略论广告修辞的规范与失范

修辞在广告中的运用极为普遍,规范的广告给商品注入了丰富的文化内涵,失范的广告不仅不能很好诠释商品,反而容易对人们进行误导,以讹传讹,造成危害。规范的广告修辞表现在词语、声音、句式的锤炼、成语的仿造以及辞格的运用上出新意,用语准确、清晰,用字造句传情达意,顺从公众文化心理;失范的广告修辞则生造、误用词语、篡改成语、滥用辞格等,名不副实,引起误导。广告修辞的失范对策是要求广告从业者遵守规范,摒弃失范,结合受众文化心理,在规范的前提下进行创新,更好地让受众享受广告语言带来的审美因素。     

新升本院校国有资产管理的失范表现与规范路径

高校国有资产管理规范化势在必行。本文立足新升本院校国有资产管理的现状,归纳种种失范现象,探索了新升本院校国有资产管理的规范路径。即创新管理理念,强化管理意识;健全管理制度,创新管理机制;创新管理技术,共享信息资源;坚持以人为本,壮大人才队伍;完善监督制度,规范会计核算;建立评价机制,完善绩效评价。     

失范、越轨与失序

失范是规范体系的结构病态,包括规范不自洽、规范不完整、规范不明确、规范不稳定、规范不相容等情形。相对于不同规范所具有的不同的社会重要性,失范也有程度差异。不自洽、不完整、不明确、不稳定、不相容的规范愈为重要,失范现象也就愈为严重。失范不等于越轨,但又与越轨有一定关系。不论某个特定社会是否存在着失范状态,越轨行为都可能发生。但是,在社会的失范状态中,更容易滋生越轨现象。越轨作用于社会秩序,又使得社会秩序在一定范围和程度上受到损害,即导致失序。为了维护正常的社会秩序,应当首先努力避免出现失范状态;而当失范状态在某种情况下成为不可避免时,则应当尽量控制其范围、烈度,以尽量减少越轨或减轻失序的严重程度     

失范范畴的理论演化

法国学者对失范理论作出了开创性的贡献:马里.居友把失范理解为一种有创造力的新生事物,强调了失范的正功能;涂尔干认为失范已成为任何解组形式或者是缺乏凝聚力的表现。美国学者默顿认为失范是指文化目标与制度性手段的不平衡,并阐述了个人适应模式;索罗尔关心的是个体层面上的失范,通过五种失范的维度构建起失范量表。失范是一个动态的、多义的理论范畴,西方学者对失范范畴的讨论经历了由抽象到具体、由理解性的概念到可测量的指标的过程。社会失范概念的内涵分可为微观和宏观两个层面:宏观层面的失范是社会规范、制度体系的稳定性与社会秩序问题,主要指社会规范系统的瓦解状态,即社会解组;微观层面的失范主要指社会团体或社会成员的失范行为,它与越轨行为是同义语。前者是失范行为产生的宏观社会背景条件;后者是规范对象与执行者的失范,是一个社会产生解组的外在表现。宏观层面的规范解组与微观层面的行为越轨是理解失范范畴的两个核心概念。     

高校学术失范的心理动因及学术规范的心理调控

从现代人的本质特征,特别是现代人德性的本质特征看,高校学术失范的心理动因表现在单纯的自我价值实现的心理、明显的二元对立的心理、心理的外部强化占优势、成就动机较低、利益从众的心理严重五个方面.根据学术失范的心理特点,高校学术道德规范和伦理规范的建立在心理调控的层面上主要包括三个维度七个步骤;学术技术规范和学术操作规范的建立一般需要经过三过程、四阶段.     

关于道德失范与道德建设若干问题的思考

经济变革必然引起人们对传统道德规范、价值观念的重新审视与抉择;要重视农业人口向非农业人口转化过程对道德建设的影响;新生一代道德下降的直接原因在于教育的失误;青少年道德教育的基础课是社会公德教育     

网络语言失范问题分析及对策

网络语言诙谐、形象,不乏求新求异的流行语,但网络语言的随意性使得其自身存在着许多不规范和不完善的地方,对网民尤其是青少年网民们影响巨大,因此,对网络语言失范问题进行规范是亟待解决的问题。     

程序公正视角下研究生招生复试制度的规范

立足组织情境，对程序公正的概念、内容及意义进行了探讨，结合我国研究生招生复试工作存在的一些问题，提出复试制度规范的基本设想：加大改革和宣传的力度，完善考评指标体系，构建复试元评价机制，发挥尊重效应等。     

微信公共领域里的失范行为及其法治规范建设

从哈贝马斯公共领域理论出发,提出了微信群与微信公众号已经初步形成了公共领域这一观点,并主要介绍了围绕微信公共领域的社交功能、自媒体传播功能和商业贸易平台功能而产生的失范行为。依法规范微信公共领域,可以从完善依法管理微信公共领域、依法运营微信公共领域、依法使用微信公共领域三个有机联系层面的法治规范展开。     

