,就在于当前口语课堂尚未达到最优的时效性,对此亟待加以全方位的改进与优化。独立学院如果要着眼于健全现有的口语课模式,则应当更多关注教学时效性。因此针对大学英语涉及的口语日常教学来讲,独立学院亟待运用综合性的举措来保障教学时效性,在此前提下探求适用于口语课的优化策略。     

COSO报告在高校固定资产管理中的应用

使用内部控制的相关知识探讨高校资产管理问题,通过介绍C O S O报告在高校固定资产管理中的应用,旨在为解决目前高校资产管理中存在的问题提供理论支持和实践指导,力求实现教育资源的优化管理,达到高校资产的保值增值的目标,对今后高校资产管理的理论研究和管理水平的提高起到促进作用。     

浅谈独立学院教学质量检查的特点和方式——以长春大学光华学院为例

教学质量作为高校教育管理的生命线,是教学工作永恒的主题,本文以长春大学光华学院教检中心的教学检查工作为例,探讨独立学院教学质量管理的特点、原则和方式问题,加强对整个教学过程的监控,不断完善教学检查工作。     

独立学院学长制班主任实践研究

随着中国高等教育的发展,新形势下独立学院的学生管理工作要求日益提高,与此相应的是,由于独立学院自身教育管理的特点,其多位一体的学生工作体系中需要学长制班主任这一重要参与者,并且要发挥重要作用。本文在现有学长制理论研究的基础上,以武汉理工大学华夏学院经济与管理系为研究对象,就学长制班主任实施的完整构成要素及开展过程中的问题进行深入剖析,并在此基础上提出独立学院学长制班主任实践的框架模型与相关问题的解决方案。     

独立学院党建工作的创新研究

独立学院党建工作作为新时期教育发展的关键,对我国教育体系的完善和优化具有重要意义。本文就独立学院党建工作的重要性,揭示党建工作注意事项,基于组织建设状况、学院党建环境、教师流动状况及党员个人状况进行分析,深入了解独立学院党建工作存在的问题,结合实践经验,有针对性的提出创新优化措施。为独立学院学院党建工作的完善贡献力量。     

论独立学院商务礼仪课程的有效教学——以武汉工业学院工商学院为例

独立学院办学定位为“大众教育”与“应用型”人才培养模式,商务礼仪作为独立学院经济与管理类的重要的专业基础课程,是一门集理论性、实践性、应用性、艺术性等特点于一身的综合性课程。课程本身的学科特点决定了教学不应仅仅停留在对理论的理解和掌握上,而必须使学生真正能够在实践中学以致用。因此教师们在教学模式、教学方法、课程考核方式上进行了大刀阔斧的改进,积极开展互动教学、情景训练、实训室练习、综合实践、礼仪大赛、社会活动等实践活动,使理论教学与实践教学零距离对接,以适应独立学院的办学宗旨。     

独立学院英语专业精读课教学的问题和对策

为适应社会需求,独立学院纷纷开设英语专业,但独立学院的特殊性导致英语专业在实际的教学中存在一些问题,本文从学生、师资力量、教学模式等方面进行分析,针对目前独立学院英语专业精读课教学中存在的问题,提出比较合理的解决办法,以促进独立学院英语专业教学的发展。