会计电算化实践性教学模式研究

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计实务中的简称,它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统,因此,对会计电算化进行实践教学研究具有重要意义.本文从目前会计电算化实践教学存在的问题出发,提出了对会计实践教学模式进行创新的思路,希望能对会计电算化教学模式改革提供参考.     

浅议会计电算化与内部控制

会计电算化是电子信息技术与会计学的高度融合,是提高企事业单位管理水平、实现管理现代化的前提和基础。没有会计电算化,便谈不上管理现代化。在我国越来越多的企业实行了电算化管理,因此,在新形势下必须加强会计电算化的管理,才能充分发挥会计电算化的高效性、准确性,提高企业的效益。     

会计电算化对会计和审计的影响分析

随着计算机科技技术的不断发展和广泛的应用,促进了会计电算化的迅速发展,快捷、高效、准确等都是计算机技术对于信息处理的巨大优势。但是,随着经济发展的需要,对会计电算化也提出了新的要求和挑战,为了保证会计电算化在会计与审计方面的更加科学高效、准确效率的进行实践活动,就必须掌握会计电算化对两者的影响,从而进行改革和创新,加强会计电算化的应用于管理,实现会计业务的电算化,促进财务管理规范化、科学化发展。     

试论会计电算化

本文讨论了实现会计电算化的优势,分析了电算化过程中存在的问题以及如何解决问题的对策,并总结出一些相关的解决办法,从而使会计电算化更适用于我国的会计行业,使会计工作变得轻松,会计数据变得准确,会计管理变得安全.     

论高职会计电算化实践应用型人才的培养方式

高职会计电算化教学既有会计电算化的基础知识,又有如何开发会计电算化系统的软件工程知识,还有实际操作典型财务软件的知识,会计电算化教学实践与日益增长的信息需求的多样性,已经完全超出了传统会计学界定的范围,也远远超出了传统会计信息系统的目标和功能,高职会计电算化教学实践的方式及会计信息系统的目标和体系结构应赋予新的内容。为适应新的形势,高职会计电算化教学实践应满足广大会计学员提高业务能力和职业道德素质的需要,根据新颁布的有关财经法规和会计改革的内容,实现会计电算化系统性工作,已成为会计改革的必然发展趋势。     

会计电算化环境下的财务档案管理

随着我国信息技术的发展,会计档案信息化管理被广泛的运用到企事业的单位管理之中,它迅速便捷,而且储存量大,大大减轻了工作人员的负担,提高了工作效率,因此,实现电算化会计档案管理具有十分重要的意义。本文主要从会计电算化档案的特点入手,来探讨改善会计电算化档案管理的实现途径。     

浅议影响医院会计电算化进程中的问题及对策

随着会计制度改革的深入和计算机技术的飞速发展,许多医院已经实现了会计电算化,但在会计电算化的进程中也暴露出一些问题.本文对医院会计电算化的发展现状进行分析,针对存在的问题提出相关对策.     

试论我国企业会计电算化存在问题及解决对策

在会计工作中应用电子计算机和现代信息技术,实现会计电算化,大大提高了会计工作质量和会计工作效率。会计电算化越来越被各个单位所重视,普及率也越来越高。但由于会计传统的核算环境、信息载体、管理模式、安全控制体系均发生了变化,而且随着电子计算机、信息技术的飞速发展和会计改革的不断深化,电算化将面临众多新的挑战,电算化安全是面临的挑战之一。如何提高会计处理的及时性、准确性,确保会计电算化的安全,充分发挥会计参与企事业单位决策和管理的作用,已成为各电算化单位需要解决的问题。     

浅析会计电算化背景下的档案管理

随着会计行业的发展,会计电算化的应用也日益普遍。会计电算化是一种利用计算机技术进行处理的会计信息系统,实现了数据处理的自动化,能够有效的提高会计工作效率。它适应了会计发展的需要,是会计发展史上一个重要的里程碑。在会计电算化背景下进行会计档案管理能够大大提升档案管理的水平和效率,同时也带来了一系列的管理难题。本文介绍了会计电算化档案的概念、特点和目前存在的问题并针对这些问题提出了相应的解决措施,希望能为提高会计电算化档案管理水平提供参考。     

浅析企业实行会计电算化应解决的几个问题

随着现代经济的飞速发展,传统的会计信息处理已经远远不能满足企业管理和企业决策的需要,在客观上要求企业尽快实现以计算机为手段的会计工作电算化。我国的会计电算化工作目前已初步实现了通用化、专业化和商业化。但具体到每一个企业,其会计电算化的实施进程却有较大的差别。     

