自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀研究

自媒体时代不仅为高校思想政治教育工作带来了机遇,同时带来挑战。人文关怀是思想政治教育的一个重要维度。在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的人文关怀,不仅有利于促进大学生全面发展,同时也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。旨在分析自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀存在的问题,探讨自媒体时代加强大学生思想政治教育人文关怀的对策,对进一步解决人文关怀实际问题有着重要的实践意义。     

自媒体发展对高校思政教师的挑战及其应对分析

自媒体信息传播具有即时性、交互性、无限性等特点。自媒体发展给高校思政工作者对大学生价值观引导、现有的工作方式带来冲击和挑战,对思政工作者自身素质提出了更高要求。思政工作者要从提高学习能力、积极参与自媒体互动和提高网络舆情应急处置能力等方面,应对自媒体发展所带来的挑战。     

自媒体时代大学生人际交往的对策分析

自媒体正在逐渐影响大学生的生活方式。本文主要分析了自媒体时代的大学生人际交往,并从政府、学校、大学生三个方面提出了对策分析。     

自媒体时代大学生的思想政治教育现状

随着网络技术的高速发展,以微信、微博等为代表的自媒体对大学生的影响越来越大,这不仅体现在大学生的行为意识方面,还体现在当代大学生的家国情怀方面。大学生不仅可以借助自媒体表达自我内心真实的想法,同时也接受着自媒体带来的正确的和错误的甚至是反动的价值观念。从自媒体这一角度揭示了大学生思想政治教育的现状,并提出对应的策略,以期为大学生的思想政治教育提供参考。     

自媒体时代大学生价值观探究

随着信息技术的迅速发展,人们不知不觉进入了自媒体时代,大学生的价值观也受到很大影响,给大学生的价值观塑造带来了挑战。本文从大学生的价值观在自媒体时代下发生了什么样的变化来研究,并针对其中存在的问题给出相应的解决对策。     

自媒体时代下大学生思想政治教育载体的创新研究

现阶段,伴随着科技的不断进步和更新,人们如今已经迈入了自媒体时代,微博,微信,qq等各种自媒体平台已经越来越多的走进了人们的生活,尤其是经常使用自媒体的大学生。自媒体时代下给大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,本文主要讲述了新媒体时代下,高校思想政治教育的主要特点,以及就自媒体时代下大学生思想政治教育载体的创新发展提出了几点建议。     

自媒体时代高校网络舆情应对探究

自媒体时代网络信息体系构建，对高校高素质人才教育培养工作的推进形成多个方面的影响。高校教育改革需要结合自媒体时代发展特点，深化自媒体时代网络舆情应对发展改革，提升高校网络舆情预警能力及防范能力，加强对大学生思想健康、心理健康教育，使高校高素质人才教育培养能充分满足新时代人才应用需求。     

自媒体时代下“00后”大学生思想政治教育研究

随着网络信息技术和新媒体技术日新月异的发展,自媒体以其快速的信息交互能力和应用的便捷性而得到以"00后"大学生为主的广泛关注和青睐。而良莠不齐的复杂信息,也给自媒体时代下的高校思想政治教育工作者带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者应采取有效手段,积极消除自媒体时代对大学生带来的消极影响,从而更好地开展新时期的思想政治教育工作。     

新媒体视域下大学生红色文化教育路径的探析

随着科学技术的飞速发展,我国从传统社会进入了信息社会,网络信息化逐渐由以前的不成熟走向大面积应用。在新闻传播行业出现了各种各样的微媒体、自媒体,它们构成了当前的新媒体环境。新媒体的发展,对当代大学生精神文化建设的红色文化教育方面带来了许多新的路径,值得进行相关的思考和探索。本文对新媒体给大学生红色文化教育带来的便利进行了深度分析,从而提出在新媒体视域下大学生红色文化教育的路径。     

自媒体时代大学生自我认同困境与化解

在现实身份缺场的自媒体场域中,当代大学生享受信息交互传递所带来的便捷与畅快的同时,自我认同也面临凌空蹈虚的乌托邦险境。自媒体为大学生提供了平等自由表达的平台,又使其难逃表演型自我呈现下片面性、虚假性自我认知的掣肘;为大学生打开了认知社会的新窗口,又以纷繁杂陈的网络乱象使其陷入价值选择的迷思;为大学生开辟了人际交往的新天地,又因其先天弱范性特质引发大学生交际模式的错位。对于自媒体时代大学生自我认同问题的化解,要紧密结合自媒体及当代大学生本身的特点,从培养大学生网络主体意识,以社会主义核心价值观对其进行思想引领及提高大学生自媒体交往资质等方面展开。     

