中学人口教育的社会效果

<正> 在国家教育委员会的直接领导和联合国人口基金委员会的资助下,自1980年下半年起,我国的中学人口教育在有关省、市陆续进行了试点工作。几年来由试点逐步走向普及,人口教育形势越来越好,开展人口教育的学校越来越多,受教育的学生逐年增加,到目前为止,全国已有六千多所学校开设了人口教育课,受教育的学生达四百多万人。随着人们对人口教育认识的     

中国流失生状况及原因分析

一、引言流失生也可称为失学人口，是指学龄期（7－15岁）因种种原因未在校学习，流失在各级学校之外的人口。它包括两种情况：一是学龄期从未入校学习过，二是曾入校学习但又中途退出的，即所谓的失学或辍学。我国流失生主要集中在小学和初中。应当说，有学校教育就有失学人口，但那时只是个别现象，不足以引起社会的关注。从肥年代开始，流失生现象便逐渐成为一大社会问题引起了人们的注意。据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在整个2．2亿学生中，1／3左右只能读到小学，1／3只能读到初中，再读到高中的已不到30％。1989年，我国小学…     

中国高等教育年龄人口总量、 结构及变动趋势

以1982年以来的人口普查数据为基础,以年龄别受教育模式、 平均受教育年限和预期受教育年限为主要测量方法,分析中国高等教育人口总量、 结构和存在的主要问题.通过递进人口预测模型,预测中国高等教育年龄人口总量、 结构和变动趋势.研究认为中国高等教育年龄人口总量进入下降阶段.各年龄队列之间人口规模从差距巨大,向差距显著缩小转变.预计今后高等教育年龄人口规模将持续稳定下降,人口规模从2015年的12849.16万人下降到2035年的9114.74万人,比2015年减少3700多万人,下降幅度接近1/3.未来的高等教育年龄人口在校规模具有很强的不确定性.预计2020年之前高等教育年龄人口在校规模处于下降趋势,2015年至2020年保持在3000万—4000万之间.     

广东人口文化素质显著提高

一、总人口文化素质显著提高第四次人口普查数据显示,1990年7月1日,广东具有小学以上文化程度的人口共4634.08万人,与1982年相比,增加了1063.47万人,增长29.78%,大大快于同期总人口17.15%的增长速度;每万人口中有小学以上文化程度的为7376人,比全国平均水平多390人;在全国大陆30个省、市、区中,按具有小学以上文化程度人口占总人口的比重高低排列,广东居第9位;全省15岁及15岁以上的文盲半文盲人口共656.28万人,与1982年相比,     

也谈少数民族人口控制中的几个问题

少数民族地区的人口要不要控制,如何理解居住在地广人稀地区的少数民族计划生育可适当放宽,目前还存在不同看法,需要进一步探讨。 一、少数民族的人口增长也需要适当控制 我国是一个多民族的国家,少数民族有50多个,人口约6千万,占全国总人口的6.2％左右,比例数虽不大,绝对数并不小。6千万人约相当于德意志联邦共和国(6100万人)一个国家的人口,比目前英国(5600万人)、意大利(5600万人)、菲律宾(5000万人)等国的人口还多,所以少数民族人口问题也不能忽视。     

创新体制机制 加强服务管理

无锡是长三角地区重要经济中心城市,也是流动人口的主要流入地之一。2009年,全市实现地区生产总值4992亿元,年末常住人口619.73万人,人均GDP突破1万美元,现有户籍人口467万人,登记暂住人口230多万人。近年来,全市以体制机制创新为突破口,积极探索统筹解决人口问题的新路子,努力变人口压力为人力资源优势,推动城市现代化与可持续发展,被评为全国最受农民工欢迎的城市和最具幸福感的城市。     

浅谈人口文化素质逆淘汰现象

<正> 人口的文化素质是人口素质的重要内容,而教育又是提高人口文化素质的根本途径。近年来,我国为发展教育事业、提高人口文化素质作了很多努力,并取得了一定的成绩。从1987年1%人口抽样调查的情况看,每万人中不同文化程度人口所占比例较1982年普遍有所提高。大学水平(包括毕业、肄业和在校)由1982年的60.1人上升到86.3人,高中程度由662.7人上升到687.8人,初中程度由1,775人上升到2,115人,小学程度由3,537.7人上升到3,612.4人。同时,文盲率也有所下降。1982年,文盲、半文盲人口占12岁以上人口的31.87%,1987年降至26.77%。     

