关于大学生体质健康下降的原因探讨

本文采用文献资料法、实地调查法进行分析。如今人们越来越意识到身体素质对增强体质健康的重要性。学校根据《国家体质健康测试》开展对学生的体质健康测试,目的是促进学生体质的健康发展,提高身体素质水平。但是,在体质健康测试过程中,凸显出很多问题,部分学生达不到测试的基本标准。     

大学生体质健康的现状与对策研究

大学生体质健康持续下降的现状令人担忧,大学生体质健康已成为社会普遍关注的问题.文章从社会、学校、家庭及大学生本身因素四个方面对大学生体质下降的因素进行分析,并提出解决对策.     

对学校体育促进大学生体质弱势群体全面发展的研究

大学生是祖国未来发展的顶梁支柱,他们的健康势必影响到祖国未来的发展,大学生体质弱势群体是区别于社会弱势群体的一个特殊群体.近年来,国家对社会弱势群体已初步建立起相应的保障机制.本文力求从学校体育方面阐述大学生弱势群体的全面发展问题.     

大学生体质健康水平影响因素分析与对策研究

本文通过对当下我国大学生体质健康水平报告的整理分析,结合文献资料与走访调查,对影响大学生体质健康水平的因素进行分析,并就促进大学生体质健康水平发展提出相应对策与建议。旨在指导大学生更好地进行体育活动,进一步提高大学生的体质健康水平,并为高校的体育教学改革与发展提供依据。     

济南市大学生体质健康调查研究

本研究选取了山东大学、山东师范大学、济南大学和齐鲁师范学院四所本科院校非体育专业学生,包含了文、理、艺各种类型,涵盖各个区域,具有代表性。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法以及体质健康测试法的研究方法,对四大高校学生深入研究,从而进一步了解大学生的体质健康,明确影响大学生体质健康的影响因素,以便采取合理、科学的方法和手段,提高他们的自主锻炼意识,真正认识到体质健康的重要性。     

台州市中职学生体质健康现状调查与对策研究

中职学生体质健康下降状况非常严峻。影响中职学生体质下降的因素有很多,如学校体育、社会环境以及学生的体育锻炼意识、生活习惯等。本文从对台州市部分中职学生的健康测试数据分析入手,提出问题,共同探讨,以期引起社会、学校对学生体质健康问题的更多关注。     

大学生体质健康测试的内容与意义

当前高校大学生的体质健康状况普遍堪忧,体重超标、熬夜、视力下降等问题,对大学生体质健康造成了极为不利的影响。大学生在体能测试的长跑、立定跳远等项目中受伤甚至猝死的现象也有出现,这给教育部门和各大高校的体育教学管理敲响了警钟。素质教育不仅仅要宣传思想,还要落实行动。通过研究大学生体质健康测试的内容与意义,分析体测对于大学生身体素质及未来发展的重要性,以期引起各方对于大学生体质健康测试的重视。     

探究学生体质健康水平下降的原因及解决对策

社会文明随着社会的发展在不断进步,人们在日常生活中都很关注人文精神的发展,近些年来,相关部门和单位针对大学生体质健康的水平进行了一系列的调查和研究,通过相关成果表明,我国很多学生的体质健康水平存在着普遍下降的趋势。本文针对产生学生体质健康水平下降的原因,进行了全面分析并提出了相关的解决策略。     

张家口高校大学生体质健康测试结果的分析与研究

对张家口所有高校3年来大学生体质健康测试的结果进行分析与研究，探讨《学生体质健康标准》的实施和大学生体质健康测试的开展对学生健康意识以及学生整体健康状况的影响。     

大学生体质下降的原因及对策研究

大学生体质问题是中国高等教育中一种比较普遍的现象。在生活水平不断改善的情况下,大学生的体质却不断下降,如学生跑800米就休克,普遍肥胖、近视比例逐年上升等问题。这些问题的出现并非偶然,而是社会、家庭、教育观念的综合形成的一种映射。本文旨在了解大学生体质的弱项在哪里,有哪些直接的原因,希望为提高我国学生体质提出一些建设性意见。     

