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相似文献
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1.
本文结合互联网、大数据、云计算等较成熟的技术,从体育教育的教学管理入手,对体育教学信息化建设进行研究,以期对体育教育的发展起到推动作用。  相似文献   

2.
福静 《公关世界》2022,(17):121-122
教材是课堂教学的重要载体,是人才培养和评价的依据,是教学质量的重要保障。教材的建设需与社会发展需要、学生学情以及可利用的数字化资源相结合,以满足经济社会不断变化及人才培养需求,新形态教材应运而生。文章阐述了新形态教材建设必要性,同时对存在的问题进行充分的分析,在明确了“互联网+”背景下高职院校新形态教材的现实需求后,为新形态教材提出建设思路,以此推动高职院校新形态教材在“互联网+”背景下更好、更快发展。  相似文献   

3.
"互联网+"计划推动互联网、大数据、云计算、物联网等与传统行业的结合,为传统行业载入新形态。会展行业将进行全方位的产业升级,传统的教育业将发生转变。"互联网+"理念下的会展教育将更加注重个性化,实现专业知识的自由汲取。  相似文献   

4.
"互联网+"是指互联网与社会各领域的融合,形成以互联网为创新驱动因素的社会发展新模式。目前,各个行业都因互联网而发生了翻天覆地的变化。对于人力资源行业来说,互联网打破了固有的人力资源管理模式,也为人力资源服务提供了新的工具和思维。文章基于人力资源行业的特点,阐述了"互联网+"推动我国人力资源行业创新及发展趋势。  相似文献   

5.
互联网+教育的提出,促进了我国教育与信息技术的深入结合。进而,加速了教育改革的进展,彻底打破以往的教学模式,使其与时代接轨。在互联网+教育的背景下,如何运用翻转课堂教学模式于大学英语课堂是广大英语教师面临的重要问题。本文将主要解读互联网+教育的基础内容与认知,阐述在互联网+教育环境背景下大学英语传统教学的现状及问题,进而提出基于互联网+教育运用翻转课堂教学模式的实践途径。  相似文献   

6.
余洁 《公关世界》2023,(12):85-87
近年来,高校毕业生就业形势严峻,毕业生求职心态多元复杂,在此背景下,高校要坚持以立德树人为根本,扎实推进“三全育人”综合改革,强化“就业育人”理念,充分发挥互联网作用,提升就业育人的温度、深度和力度,助力高校毕业生将个人发展融入国家复兴大业,实现高质量充分就业。  相似文献   

7.
在新环境与新教学理念下,高职高专应充分发挥互联网+在高职高专教育教学中的作用,进一步提升课程内容的现实指导性。实践表明,互联网+嵌入教学模式极大提高了理论教学与行业发展需求的匹配度,也大大提升了学生融入实际工作的积极性和学习的动力。并对其他教学层次,例如本科教育教学课程改革,提供一定借鉴。  相似文献   

8.
互联网+代表的不仅是一种新经济形态,不仅是一种具体的行动举措,同时也是一种新的思维方式和发展方向!互联网+行动计划下的大学生创业教育,需要创新思维的理念培育需要政府支持的政策环境需要创业实施的技术平台,也需要各类行业的跨界合作,代表着经济发展的未来方向!当前我国大学生创业教育现状,在高校大学生家庭三个层面上都获得强势发展,但也存在很多问题!因此,基于此问题的研究更有现实意义!  相似文献   

9.
高校基层党建工作是高校党建工作的重要组成部分,而高校基层党员大多具有高学历、高素质,拥有较强的互联网思维,思想上更为活跃,更易于接受新事物。随着互联网+概念的提出,互联网+党建新模式成为传统党建模式的重要补充,通过网络门户平台、微信等即时通讯平台提高高校基层党建工作效率,开创高校基层党建工作的新范式。  相似文献   

10.
当前我国面临着资源趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,十八大将生态文明建设写入党章,凝聚着人民群众对美好生活、美好环境的期待,也标志着现代化建设进入了一个崭新的发展阶段。良好的生态环境是群众期盼的民生福祉,也是政府应该始终予以确保的公共服务。  相似文献   