论学术规范与和谐社会的构建

学术失范是当前科学研究领域的重大公害,其主要表现形式有学术造假、成果剽窃、署名不实等。学术失范不仅造成了社会道德滑坡,也危害着社会主义和谐社会的构建。优化学术生态,以学术规范匡正学术失范,是建设社会主义和谐社会的必然要求和学术保证。     

我国公务员行政伦理失范与对策

行政伦理是指国家机关工作人员在管理国家和社会公共事物过程中,所要遵循的道德要求和行为总则的总称.我国公务员行政伦理失范现象普遍存在,且呈现出多种表现形式.加强公务员行政伦理建设对于提高公务员队伍素质、提高行政机关办事效率有着重要的意义.因此,要积极采取措施提高公务员行政伦理建设水平.     

困境与出路:反思我国慈善事业失范现象

慈善事业是弘扬互助友爱精神、建设积极向上的伦理道德的有效途径。然而,近年来在一片慈善繁荣背后,"慈善丑闻"层出不穷,致使慈善事业公信力大为下降。本文以反思近年来慈善事业失范现象为切入点,提出造成我国慈善事业失范现象频发的主要原因在于法律体系与监督机制的缺失、政府的全面渗透与定位不清、慈善文化与慈善公信力不足、信息披露制度不健全,治理慈善事业失范现象的途径可归纳为完善法律监督体系、明确政府定位、营造慈善文化、促进信息披露。     

我国民办高校的发展现状与思考

目前 ,民办高校正处在一个新的发展时期 ,它的现状如何 ,存在哪些问题 ,面临哪些挑战 ,前景又如何 ,这些都值得我们思考 ,以有利其健康发展     

社会变迁与幼儿教育失范

在分析社会变迁与教育变迁之间关系的基础上,对教育变迁中的幼儿教育现状进行考察.运用社会学的相关理论与方法,分析当前幼儿教育变革过程中幼儿师范教育与管理、幼儿园办园体制、幼儿教育价值、幼儿教育理念、家长育儿观念与行为等方面存在的问题.     

幼儿园教师教育权失范及规范路径构建

幼儿教师的教育权是其正常开展教育教学活动的法律保障,幼儿教师教育权保障将促进幼儿、幼儿教师以及我国幼教事业的发展。本文通过文献梳理,主要从幼儿教师教育权的价值入手,分析幼儿教师教育权失范及其原因,并在此基础上提出了完善学期教育立法、明确幼儿教师法律身份及地位、拓宽并完善幼儿教师教育权法律救济途径、提升幼儿教师法律素养这四点规范幼儿教师教育权的路径构建,以期对幼儿教师专业化发展提供强有力的法律保障。     

道德失范探析

当经济转轨、社会转型、多元文化交融碰撞之际 ,不少人理性迷茫 ,道德失范现象严重 ,着实影响到社会的良性运行和协调发展。本文拟对道德失范的内涵、表现、成因及矫治措施作出初步探讨     

我国转型时期的社会失范与手段性越轨

"手段性越轨"是我国转型时期越轨行为的一种重要表现.这种以"非法谋利、非法致富"为特征的越轨行为,恰恰表明社会规范自身有了某些缺陷规范间的冲突、规范的弱化以及规范的乏力,使得社会规范在某种程度上丧失了对社会成员的约束力,导致手段性越轨的频繁产生.     

网络传播失范行为概念与具体情境适用

网络传播失范行为伴随着网络的快速发展与应用而出现,分析和界定网络传播失范行为首先应该关注并研究什么样的网络传播行为是规范的,即正当的、公平的、合理的、有益的、无害的、合法的,什么样的网络传播行为是不规范的,即不正当的、不公平的、不合理的、无益的、有害的、违法的、犯罪的。分析网络传播失范行为的概念、定义,网络传播失范行为的认定与判断标准,探讨网络传播失范行为的分类以及网络传播失范行为的具体情境适用问题,对于学界研究网络传播问题具有重要的参考价值和现实意义。     

自招联盟与我国高等学校自主招生改革

高校自主招生联盟是一些水平相近、理念相同和技术准备充分的高校组成的联盟。在实际运行过程中,自主招生联盟却出现不少问题:如招生联盟陷入了生源争夺战的怪圈,没有解决教育公平问题,加重学生学习负担,等等。通过制定和完善自主招生的法律法规,加强政府对自主招生的宏观指导,鼓励高校积极探索多元录取的招生考试制度和机制,有助于明确自主招生改革的发展方向,深化高校自主招生改革。     

当前我国民办高校发展面临的问题与对策

近几年,民办高校在全国各地迅速发展,全国已有不少省市都已制定了一系列宽松政策,为民办教育事业的发展创造了一些条件.一些公办高校也纷纷与一些投资商合办二级学院,实行公办民助机制,有利地推动了我国高等教育事业的发展.如何进一步推动民办高校持续、健康地发展是我们需要认真思考的一个问题.