高职院校汉语言文学应用性教学理念与实践

汉语言文学是传播我国传统和现代文化的重要工具及方式,是对外交流的手段,对我国的文化发展有着重要的作用。汉语言文学专业是职业院校开设的人文科学,涵盖面广,不仅包括对学生知识技能的传授,还包含着思想文化方面的教育。一些教师在汉语言文学教学过程中,会将教学重点放在学生的文学理论学习而缺乏实践应用,这可能会导致一些学生虽然完成了汉语言文学专业的学习,却不能将理论知识应用于实际。随着我国经济水平不断发展、科学技术的进步,社会及用人单位对人才的要求也越来越高,掌握专业的理论知识是对毕业生的基本的要求,精湛的实践技能和职业精神也是用人单位选择的标准之一。因此,在教学过程中教师必须摒弃传统落后的教学观念,注重实践与教学相结合的理念,创新汉语言文学教学模式,提高学生的学习积极性,开阔学生的思维认知水平,使学生将所学知识有效运用于实践,提高自身的综合水平。在此背景下,分析职业院校汉语言文学应用性教学理念与实践策略,促进学生全面发展。     

论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响

经过上千年的传承以及发展,现如今汉语言已经成为一种完善且成熟的语言体系。因此,在汉语言基础上演变并发展而出的汉语言文学广博精深且精妙绝伦。在新时代的背景下,作为我国民族文化的根基,汉语言文学在网络语言的侵袭之下,面临着极大的挑战与危机。为了能够适应当下较快的生活节奏,汉语言文学的改革与转型势在必行。本文主要探究新时代背景下,汉语言文学在网络语言侵袭下所产生的积极影响以及消极影响,并对网络语言在汉语言文学发展中的意义进行分析,希望能够为汉语言文学的发展提供一些有价值的借鉴。     

以市场为导向的汉语言文学专业课程体系改革

近年来,随着我国社会主义市场经济的不断发展,各高校的汉语言文学专业中传统的课程体系以及课程的内容已经无法适应社会主义市场经济发展对人才的需求。汉语言文学专业在课程设置、教学内容、人才培养模式等方面严重滞后于我国社会主义市场经济的发展,人才培养的规格已经不能适应人才市场的需要。要解决上述问题,高校的汉语言文学专业就必须以市场为导向,加强对汉语言文学专业课程体系的改革。     

对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践

在我国高校专业课程设置上,汉语言文学作为一大干支学科逐渐被得到认可。然而,在固有的传统教学模式下,汉语言会形势发展的专业人才培养新模式。     

汉语言文学教育在成人教育中遇到的问题和对策

汉语言文学教育是我国各大院校设立时间最长,最普遍的一门基础学科。通过汉语言文学的学习,可以使人具备扎实的汉语功底和较强的写作能力,同时也能开拓视野,提高人文素质。汉语言文学教育在成人教育体系中,也是非常受重视的,开设多年来为提高全民的人文素养做出了显著的贡献。然而,在汉语言文学教育中仍存在部分问题,本文就此提出并给予改进建议。     

浅谈关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考

目前,在我国高校专业课程设置上,汉语言文学专业作为一大干支学科被得到广泛认可。随着社会对汉语言专业人才需求的不断深入,各大高校的专业教学方向也重点指向写作能力的培养。文章从我国汉语言文学专业就业形势出发,就怎样提升学生写作能力这一问题做一简要探讨。     

高校汉语言文学专业课堂教学与中国传统文化的结合应用研究

全球化趋势的持续加深,使得世界各国之间的经济文化交流越发密切,越来越多的外国人认识到了中国传统文化的魅力,在世界范围内兴起了一股申办孔子学院的热潮。统计数据显示,截止到2016年,全球共开设了476所孔子学院以及851所中小学孔子课堂,而在国内,中国传统文化与汉语言文学专业紧密结合,在越来越多的高校安家落户。本文就高校汉语言文学专业开设中国传统文化课程的意义以及需要解决的问题进行了分析。     

汉语言文学应用性教学探究

汉语言文学是一门传统学科,是中国的国语专业,主要是古代汉语、现代汉语、现当代文学,是中华文化的传承。随着汉语的兴起,各地都掀起了学习汉语的热潮,并且随着社会的发展,国家和社会对人才的需求越来越多,要求越来越高。传统的高校汉语言文学教学往往以理论教学为重点,但现代社会更多需要的是复合型人才,这就要求高校的汉语言文学教学从以理论为主转向以实用性为主。本文主要探讨了汉语言文学教学现状、汉语言文学的学科特点、汉语言文学应用性教学的重要性、汉语言文学应用性教学策略。     

浅析汉语言文学专业教学评价体系的构建

传统的零散的汉语言文学教学评价模式已经不适应形势发展的需要,构建面向不同价值判断元素的新的汉语言文学教学评价体系,使汉语言文学教学评价活动和评价过程制度化和系统化,已经成为汉语言文学教学界重要而迫切的研究课题。笔者通过对汉语言文学专业教学评价体系的构建进行分析研究,希望对促进当前汉语言文学专业教学的发展做出有益贡献。     