11.
随着互联网信息技术的不断发展,互联网已经得到全面普及,并成为人们日常中重要的组成部分,在这种背景下,互联网对各个行业都产生巨大的影响,传统行业的发展渠道得到拓展,管理工作的模式也逐渐表现出新的特征。在高校的工作当中,学生的管理工作一直是重点的工作内容,而高校在“互联网+”的视域下结合学生的管理工作,能够更好地以学生为本的管理理念为导向不断地推动育人工作的开展,并全面完善学生的管理工作。基于此,本文围绕“互联网+”视域下高校学生管理探究展开探讨,以期为高校的学生管理工作提出有效的策略。  相似文献   

12.
在互联网+信息时代下,高校人事工作的现代化管理日趋重要,在推进互联网+高校人事管理工作时,高校传统人事工作中暴露出来一些实际的问题,本文针对这些问题提出了相应的解决措施和工作建议。  相似文献   

13.
沈培培 《公关世界》2022,(12):98-99
“互联网+”的发展促进高校课程教学的改革。“互联网+”时代的来临,传统的思想政治理论课程需要顺应时代的发展不断创新和完善,而教师在利用“互联网+”完善和创新思想政治理论课程时还存在诸多问题。本文通过“互联网+”视域下高校思政课教学改革的必要性和改革现状进行分析和研究,并提出创新多样化教学方法和手段、加强师生之间的交流和互动、明确思想政治人才培养目标、利用新媒体提高学生思政素养实践等策略。  相似文献   

14.
社会的不断发展,科技的不断进步,"互联网+"时代随之到来,混合教学模式凭借其独有的优势在教学中脱颖而出。大学英语教学由传统模式向混合模式转变,也成为各高校研究的重要课题。传统模式以教师为主体教学,混合式教学则打破传统,以学生为主体,单一的授课模式向多元化转变。以大学英语教学模式转型为研究对象,分析在"互联网+"背景下大学英语混合式教学模式的必要性和可行性,研究其改革内容,加快大学英语改革的进程,促进学生全面发展。  相似文献   

15.
“互联网+大学生就业指导”已成为新时代高校就业工作发展的必然趋势。本文结合江门职业技术学院的具体实践,分析了“互联网+”视域下大学生全程化就业指导体系的构想缘起、基本内涵、构建路径与保障措施,以期持续拓展大学生就业指导的广度与深度,提升大学生就业指导工作效率,提高学生的就业质量。  相似文献   

16.
吕靖 《公关世界》2022,(14):40-42
随着“互联网+”时代的到来,人们获取信息的方式更加便捷。青年学生正处在人生发展的关键时期,互联网中充斥着的负面信息不可避免地会对学生群体造成负面影响。而伴随着共产党成长起来的红船精神延续至今,其科学内涵一直发挥着重要的作用。因此,本文在“互联网+”的背景下,阐述红船精神的重要内容,深入研究高校课堂中融入红船价值的意义,并对高校教师如何结合新媒体在课堂中融入红船精神的路径进行了解答,从而有效提升高校课堂效率,培养青年学生优良品德。  相似文献   

17.
互联网+这一概念的提出标志着传统行业与互联网正式结合,打破了人们以往的思维模式,为社会的发展注入了新的力量。这股新的力量当然也能够为高校学生管理工作所用,这是高校学生管理工作创新路径的方向。在互联网时代,高校学生管理工作遇到了极大的挑战,但同时也充满了机会,高校应结合互联网+概念,树立以学生为本的核心思想,利用互联网工具展开对学生的管理工作。  相似文献   

18.
计算机应用基础作为当代大学生学习知识和培养能力的重要基础性课程,随着计算机科学技术的飞速发展反而被轻视,同时,过于传统的教学模式也阻碍了这门课程的教学创新。本文调查分析了目前高职院校计算机应用基础教学中存在的问题,以笔者亲身教学对比研究的方式,研究了计算机应用基础混合教学模式,并证明了此方法的可行性。  相似文献   

19.
高校会计专业的合计实训是提高职业能力的有效途径。当下高校会计专业普遍存在实训场地紧缺、课程内容陈旧、实训质量不高、专业教师缺失等问题,难以应对时代的发展需求。近年来,互联网技术的飞速发展,为会计专业实训的创新提供了新的机遇。本文通过"互联网+"背景下高校会计专业实训的分析,对现存的问题进行探究,并提出一系列创新举措。  相似文献   

20.
随着互联网+经济的快速发展,大学生网购交易量的日益增加,给积分换服务项目创造了广阔的市场,并且提供了良好的发展机会。本文以此为背景通过问卷调查等方式对积分帮项目的可实行背景、现状的分析。分析表明,在大学里利用积分开展跑腿服务具有很大的可行性。  相似文献   

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