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《青春岁月:学术版》2017,(1)
如今,大学生就业逐渐成为社会热点问题。而"互联网+"时代不断发展成为新兴的行业。对于大学生而言,更需要密切关注"互联网+"时代下带来的机遇,寻找发展方向,为大学生的创新创业能力培养提供了广阔平台。本文主要基于以往的创新创业教育模式,对常规理念进行变革,在当前"互联网+"的背景下,利用新媒体开辟出大学生创新创业新方式对大学生进行卓有实效的创新创业教育及指导,扩大大学生创业的视野,进而解决大学生就业方向单一,创业方向迷茫等问题,开发创业新思路,多方位、多角度全面提高在校大学生的创新创业能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
"大众创业、万众创新"以及"互联网+"理念的提出,使大学生借助互联网平台开展创新创业成为了一种趋势。然而在发展趋势的演进过程中,注定机遇与挑战并存,大学生能否顺利抓住机遇,又是否能够积极应对挑战,是当前各高校创新创业教育研究的一个主题,也是广大创新创业教师研究的重要内容。本文通过以创新创业课堂教学教育为主渠道,提出了相应建议,希望能对大学生创新意识挖掘、创业能力提升、创新创业教育完善起到一定积极作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
"互联网+"代表的不仅是一种新经济形态,不仅是一种具体的行动举措,同时也是一种新的思维方式和发展方向!"互联网+"行动计划下的大学生创业教育,需要创新思维的理念培育"需要政府支持的政策环境"需要创业实施的技术平台,也需要各类行业的跨界合作,代表着经济发展的未来方向!当前我国大学生创业教育现状,在高校"大学生"家庭三个层面上都获得强势发展,但也存在很多问题!因此,基于此问题的研究更有现实意义! 相似文献
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在"互联网+"的时代背景下,"大众创业、万众创新"的提出为高职学生提供了创业新机遇,因此,培养高职学生创业意识意义重大.本文通过分析我国在高职学生创业意识培养方面存在的问题,结合"互联网+"的时代特点,提出了相应的解决方法. 相似文献
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"互联网+""大众创业、万众创新"等概念在李克强总理的政府工作报告中反复被强调,也成了当下最炙手可热的词汇."互联网+"作为信息化建设中引领现代化建设全局的战略举措,与创业创新密不可分,可以说,"互联网+"不仅仅创造了新的就业机会和新的劳动形态,而且在一定程度上给各行各业带来了新的发展思路.就政府部门来说,顺应趋势,以"互联网+政务"的组织形态推动智慧型政府的形成,是判断政府部门行政能力的重要依据. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(17)
"互联网+"有着整合和发展社会各领域资源的强大优势,对高校教育领域同样有着重大影响。高校教育领域的一大难题便是大学生心理健康问题,"互联网+"时代对大学生心理健康教育带来了契机,在"互联网+"时代背景下,如何更好地构建大学生心理健康教育机制,是实现大学生心理健康必不可少的要素之一。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23):68-69
高校思想政治理论课具有鲜明的政治性和思想性,较强的理论性和系统性,以及突出的实践性和应用性,是不断发展、改革而充满活力的课程,这就需要"基础"课教师紧跟时代潮流,巧妙运用"互联网+"思维,树立创新育人教育理念,创新教学设计,用创新教学激发学生的创新意识,开发他们的创新思维,运用多种网络载体帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,借助多种教学手段提升他们的思想道德素质和法律素质,搭建培养学生创新创业能力的"创新育人平台"。 相似文献
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在"互联网+"大背景下,本文提出以两创实验室为平台,采用"以创客激发创新、创新带动创业"的创客、创新、创业三步曲模式,从基础保障支撑化、项目申报多元化、学生思想解放化、创新创业可持续化、信息技术拓展化五个方面,转变学生的思维方式,培养学生的创新创业意识、精神和能力,明确教师和学生的定位,提高学生在创新创业中的学习和工作方式的可实施性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(9)
本文围绕"互联网+"时代下创新思维对广告学专业的影响,以西安文理学院广告学专业实践教学改革实施情况,总结出以"赛事+新媒体+创新创业"广告专业实践的模式探索,供应用型本科广告学及相关专业实践教学参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13):78-79
当今社会,"互联网+"的飞速发展使得高校思想政治教育的教育现状发生了深刻的变化,这就迫切需要我们探寻出一系列切实可行的大学生思想政治教育载体。本文在研究了"互联网+"相关理论成果的基础上,对这一大环境下大学生思想政治教育载体的具体形态及其创新点进行了研究,具有一定的理论价值和现实意义。 相似文献