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目前我国在创业教育方面的研究还多局限在实践层面上,很少对创业教育实践的理论层面上有根源性探讨和研究。只有搞清楚创业教育与教育理论之间的关系,才能进一步深化创业教育在我国的开展。从演绎逻辑方面进行分析,创业教育是特定教育理论的分支;从建构逻辑方面进行分析,创业教育是教育理论的基础、教育理论量的深化,并且创业教育为传统教育理论注入了新的元素。 相似文献
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新颁布施行的《廉政准则》,是规隐性教育是一种渗透性、非强制性和较有实效的思想政治教育方法,本文从分析隐性思想政治教育的内涵及特征入手,从公民教育的视角出发,探讨了我国高校注重隐性思想政治教育的必要性,进而提出实施思想政治教育要积极发挥家庭、学校、社会三方的共同作用,使其有机统一起来,形成合力,提高高校思想政治教育实效性。 相似文献
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现阶段教育改革,旨在实现从应试教育向素质教育转变,从灌输式教育向启发式教育转变,从偏重理性教育向感性与理性统一的教育转变,从单纯传授知识的教育向开发智能、培养创造力的教育转变,从重视科学技术教育、轻视人文科学教育向科学技术教育与人文科学教育交叉的综合性教育转变,从培养片面发展的"单向人"向培养全面发展的复合型人才转变. 相似文献
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近几年来国内大学生创业研究发展很快,呈多学科多层次局面,不同学科背景人员也从各自领域对其进行探讨,但目前对文秘专业教育如何与大学生创业教育相结合还关注极少,本文从文秘专业教育结合大学生创业教育的必要性、结合基础、结合模式三个方面,对此问题进行了简单的思考。 相似文献
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本文从科技教育与人文教育的关系出发,探讨了在初中物理教学中如何渗透人文教育的问题,提出了更新教学观念、发掘教育资源、强化实验教学、开展科技活动、融洽师生关系等途径,为推进物理教学中的人文教育工作提供了有益思路. 相似文献
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本文从教育理论与教育观念、教育组织与教育制度、教育物质与教育技术、教师与教育管理者、教育过程等五个层面的创新,较为全面而简要地论述了全面建设小康社会中的教育创新问题. 相似文献
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本文从教育理论与教育观念、教育组织与教育制度、教育物质与教育技术、教师与教育管理者、教育过程等五个层面的创新,较为全面而简要地论述了全面建设小康社会中的教育创新问题。 相似文献
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高职院校专兼结合的专业教学团队的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育在实现我国高等教育大众化的过程中发挥了巨大作用。目前高等职业教育已进入内涵发展、提高质量的新阶段,如何提高高等职业教育质量成为当前重要课题。拟从构建专兼结合的专业教师团队的角度谈对教育质量的提高。 相似文献
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目前,我国教育投入的不足,教育体制的不完善以及教育政策法规的不健全直接阻碍了我国教育公平的发展进程,而由此带来的一系列风险将直接影响社会公平的实现。笔者认为应该从国家政策、法规、体制的健全和完善,各级地方政府的有力实施以及教育的直接参与者入手,规避并降低风险,实现教育公平。 相似文献
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教育是提高农村人口素质、推动农村经济与社会发展的先导性的基础工程。目前农民对教育的需求大大增加了,但农村教育的供给却远远没有跟上,出现了供不应求的局面。为此,我们在北京市10个远郊区县进行了实地考察和问卷调查,对这一问题进行实证分析和论证。在本次调查中,我们以农村教育服务供给为研究对象,从农村居民的角度出发,以农村居民对教育服务的实际需求为出发点,结合北京市农村教育服务实际情况进行全面分析和探讨,以揭示北京市农村公共教育服务供给中存在的问题,并据此提出解决问题的意见建议。 相似文献
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义务教育无论从公民权利而言还是从立法初衷而言,在原则上都是平等的。然而,地区差异、社会阶层差异、性别差异、教育模式弊端和学校原因等方面导致了教育机会不均等。那我们要从增加政府投入,保证基础教育质量、实行教育专项基金、加强制度建设,创新教育体系等方面积极向提供平等的教育机会这一目标迈进。 相似文献
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教育制度是为了满足人们的生存和为了满足社会成员的教育需求而建立的一整套教育活动的规范体系。教育制度的形成、发展与变革必须从多个维度去思考。本文从教育公平、人文关怀及教育多样性三重价值维度对其进行了分析和研究。 相似文献
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本文从建国以来外语教育发展的大视野中探索社会发展不同时期的政治、经济、文化对外语教育的影响。在此前提下,把作为保证外语教育成败的外语教育技术纳入外语教育的视野来探讨其发展规律及其各个不同时期的主要特点、井对21世纪的外语教育技术提出了作者乐观的展望, 相似文献
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当今社会的经济全球化、信息网络化对学生的影响日益加深,这些因素都给学生思想道德教育带来了新的挑战;由于高等职业的教育模式和学生主体的非凡性,也给学生思想道德教育带来了一定难度,所以在高职高专学生的思想道德教育工作中,必须紧握时代脉搏,从高等职业教育出发,以学生为本,探索适合高等职业教育特点的思想道德教育方式和方法,以致提高高职学生的思想道德素养。 相似文献
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军队院校在从学历到任职教育的转型中出现了许多问题,从任职教育的涵义和特征入手,分析了转型之中出现的问题,探讨了解决问题的具体措施。 相似文献
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从学校高职学生的基本情况入手,介绍了强化学生管理工作的重点是做好学生思想教育工作、加强辅导员队伍建设,同时阐述了加强教育教学管理 ,强化专业教育、提高学生业务能力,以及提高教学质量,发挥教师教书育人职能是提高高职人才培养质量的根本。 相似文献