突发公共卫生事件中政务微信传播策略研究 ——以疫情防控中的"中国广州发布"为例

突发公共卫生事件中的政务微信平台是新媒体时代危机信息传播的重要渠道之一.以2020年新冠肺炎疫情中的"中国广州发布"为例,通过内容分析对突发公共卫生事件中政务微信的传播策略进行探讨.研究发现:"中国广州发布"的信息发布数量通过持续设置疫情防控议程、依据广州防控情况调整议题强度;信息来源以整合各方权威信源为主、主要选择省内信源;信息发布形式以图文结合为主;信息立场以客观中立和积极正面为主;信息议题以"疫情通报"为主.由此归纳出传播策略:发布本土专家论断,发挥意见领袖作用;关注涉外防疫,多语种发布信息;专注个体叙事,展示广州抗疫群像;亲民化传播,拉近与公众距离;聚焦公众认知,扮演"告知"角色;赋能正向属性,扮演"宣传"角色.最后提出突发公共卫生事件中政务微信的发展策略:建立政务微信科学的应急应对机制;内容创新,提升政务微信内容质量;倾听民声,加强官民互动机制建设;强化政务微信应急发布品牌建设等.     

医务社会工作机构中的“无事件境”现象研究——以J医院社会工作部为例

社会工作机构的专业性水平关系着公众对社会工作专业权威的认同,社会工作机构的专业化发展有益于加深公众对社会工作的认同感。因此,医务社会工作机构发展常常要求走专业化道路。但与其相悖的是,医务社会工作机构的专业化进程却十分缓慢,且在实际的工作中又往往出现忽略专业问题的"无事件境"现象。本文拟从组织社会学的角度探讨出现该现象的本质原因,挖掘更深层次的问题,拓宽了以往社会工作机构研究的研究思路。     

试析网络集群事件的一般发展规律——以长春“微信圈乞讨母女”为例

信息时代,网络集群事件频发,本文以长春微信圈乞讨母女为例,试析网络集群事件的一般发展规律,并对网络集群中媒体和政府的反应进行重点分析,希望为管理网络集群事件提供有益参考。     

微信公众平台在高校学生管理中的应用现状分析——以管理科学与工程学院为例

随着信息化的高速发展,微信及微信公众平台在高校中得到了广泛的应用,本文以所在学院的微信公众平台的建设情况为例,通过问卷调查,实证分析该平台的优势和不足,希望能在高校微信公众平台建设方面起到抛砖引玉的作用。     

试论社会转型期下安全阀制度的建立——以“石首事件”为例

随着社会多元化的发展,社会各种矛盾冲突不断加剧,群体性事件频频发生。在社会转型期的大背景下,对群体性事件的防处必须立足于爆发的根源。文中以石首事件为例,确定了对此类事件防处的根本方法——安全阀制度。     

“晒文化”环境下开展网络思政的对策研究——以微信“朋友圈”为例

晒文化已经成为当代青年亚文化中重要的一部分,对大学生群体有着不可忽视的影响。本文基于微信朋友圈中的晒文化为研究对象,研究晒文化折射的大学生价值观及其带来的负面影响,从加强大学生价值引领、加强网络监管和培养网络领袖、加强大学生网络道德素养三个方面探索在晒文化环境下开展网络思政教育的工作。     

“张悟本事件”反思

烦扰一时的“张悟本事件”暂告一个段落。但我认为,该事件给健康传播带来的反思应该继续。     

新媒体在“90后”大学生党员培养工作中的应用——以微信为例

大学生党员的培养工作关系到未来党员群体的素质和质量,可谓是高校基层党建工作的重中之重。近年来,以手机为载体的新媒体快速发展,微信受到广大90后大学生的喜爱,在这样的背景下,微信成为师生交流的重要工具,为发布党建信息和开展培养工作提供了有力平台,同时也是传统党员培养模式的有力补充,在90后大学生党员的培养工作中发挥着重要作用。我们也应在90后大学生党员培养工作中,充分将微信的各种功能应用于实际,增强大学生党员培养工作的有效性。     

高校二级学院微信公众平台建设现状与对策——以内蒙古民族大学农学院“农语天地”微信公众平台为例

高等学校作为育新人、兴文化的主阵地,肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重要使命,作为高校基层单位,二级学院如何利用微信公众平台进行网络思想政治教育是摆在思政工作者面前的一道难题。以内蒙古民族大学农学院"农语天地"微信公众平台为例,对高校二级学院微信公众平台建设现状方向及对策进行探讨,希望能为二级学院的微信公众平台建设提供一定参考。     

重温“梨花事件”之反思

自上世纪八九十年代以来,中国当代诗歌进一步走向世俗化,这不但表现在诗歌表明形式上,而且也体现在诗歌创作思想中,伴随着诗歌的世俗化,诗人的角色也坠入俗世。本文在回顾赵丽华诗歌所引发"梨花事件"的基础上,重新剖析"梨花事件"的价值与意义,从而反思诗歌创作的路径。     