农村人口受教育水平的决定因素--以赤峰农村地区为例

在中国中西部农村地区,大部分人口的受教育水平还处于初中甚至小学以下。本文应用个人受教育水平决定模型估计了影响农村人口受教育水平的因素。结果表明,年龄、性别、地区差异及家庭经济条件是影响农村人口受教育水平的重要因素;在代际关系上,父亲受教育水平对子女受教育水平的获得有显著影响,而母亲的受教育水平与此关系不大。     

《中国人口》丛书编委扩大会议在兰州举行

《中国人口》丛书编委第二次扩大会议,于1984年十月十四日至二十二日在兰州举行。全国三十个省、市、自治区人口丛书分册的主编、副主编主席了会议,共有代表一百零二人。《中国人口》丛书是国家哲学社会科学“六·五”规划的重点研究项目,是教育部、国家计划生育委员会、国务院人口普查办公室联合下达的科研任务,是涉及全国三十个省、市、自治区的大型区域人口科学著作。全国共有八百五十多名专家、学者直接或间     

略析厦门市人口文化素质

厦门市地处福建省东南部，1990年第四次人口普查时总人口117．56万人，其中厦门本岛的思明、开元、鼓浪屿、湖里四个区为厦门经济特区，人口刎．26万人。本文试根据“三普”和“四普”资料，对厦门市人口文化素质作些初步的分析。一、厦门市人口文化素质的基本状况“四普”资料表明，豆990年厦门市每十万人口中，小学及以上文化程度人口数为73714人，分别比全国和福建省平均水平多2852人和4403人，其中大学和高中的文化程度人口比全国和福建省平均水平多的多（详见表1），大学文化程度人口数是全国平均水平的3．3倍，仅次于北京、上海、天津…     

中国少数民族人口的增长与计划生育

近四十年来,中国少数民族人口规模持续高速增长,特别是近十年间,少数民族人口的增长速度更快。1990年人口普查结果显示,全国少数民族人口已从1982年的6729万人增长到9120万人,8年间净增2391万人,年均增长率高达38.7‰。为了弄清少数民族人口增长的原因,分析少数民族人口发展的形势,把握未来的趋势,促进少数民族地区人口与社会经济的协调发展,有必要对少数民族人口的发展做深入的分析和研究。     

1995年全国1％人口抽样调查分地区数据表

１９９５年全国１％人口抽样调查分地区数据表国家统计局表１人口自然变动和文盲人口比重表２家庭户规模和市镇人Ｄ状况注：全国数据为加权汇总数。表３各种户Ｄ状况人回注：全国数据为加权汇总数，不包括解放军。麦４每１０万人中接受过各种教育状况的人回单位：人注：全...     

我国人口文化素质已大提高

新中国成立以来,我国人口的文化科学素质有很大提高,主要表现于: 一、文盲和半文盲人口大辐度下降,有文化人口的比重大为增加。据全国第四次人口普查结果表明,文盲、半文盲的比例由1982年的22.81％下降到15.88％。每10万人拥有大学文化程度的全国平均为1422人,拥有中学文化程度的全国平均为32085人,拥有小学及小学程度的全国平均为69892人。     

1990年以来中国各民族人口教育发展研究——来自人口普查和人口抽样调查数据的分析

运用人口普查和人口抽样调查数据,研究1990年以来各民族人口教育发展状况,考察7～16岁儿童在校率的影响因素。在实证分析的基础上,针对如何促进少数民族人口的教育发展提出政策建议。研究发现,在过去几十年中,少数民族与汉族人口的教育都取得了长足发展。少数民族人口中,未受过初中教育的人口比例高于汉族。不论对少数民族还是汉族,与城镇地区相比,乡村地区初中教育的缺失更加严重。在城镇地区,少数民族与汉族7～16岁儿童在校率相差很少,但在乡村地区仍然存在一些差距。在考虑了地区影响因素后,少数民族与汉族儿童的在校概率差异或者缩小,或者消失,只有满族除外。     

