新时期对大学生党员进行“两学一做”教育的探索

两学一做教育是新时期下针对提高大学生党员素质、丰富知识、树立正确价值观所提出的新任务。大学生党员是我国青年中最具有活力、信念、理想的骨干,是接任未来社会主义建设的最佳人选,而作为国家发展中的重要人才,必须兼备正确的人生观、价值观、马克思主义世界观,在两学一做教育的影响下,能够很好地培养大学生党员思想意识、提高高校党建成果。本文针对新时期下,大学生党员进行两学一做教育展开研究与探讨。     

论构建“两学一做”学习教育长效机制

构建两学一做学习教育长效机制,既是巩固党员先进性、纯洁性教育活动现有成果的有力保证,也是加强党的思想理论建设的有效措施。在面对部分党员思想政治观念转变不彻底及党内政治生活不严的棘手问题时,就应该通过有针对性的党内教育、加强基层党组织建设、构建激励机制及加强监督工作等途径构建两学一做学习教育长效机制,以确保各级党委(党组)切实完成好两学一做学习教育的重要任务。     

论青年党员在“两学一做”中加强党性修养

在新形势下,青年党员的党性修养面临着来自各方面的挑战。两学一做教育实践活动,为广大青年党员增强党性修养提供了重要的契机。青年党员可以在两学一做的教育实践活动中,加强对世情、国情、党情的了解,不断增强自身的党性修养。     

如何在“两学一做”中强化党员意识

在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是加强党的思想政治建设的重要举措。当前,党员队伍主流是好的,但也有一些党员理想信念模糊、宗旨观念淡薄、党的意识淡化、精神不振、道德行为不端等问题。笔者认为,最根本的是要增强党员的党员意识,强化理想信念教育,引导广大党员在实际工作中争先进、当先锋,做四讲四有共产党员。     

“两学一做”学习教育背景下高校研究生党员发展工作机制研究

本文从高校研究生党员发展面临的瓶颈问题出发,深度剖析两学一做学习教育对研究生党员发展工作在树立理想信念、提高培养质量等方面的重要意义,并提出结合培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,建立一套科学、合理的研究生党员发展工作机制。     

深入开展“两学一做”学习教育浅论

两学一做是在改革进入深水区、发展进入攻坚期大背景下,党对作风建设的再加码,对深化改革的再动员。因此,我们在践行两学一做的过程中,要深知两学一做教育的学习内容、具体要求,采用丰富的形式举措开展两学一做学习教育。围绕改革的中心学,紧扣改革的重心做,把两学一做与科学推进改革发展紧密结合起来。     

基层组织增活力“两学一做”促发展

本文主要论述了在新的历史条件下,现阶段我国农村基层党组织中存在的一些问题和不足,借此两学一做集中学习之机,加强对我国农村党组织的建设,进而增强农村党组织的活力,充分发挥农村党员的有机力量。     

“两学一做”学习教育对基层党建夯实的作用

本文从2016年中央提出两学一做学习教育活动出发,以此作为一个研究基点,来探究两学一做学习教育活动对基层党组织建设发展提供一个新的发展平台,为基层党建工作的推进打下坚实的基础,提供新的活力。     

以“两学一做”为契机,提高大学生党建工作水平

大学生党建是高校党建工作的重要组成部分,是党联系青年学生的重要纽带。本文针对目前高校大学生党建存在的问题,从贯彻两学一做的主题教育出发,从思想建设、组织建设、作风建设三个方面加强大学生党建工作。     

深化“两学一做”助推师德师风建设

加强师德师风建设是教师成长的必经途径,也是学校的立校之本。但就目前大多数学校的发展情况来看,很多学校针对于师德师风的建设都存在一定的问题。接下来,本文将结合学校师德师风建设存在的问题,探讨两学一做学习理论指导下师德师风建设的方法和措施。     

高校学生党员“两学一做”推进策略研究:基于社会学习理论视阈下的思考

两学一做是党在新形势下,为深入落实全面从严治党,进而实现四个全面的战略布局而做出的重大决策,是基于马克思主义立场,根据党内实际做出的科学决策。这种党员先进性教育,恰巧与社会学习理论的核心目标有着一致性。因此,本文基于班杜拉社会学习理论,探讨其对于两学一做的借鉴启示,进而为当前高校学生党员两学一做学习教育活动的推进,提供可供参考的依据。     