不同自媒体对师生关系影响的优势分析——以微信朋友圈和微博为例

微信朋友圈和微博是目前在青少年中最为流行的两类自媒体,它们对广大青少年的学习和生活带来了巨大的影响。本文在深入分析微信朋友圈和微博在关系的性质、信息传播的速度、受众及可传播的信息量等四个方面不同的基础上,提出这两类自媒体对师生关系影响问题上具有不同的优势,教师在日常工作中应通过有选择地使用微信朋友圈或微博这两类工具,以充分发挥它们各自的优势,促进师生关系的良性发展。     

新兴传播媒体与大学英语视听说教学的结合——以微信公众平台为例

随着社会的不断发展,人们的生活节奏变得越来越快,人们对于知识的需求也从之前的"细嚼慢咽",变成了一种"快餐"需求。而手机现今在人们的日常生活中扮演着非常重要的角色,我们也无时无刻不在使用着它,因此英语视听说的教学不仅仅是停留在第一课堂,也可以借助手机的微信公众号实现对于知识的随时传播。     

“房妹”事件的反思

河南郑州市二七区原房管局长翟振峰的女儿名下有11套房子,此事一经网络披露,便令舆论哗然,其女被冠以"房妹"之称。随着调查的深入,"房妹"父亲的腐败问题比披露的更严重。翟家曾有31套房产,已出售7套,现有24套,     

以杜蕾斯为例谈基于受众层面的品牌微信营销

现今品牌微信营销越来越受到企业的重视,如何抓住受众的眼球,如何提高品牌信息的阅读率已成为摆在企业营销人员面前的重要课题。本文旨在从受众的角度出发,对优秀案例进行分析,为品牌微信营销提供方向和参考。     

高校二级学院新媒体平台建设初步探索——以“淮阴师范学院城环学院”微信公众号为例

信息技术广泛应用,网络平台特色鲜明,学生碎片化阅读需要,意识形态引导等促成了新媒体平台建设在高校呈愈演愈烈趋势。作为高校基层单位,二级学院如何实现新媒体育人是摆在思政工作者面前的一道难题。以淮阴师范学院城环学院微信公众号为例,对高校二级学院新媒体的初步建设进行探讨,希望能为二级学院的新媒体建设提供一定参考。     

媒介事件的集体记忆建构研究——以“1981女排世界杯夺冠”为例

1981年11月16日,中国女排在第三届世界杯上以全胜战绩夺冠,为我国“三大球”赢得第一个世界冠军,在当代对于社会产生了比较重大的影响,激发了受众强烈的身份认同感。本文将引用媒介事件的理论以及媒体传播的视角探究女排夺冠媒介事件中的记忆建构,信息获取与情感认同。采用口述史访谈的方法来探讨传统电视媒介如何通过话语塑造媒介事件以及影响受众对于媒介事件认知的关键要素,探究女排夺冠事件如何在潜移默化中使具有“胜利”“牺牲”“地缘相近”属性的记忆成为亲历者的集体记忆。     

微信平台在高校校园文化建设中的创新应用研究——以大连海洋大学为例

传统的校园文化传播过程中,教师和学生仅仅是单纯的信息接受者,无法与校园文化的传播者信息互动,无法反馈意见和建议,然而,微信平台的出现解决了这一问题。互联网+时代,大学师生大多数情况下可以通过微信等新媒体手段获取校园文化相关信息。大学生更热衷于微信平台这种灵活互动、能够及时反馈信息的传播方式。微信成为大学生获取校园文化最新动态的渠道,在及时分享和转发校园文化中起到了积极的宣传效果。但是基于微信平台开展校园文化建设过程中也存在大量的问题。如何控制不利于校园文化建设的负能量舆论信息在微信上肆意传播?大学生是否按需订阅校园文化建设的各方面信息?通过什么程序可以解决以上问题?怎样运行微信平台才能更好地为大学校园文化建设提供服务?以上问题对提升基于微信平台的高校校园文化建设应用效果具有深远的意义。     

转型时期的地域社会与公共领域——以南京秦淮河治理事件为例

随着时代的变迁和社会的发展，我国的地方性大城市开始展现出一些不同以往的新特点，从中也产生了具有中国本土特性的公共领域。本文以南京秦淮河污染治理这一事件为例，具体分析中国地方性大城市中本土“公共领域”的发生特性和运行方式，在此基础上提出了国家力量隐性化运作与地方精英碎片化的观点。     

如何讲解“对立事件与互斥事件”

职业高中学生普遍存在着自卑心理,厌学现象,学习信心和兴趣不足。但他们的可塑性强,思维活跃,潜意识中有掌握新知识要求和获得一技之长的愿望。他们同样需要教师把课讲的生动、形象,以及获取教师的尊重和信任。因此,作为教师必须掌握深受学生欢迎的课堂教学艺术。而传统的教学方式已完全不能适应现在学生所提出的那些要求了,从而提出了新课程改革。     

网络论争中的青年社会情绪及价值取向解读——以“上海地铁二运事件”为例

2012年,上海地铁第二运营有限公司发布的一条官方微博引发了广泛的网络论战。围绕骚与扰的问题,在政务微博的权威性与通俗性如何权衡、网络时代的社会公共服务管理应如何作为、权利的边界与自由的限度该如何界定、个性张扬与自由标榜中是否也存在着对他人人格与尊严的无视与冒犯、公序良俗与法律对社会秩序的维护起着怎样的作用等问题上所形成的话语盛宴,为我们提供了一个解读当下青年的社会情绪及价值取向的生动范本。