莫让职中成为计生宣传的盲区

中职学生是我国未成年人的重要组成部分，是我国未来产业大军的重要来源。目前，我国在校中职学生已达到2000多万人，他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会，步人职业生涯。在这个阶段，学生思想活跃，生理特征不断走向成熟，人生观、价值观开始形成并逐渐稳定，针对这部分学生开展形式、内容恰当的计划生育／生殖健康教育，提高生殖健康知识水平，形成科学、文明、进步的婚育观念以及男女平等的价值观，将对统筹解决我国人口问题，提高人口素质，保持人口长期均衡发展产生事半功倍的积极效果，具有重大而深远的意义。     

高等院样校人口教育刍议

高等院样校人口教育刍议宣红，解振明近年来我国高等教育事业发展很快，据统计１９９３年全国普通高校在校学生为２５３．６万，比１９９２年增长１６．１％。逐年增长的在校大学生人口，将是我国社会经济发展的高级人才，他们中有的还可能担任领导工作，因此，他们对人口...     

2000～2005年中国总人口变动透视

1 总人口比预想的要少,增长的速度要慢 根据国家统计局公布的1%抽样调查结果,2005年11月1日我国总人口为130628万人,比2000年11月1日的126583万人增加4045万人,平均每年增加810万人左右(不包括香港、澳门、台湾人口,下同).2005年1月6日是中国的13亿人口日,据此推算,2005年年底的总人口为130744万左右(公报数据为130756万).这一数据比任何一家研究单位的人口预测所显示的数据都少许多.据联合国对中国人口发展的预测,到2005年底,中国总人口将达13.26亿,比调查数据多出近2000万;根据于学军等对中国人口发展的预测,到2005年底,中国总人口将达13.22亿,比调查数据也多出1600万;国家人口计划生育委员会推算2005年底人口为13.28亿,比调查数据多2100万;即使按王金营等的低方案人口预测结果,2005年年底人口也达到13.125万,也要比调查数据多出500多万.如此看来,我们已经完成了到2005年全国人口总数控制在13.3亿以内,人口年平均自然增长率不超过9%的人口计划目标.     

民族政策对主要少数民族地区人口发展的影响

中国是一个多民族的国家,共有56个民族,其中55个为少数民族。中华人民共和国成立后,国家十分重视少数民族地区的发展,先后制定和实施了许多民族政策,促进了少数民族人口的健康发展。建立了内蒙古、新疆、宁夏、广西和西藏5个民族自治地区,77个地级单位（包括31个地级市和30个民族自治州）,699个县级区划（包括66个县级市和120个民族自治县（旗））。民族自治地区的总面积为617万平方公里,占全国总面积的64．3％。2005年,少数民族地区人口为17507万人,占全国总人口的13．39％;其中少数民族人口为8239万人,占少数民族地区总人口的47．06％,占全国总人口的6．3％。     

尊重民权 集中民智 体现民意 保障民利

赤峰市位于内蒙古自治区中东部,是国家最早在民族地区确定的综合改革试点市,辖3区7旗2县,总面积9万多平方公里,有蒙、汉、回、满等30个民族,总人口439．3万人,其中蒙古族人口82万人。赤峰市是一个以蒙古族为主体、汉族居多数,多民族“大杂居、小聚居”的民族自治地区。2001年初,赤峰市被确定为全国人口和计划生育工作综合改革试点市后,围绕建立人口与计划生育管理新机制总目标,结合赤峰地区实际,市人口计生委把推行计划生育村民自治作为综合改革的突     

山东省农业剩余劳动力非均衡协调转移道路

山东省是一个人口大省和农业大省。1995年其总人口为8701万人,非农业人口2170万人,占总人口的24．9％,农业人口占75．1％。乡村劳动力为3497．4万人,其中农业劳动力为2515．7万人,占乡村劳动力的72．6％。与众多的劳动力相比,耕地资源相对较少,农业人均负担耕地面积由1949年的8．8亩下降到目前的2．8亩,农业劳动力剩余问题非常突出。山东省地域差异非常明显,跟全国一样可以分为东中西三大地带。东部地区经济发展水平明显高于中西部地区,而西部地区则普遍较为落后,可以说山东经济是中国经济的一个缩影。因此,研究山东的农业剩余…