深入推进“两学一做”强化高校党建工作

高校党建部门是党建工作顺利开展的基础组织,同时也是党建工作的重点支撑,实现了党与青年学生的有效联系,积极推动了共产党新生力量的培养。文章对现阶段高校党建工作的现状进行了分析,特别是高校学生党支部的党建工作,并且将两学一做当做重点开展主题教育,与日常工作相结合,阐述了高校学生党支部建设的全新思路与途径,进而促进高校党建工作整体发展,以发挥党员自身的榜样作用。     

“两学一做”教育实践视角下的高校学生党支部党建活动创新研究

高校学生党支部作为重要的基层党组织单位,在两学一做重要精神的指导下积极创新支部活动的内容与形式,坚持以学为本、知行合一、以网促新,有助于发挥基层学生党组织的作用,巩固党的执政基础,也能够进一步激发学生党员的主动性与创造性,增强党支部的战斗堡垒作用。     

“两学一做”背景下高校学生干部的教育培养探究

高校学生干部是高校学生群体中的主力军,也是高校校园文化建设的中坚力量,结合中共中央办公厅印发的两学一做学习教育方案,阐述了两学一做对学生干部的教育意义,对高校学生干部存在的问题进行了分析,针对高校学生干部党性培养存在问题提出解决方案,为高校学生干部选定与党性培养提供参考。     

从“两学一做”看党的思想政治建设

两学一做作为中国共产党思想政治建设的重要内容,是必须长期坚持的一项工作。本文从两学一做学习教育出发,就党的思想政治建设进行分析,以期可以更好地推动党的思想政治建设工作。     

大学生村官参与农村精神文明建设的作用分析

通过论述大学生村官融基层、献良计、强宣导、树新风工作理念,提出了大学生村官助推"两学一做"学习教育、农村党员干部现代远程教育和"党性党风党纪"教育月走深走实的具体措施,措施因地制宜、因层施策、因人施教,深入分析了大学生村官参与农村精神文明建设的重要作用。作为服务基层的新生力量,大学生村官要立足农村、服务农民,勇于创新、常于探索,为责任担当、为时代发声,积极为农村精神文明建设奉献青春、智慧和力量。     

无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息——郑州大学体育学院“践行两学一做”

"两学一做"学习教育不是一次活动,郑州大学体育学院"践行两学一做"在路上。学院把支部的活跃度、党员的参与度作为学习教育成效的唯一评判标准。开展在职党员亮身份、引导党员立足岗位比贡献,通过明察暗访、督导通报等方式,确保"两学一做"学习教育落到实处。     

对大学生党员先进性教育的问题分析和对策研究

大学生党员是中国共产党的重要组成部分,是未来中国特色社会主义建设事业的重要力量。随着外部局势变化,物质经济的日益提高,多元文化的不断冲击,大学生党员饱受考验,党员先进性教育凸显不足,部分党员难以发挥先锋模范作用,违背了初衷,偏离了初心,分析原因,探寻对策,永葆大学生党员的先进性,是全面从严治党的要求,是全心全意为人民服务的需要,是中华民族伟大复兴的时代号召。     

提高基层党建工作时效性的方法措施

基层党建工作是我党服务群众,促进社会经济发展,凝聚人心民意的重要事业。在新的社会政治环境下,基层党建工作在开展过程中,遇到一些新的问题,影响了党建工作的时效性,因此,需要找准问题的根源,学习研究创新基层党建工作时效性的方法。本文结合实际案例,探讨了一些提高基层党建工作的方法措施。     

基于微信视域的大学生党员教育“微创新”

随着互联网技术的发展和普及,以微信、微博为代表的微媒体开始逐渐影响大学生的生活方式和价值理念。微信在大学生群体中的快速普及对大学生党员教育提出了新的要求,如何利用微信的功能优势创新大学生党员教育工作模式是摆在高校基层党务工作者面前的一个重要课题。