提高我国视障大学生就业能力的对策研究

针对目前视障大学生就业能力的现状,笔者提出了四条提高视障大学生就业能力的对策。通过强化视障大学生心理健康教育,为视障大学生创造实践机会,构建视障大学生培养就业能力的空间。并且以就业为导向,深化教育教学改革以增强视障大学生就业能力。同时,提高视障大学生就业能力还需加强对视障大学生的职业生涯规划教育。     

自媒体视域下高校就业指导中的问题与优化建议

自媒体时代到来后,大学生获取信息、传播信息的途径和渠道越来越丰富。目前自媒体平台出现的就业信息非常多,对大学生的就业观念产生了不可忽视的影响。高校应充分重视网络的双面性为就业指导工作带来的机遇和挑战,对现有的就业指导教育内容及教育方法进行全面的优化,为大学生指点迷津,使其形成正确的就业观念,学会做出合理的就业选择,为大学生以后的就业发展护驾保航。本文将着重探讨自媒体视域下高校就业指导存在的问题,并提出相应的建议,旨在为提高大学生就业指导工作实效提供参考。     

出版类专业大学生创业路径研究

随着计算机技术的快速发展,新媒体、自媒体发展势头强劲,给整个编辑出版业带来了巨大的改变,这种改变直接影响到了专业人才培养的变革,也给出版类专业提出了更高的要求,其课程体系除应包括新闻学、传播学、编辑出版学等传统出版专业技能外,为符合数字出版时代要求,数字出版能力成为出版类专业必备专业基本技能。在"双创"的今天,出版类专业要想搭上创业的快车,必须提高对专业知识、技能等能力培养,同时也应将创业基本能力、新时代的新技能要求纳入到新的培养体系中,为出版类大学生创业打开一条通道。本文即讨论出版类专业大学生创业路径,为大学生创业成功提供可能性。     

自媒体背景下对大学生国家安全教育的影响及举措

国家安全是安居乐业的基础,是国家发展的前提条件。随着自媒体技术的迅猛发展,如何将大学生国家安全教育同自媒体有机融合,是落实总体国家安全观的需要,是实现思想政治教育目标的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要。目前,自媒体信息丰富和多元给大学生带来便利的同时,也充斥着各种负面信息,侵蚀学生的意志。因此,如何使大学生在自媒体遍地开花的环境下,保持自身定力,坚决维护国家安全,坚定国家安全意识,是每一位教育工作者必须思考解决的问题。     

自媒体时代短视频对大学生价值观的影响研究

2016年以来,短视频迅速成为自媒体重要传播平台,吸引了大量用户,越来越多的大学生成为短视频的忠实用户。本文基于短视频的发展现状和特点,通过对大学生使用短视频的问卷调查,分析了短视频对大学生价值观的影响路径,提出了积极的应对措施。     

当代大学生的认知能力对经济社会发展的影响研究

论述了当代大学生的认知能力对经济社会发展的影响，并提出了相应的对策。     

手机媒体时代高校思想政治教育的挑战与应对

作为网络媒体的延伸,手机媒体以其更为便捷的优势渗透到了大学生生活的各个层面,成为深受大学生喜爱的新兴媒体。但是手机媒体信息传播的不足也给高校思想政治教育带来了诸多挑战。本文试图在分析手机媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战的基础上,提出相应的对策,形成基于手机媒体的高校思想政治教育新模式。     

手机媒体对高校学生思想政治教育影响分析及对策

手机媒体作为新时期崛起的有别于传统的媒体类型，对于当下社会生活起到了重构作用。大学思想政治教育工作凭借手机媒体生发出新的方式和手段，同时也产生了消极和积极两个路向的影响。本文在分析手机媒体理论和实践影响的类别基础上，探讨了大学生群体与手机媒体的互动，提出思想政治教育的新对策。     

自媒体时代高校辅导员职业能力提升对策

在自媒体时代,大学生的思维方式和行为习惯都发生了变化,高校辅导员的主导地位、教育载体、教育环境等都面临着新的挑战。因而,高校辅导员要积极参加自媒体专业培训,在自媒体平台建设、构建网络宣传员团队等方面提升职业能力。     

大学生短视频使用情况研究——以蚌埠医学院为例

随着网络技术的不断发展，短视频已经成为人们日常生活获取信息的重要手段，也受到了很多大学生的欢迎。本文以某医学院校为例，对大学生短视频使用情况研究进行调查，了解短视频给大学生带来的正负面影响，对于存在的问题进行分析，并提出政府相关部门完善监管、媒体行业提高责任意识、高校加强价值观教育、学生提升自我教育能力等具体建议，助力大学生成长成才。