加强高职学校会计电算化教学内容规范化

高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力,这在目前的高职教育中已基本上成为共识。为实现这一宗旨,具体到会计电算化教学中,一个重要方面就是要加强会计电算化的教学内容规范化。进行会计电算化教学内容规范化研究,不仅有利于会计电算化学科建设,而且有利于保证会计电算化教学质量,促进我国会计电算化教育发展。一、高职学校会计电算化教学内容现状随着计算机在会计领域中应用的不断深入,会计电算化已被很多学校列为会计专业的必修课,对该课程的设置、教学方法等都提出了较高要求,不同类型的教材也纷纷涌现,而教材…     

我国会计电算化实施的制约因素分析

我国的会计电算化大体上历经了4个阶段,由最初的尝试阶段经过自发阶段和商品化阶段到如今的管理型会计软件阶段。随着科技的进步,会计电算化也取得了令人欣喜的成就。在我国经济快速发展的过程中,会计电算化为企业的发展不断地发光发热。不过受一些条件的制约,我国目前还未实现会计电算化有效实施的目标,本文将会对我国会计电算化实施的制约因素进行分析,并希望通过分析,给研究电算化方面的专家提供一些有用的信息。     

探讨高校会计电算化实验课的设置

在众多传统专业中财会一直是高校中的常青树。纵观会计发展过程,随着计算机信息技术的广泛利用,会计电算化逐渐取代手工会计成为记账的主要方式。本文将以会计电算化对高校培养会计人才在提高工作效率、加快信息传输、实现职台色转化、推动国际交流四方面的重要性出发,分析高校设置会计电算化实验课的必要性,试着提出如何科学安排会计电算化实验课程。     

高职会计电算化教学问题探讨

高职院校培养的会计电算化人才应是掌握基本职业技能的应用型人才,在目前实际的教学过程中,还存在很多问题。如何尽快缩短会计电算化教学与会计电算化应用之间的距离,实现高职院校学生毕业与上岗的零过渡,笔者就会计电算化教学中的几个问题做粗浅的分析与探讨。     

Excel 2000的财务化设计

我国会计电算化发展的现状是普及率不高,地区、行业发展不平衡且大多集中在大中型企业,许多中小企业尚未实现会计电算化,对于广大个体经营者来说,会计电算化的应用更是接近于零.     

会计电算化后的会计基础工作探讨

会计基础工作是会计工作的基本环节,也是会计电算化的基础。在实现电算化的过程中,必须使基础数据标准化、会计操作程序化、会计处理规范化,而这些标准化、程序化、规范化实现的基础还是要搞好会计基础工作。     

加强会计电算化管理 提高会计工作质量

实现会计电算化是使会计工作适应现代信息社会的一项重大举措。随着科学技术飞速发展,对大幅度提高生产力,实现管理现代化提出越来越高的要求,也伴随着电子信息产业的不断发展,计算机技术和国外先进技术的引进,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛。面对快速发展的会计电算化事业,就目前企业会计电算化发展中存在的问题及对策进行分析。     

我国会计软件的发展前景

一、引言会计电算化是融系统工程学、计算机技术与会计理论和方法为一体,运用最新科技成果,以微机代替手工记账、算账、报账,并替代部分由人脑完成的对会计数据的计算、分析、判断工作的过程,实现了会计的变革,它使会计逐渐由静态核算向动态核算发展,同时也为从微观财务会计向宏观财务会计发展创造了条件。要实现会计电算化就必须配备相应的会计软件,我国的电算化软件是与会计电算化的发展同步的。在21世纪之前会计软件的优点是非常明显的:投资集中、设计周到、便于交流、售后服务较易管理,但它同时又有着难以克服的弱点,如通用性差,集成化…     

基层单位如何实现会计电算化

会计电算化从产生,经过不断的发展,无论是在企业,还是行政事业机关单位给财务工作带来了极大的方便.该文介绍一个单位实现会计电算化的具体实施工作内容.     

推进会计档案管理工作电算化的有效路径初探

当前企业不断发展,对会计档案管理工作也提出了更高的要求,在这种情况下,要提升会计档案管理工作的效率和效果,需要推动其电算化发展,需要采取有效的措施来实现,本文分析了推进会计档案管理工作电算化的有效路径。