影响大学生体质健康因素的调查分析

采用文献资料和问卷调查等方法，对大学生体质健康的影响因素从教育体制、高校体育课程、群众体育活动、体育场地器材和学生几个方面进行了分析，旨在为进一步提高大学生体质健康水平提供理论依据。     

大学生体育行为与体质动态分析

大学生是高素质的知识群体，他们的生命尊严意识和健康意识，影响着我国现代化的未来。本文以2005—2007年天津市部分高职院校学生体质与健康调查资料为样本，对19—21岁大学生的身体形态、机能发育、素质发展以及锻炼行为进行了多指标的综合动态分析。被测试大学生有5000名。根据学生来源分为本市城市男生、外埠乡村男生，本市城市女生、外埠乡村女生四组，每组每个年龄段随机抽取100名，共1200名，根据19岁以上学生体质趋向稳定的特点，将3个年龄组合并讨论。     

大学生学校认同与适应状况研究

本研究以湖北某高校学生为被试,采用丁立的大学生学校认同感量表和《中国大学生适应性量表(CCSAS)》,调查了大学生学校认同感与适应状况。结果表明:大学生学校认同和适应状况总体较好,学校认同与学校适应部分维度在性别、专业、年级上存在差异。     

学校体育教材内容现状与对策研究

运用文献法,在综合分析了当前学校体育存在的体育教材内容各学段衔接问题、学校体育“幼儿化”趋势、体育教学中非理性地排斥竞技运动、体育教学条件水平整体低下等弊端及成因基础上,指出了它们是学生体质健康水平持续下降的重要因素。建议政府保证教育财政支出,用商业保险化解意外事故风险,正确认识竞技运动在学校体育中的地位和作用,完整理解快乐体育的含义,完善体育课程资源,以改善学校体育的现状,提高学生体质健康水平。     

大学生手机依赖的影响及体育干预对策研究

调查发现,大学生对手机的过度依赖已经影响到他们正常的学习、人际交往、生活和身心健康。研究采用文献资料、理论分析和归因理论相结合的方法,提出通过加强大学生体育与健康思想教育,创新课堂体育教学模式,营造良好校园体育文化氛围,制定运动处方,加大手机使用监管力度,加大网络信息监管力度等手段来干预大学生手机依赖的普遍现象,以期为大学生手机依赖干预提供参考。     

12分钟跑运动对大学生体质健康水平作用的理论研究

本文从对12分钟跑运动起源、健身原理与该运动发展人体有氧耐力依据,以及国内外开展现状出发,结合当前大学生身体素质现状进行分析研究,试图找到两者之间的契合点:即通过开展12分钟跑来提高大学生的体质健康水平。     

高校大学生自杀预防和干预模式探讨

大学生自杀行为的发生机制非常复杂。本文在探讨大学生自杀发生机制的基础上提出了预防和干预大学生自杀行为发生的建议和措施。     

大学生体质现状分析与应对策略研究

本文通过文献资料法、数据统计法、访谈法、实地测试法等方法,对天津天狮学院学生体质进行试验研究.结果显示日常生活相关的运动下降趋势并不明显,对和日常生活相关度低和不良生活习惯相关度高的体质指标影响明显.     

大学生的心理健康与干预——第二届大学生研究学术论坛综述

本文对全国第二届大学生研究学术论坛发表的有关大学生心理健康的研究进行了综述,集中报告了本次论坛发布的有关大学生心理存在的自卑、社交回避、抑郁、焦虑、自杀等心理问题,展示了当前我国大学生心理健康研究中出现的"积极"转向以及促进大学生心理健康的干预策略。     

学校体育与健康教育的关系

健康教育是一门研究以传播保健知识和技术、影响个体行为、预防疾病、消除危害因素、促进健康教育的科学,它重点研究健康教育的传播和行为改变的理论、规律、方法以及社会健康的组织、规划和评价理论和实践。