汉语言文学专业学生自主学习能力的培养研究

汉语言文学是我国传统文化发展与民族意识形成的一种学术载体,能够培养学生的文学素养以及综合性文化知识。汉语言文学是一种语言性知识,主要培养学生对国语知识的有效掌握,学生不仅要掌握不同的体裁知识,还要具有一定的汉语言写作能力,从而提升学生自身的综合素质水平。为了在整体上提高学生学习汉语言文学的自主学习能力,需要根据学生的学习兴趣,利用不同的教学手段合理改善。     

浅析职业院校汉语言文学应用性教学理念与实践

汉语言文学是研究我国文化的重要手段与工具，对于我国的社会发展具有十分重要的意义。汉语言文学专业是职业院校设立的一门涉及方面广泛的人文科学。过去，教师在对学生进行汉语言文学学科的教学过程中，都是将教学重点放在文学理论知识的基础上，这就导致学生即使学习了该门专业，依旧不能够将其应用到工作岗位当中。因此我们必须转变传统的思想观念，将应用性教学理念应用到汉语言文学的教学过程中，从而提高学生的学习能力，使其能够将知识应用到未来的工作岗位当中，以求更好的发展。     

浅析英语文学教学中的跨文化意识培养

伴随着社会经济的不断发展,经济全球化进程不断加快.在以全球化语境为基础的社会中,英语文学的发展打破传统的英美文学的范畴,在我国英语教学中,对英语文学教学的关注度不断提升,并且逐步形成跨文化意识.本文主要分析了在新时期英语文学中跨文化意识的主要作用以及重要性,并在此基础上提出具有针对性的解决措施,从而为英语文学的发展奠定理论基础.     

谈远程职业教学中汉语言文学专业的研究性学习--以国家开放大学景泰工作站为例

在远程职业教学的背景下,本文对汉语言文学专业的研究性学习进行了探讨,分析了远程职业教学中汉语言文学专业研究性学习的实现途径,并从载体途径、媒体途径、群体途径以及管理组织途径等方面进行了论述,以期为远程职业教学中汉语言文学专业研究性学习的有效开展提供有益的借鉴。     

经济全球化条件下的中国体育产业面临的机遇与挑战

随着经济全球化趋势的愈演愈烈,体育产业也正逐渐走向国际化,在这以背景下,我国体育产业已经取得了较快的发展与进步,但是也存在着一些发展中的不足。因此,本研究主要对经济全球化条件下我国体育产业发展面临的机遇与挑战进行分析,力图对加快我国体育产业体制和运行机制的改革,提升我国体育产业国际竞争力。     

对目前汉语言文学教育中存在问题分析

汉语言文学的教育,是高校中文系的重点课程之一。我国汉语言文学知识庞大、系统繁杂,在有限的时间内给学生进行灌输面临着很大的挑战,出现了很多问题。本文结合在汉语言文学教育中存在的问题进行分析,从教师、学生、课堂内容、教材等方面提出了相关的问题及解决的思路,为改善汉语言文学的教育成果提供了借鉴。     

后现代教育思想指导下的汉语言文学教学方法分析

在我国传统文化的传承中,汉语言文学是最能体现其意义的,该专业不仅是对我国传统文化的继承,更是对传统文化最有力的传播。本文以后现代教育思想指导为基础,对汉语言文学教学方法进行分析。     

英汉语言对比在笔译教学中的应用研究

近年来,随着经济全球化发展,人们对英语的需求逐渐增加;社会对外语人才,特别是翻译人才的重视程度也在不断提升。笔译能力是考验学生对外语的掌握程度,也是英汉两种语言转换能力的综合体现。本文从英汉语言对比的角度出发,分析了其在笔译教学中的重要作用。     

对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践

汉语言文学专业是我国高校重要的文科专业之一,该专业立足于中国传统,具有悠久的发展历史。新中国成立以后,特业培养人才的思路,模式,结合时代发展需要,培养一大批适应社会,服务社会的汉语言文学专业的人才。     

地方高校汉语言文学专业应用型人才培养现状及应对策略探讨

传统的汉语言文学专业的人才培养模式已经不适合当前社会的发展,当前社会所需要的人才不仅要具有丰富的专业知识能力,还要具有扎实的文学功底和写作能力,能够独立创作,能够胜任宣传、新闻、编辑、文秘等与汉语言文学专业相关工作,能够快速的融入社会。做好汉语言文学的改革是当前地方高校的重点工作内容,本文着重探讨了汉语言文学专业应用型人才培养的现状,并提出了相关的解决方法。     

探析理工类大学开设汉语言文学专业的必要性

汉语言文学专业作为一门古老的学科,为提高国民人文修养和社会和谐发展创造了极其重大的人文价值和社会科学价值。文章多角度探析了理工类大学开设汉语言专业的必要性,以期推动汉语言文学专业的健康发展。