参考文献重要功能探析

参考文献具有５项重要功能。（１）标志功能。论文所引用的参考文献在相当大的程度上能反映出论文自身的学术水平。（２）审查、验证功能。根据文章所引用的参考文献,能够对文章中的观点的准确性作出判断。（３）评价功能。能作为参考文献而被引用,这是对某一论著学术水平的最为重要的评价之一。（４）保护功能。著录参考文献能够保护作者和被引用的著作仅。（５）链接功能。在电子文献中,参考文献能建立起文献与文献之间、知识与     

文科学报论文注释与参考文献的编辑

《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》出现后,文科学报编辑在编辑论文时遇到了一些新的注释与参考文献的区别及处理、参考文献著录项目的使用、参考文献的中文数字如何使用等问题,本文就此提出这些问题,以供同仁探讨.     

文后参考文献中应该著录全部作者

参考文献具有知识产权保护、揭示学科之间相互联系、回溯检索三大主要功能。为了更好地实现参考文献的功能,应该在文后参考文献著录全部责任人,这是尊重作者署名权的表现,也是对论文质量进行判断的需要,更是准确回溯检索的保证。     

文后参考文献中应该著录全部作者

参考文献具有知识产权保护、揭示学科之问相互联系、回溯检索三大主要功能。为了更好地实现参考文献的功能,应该在文后参考文献著录全部责任人,这是尊重作者署名权的表现,也是对论文质量进行判断的需要,更是准确回溯检索的保证。     

网络参考文献初探

按不同的标准,网络文献可以划分为不同的种类,其中一些是传统文献概念中所没有的。网络参考文献有时效性强、载体具有多样性与灵活性、“链接”丰富、检索方便等优势,但也有一些缺陷。网络参考文献的著录应遵循九个原则,其著录规范还有不少问题需要进一步明确     

对人文社科类学术期刊参考文献与注释著录的认识

人文社科类学术期刊在参考文献与注释著录方面存在一定的混乱.这种混乱既与人们对<中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范>缺乏足够认识有关,也与我国文史研究传统的影响及人们对参考文献与注释本身的理解有关.这种现状不利于作为学术信息传播载体的学术期刊的进一步发展,因此有必要重新认识参考文献和注释的功能、作用,加大对学术期刊标准化、规范化的宣传力度,进一步完善有关规范的内容.     

《湖南人文科技学院学报》参考文献著录格式示例

根据《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ-CD B/T 1-2006）的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。     

参考文献类型及其标识

参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一。《中国学术期刊 (光盘版 )检索与评价数据规范》采用ＧＢ771 4推荐的顺序编码制格式著录。根据ＧＢ3469规定 ,以单字母方式标识以下各种参考文献类型。参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专刊其它文献类型标识码ＭＣＮＪＤＲＳＰＺ参考文献类型及其标识     

本刊论文注释与参考文献著录细则（修订）

根据《文后参考文献著录规则》（GB／T7714—2005）、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ—CDB／T1—2006）以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。     

本刊论文注释与参考文献著录细则（修订）

根据《文后参考文献著录规则》（GB／T7714—2005）、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（CAJ—CDB／T1—2006）以及《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修订版）的规定,本刊对文稿注释与参考文献的著录作如下要求,请向本刊投稿的作者照此书写与著录。     

理工科大学生信息检索课程教学的创新设计

科学技术日新月异的发展使得信息检索教学赖以存在的基础和对象发生了深刻变化。面对这些变化和目前信息检索教学中存在的一些问题，对信息检索课程教学内容可作以下调整：增加文献保障系统和国内外主要文献信息检索系统的分布及特点等内容；弱化人工检索语言，并强化自然检索语言方面的内容；按功能合并各类信息检索系统使用方法的内容；删减专论信息利用方面的内容；提高教学起点。     

略论高校服务社区文化建设有效机制的构建

高校肩负文化传承与创新的神圣使命,服务社区文化建设必然也是高校直面的使命。高校服务社区文化建设,是时代发展的必然趋势、自身发展的战略选择、社区发展的现实需求。高校只有建立有效的联系机制、可行的服务机制、完善的保障机制、科学的考核机制,才能使自身服务社区文化建设不流于形式,取得理想的效果。     

高校文献检索课课堂管理探究

概述了课堂管理的涵义与基本功能,通过对文献检索课大班教学中存在的种种问题的分析,探讨了文献检索课有效课堂管理的内容和实施对策,以期促进文献检索课教学改革,提高文献检索课课堂教学效率。     

大工程观背景下文献检索课程改革的探讨

"大工程观"教育是高等工程教育的发展趋势,文献检索课程是工科院校培养方案的重要组成部分。随着信息化时代的到来,必须通过对文献检索课程的课程内容、教学方法、师资建设等方面进行改革,构建与大工程观相适应文献检索课程体系。     

在线信誉的研究现状与展望

通过对近些年来大量研究文献的梳理,表明在线信誉是网络经济研究范畴中一个新的、值得密切关注的研究方向。在对在线信誉相关研究文献进行检索的基础上,通过对相关研究文献的筛选、分类和分析,对在线信誉的概念进行认知,回顾在线信誉研究的历史过程,从在线信誉管理系统和在线信誉评价方面系统地分析在线信誉研究,并展望在线信誉未来的研究主题和研究方向。     

清华大学校园景观环境的特点与传承

清华大学被称为全球最美的大学之一，考察清华大学100年来校园景观环境的特点与传承，可以为今日校园环境建设提供借鉴。通过对清华大学校园园林景观、植物景观、纪念景观、小区景观、建筑景观、交通景观特点的调查分析，认为大学校园具有美化环境及文学、历史、教育作用，彰显大学校园环境育人的重要功能。同时提出在校园环境建设中应注意景观和谐、功能分区、自然融合及可持续性，为建设绿色大学校园起到示范作用。     

返本 通变 重建——学术生态视野下的中国古代文学理论研究

学术生态的提出,实质上是将生态意识和观念运用于学术研究。从学术生态的角度来考察中国古代文学理论的研究,其宗旨主要在于保证和促进中国古代文学理论研究的可持续发展。以中国传统文学和古代文论为研究对象的中国古代文学理论的研究,由于历史上受诸多因素的影响,曾经遭遇一定程度的断裂,"可持续发展"的问题尤其重要。学界在具体的研究过程中,要注意兼顾三个方面的基本原则,即以"返本"式研究为基础,坚持"通变"的思想,致力于"话语重建"的目标。     

贵州少数民族村寨文化传承研究的内容、价值与意义

贵州少数民族的村寨不只是一个地缘单位,而且还是一个血缘组织、生产生活群体、文化传承的载体。贵州少数民族村寨文化传承研究既要着眼于传播内容、媒介、手段、传承人、受众、环境,也包括对传播文本、传播风格、传播功能、民族关系、社会组织等的分析。此项研究既有理论价值,也有现实意义。     

从音乐到文学：“雅”之审美内涵与评判标准

“雅”在先秦文化土壤里诞生,经历漫长的文学演变,逐渐发展成为一种审美倾向、一种文学评判标准.“雅”作为中国古代诗学美学范畴,其审美内涵从对上古音乐的描述中孕育而出,在《诗经》文化传承、文人审美与创作追求、文学自身发展规律等特定文化氛围影响下,过渡到文学评判领域,具备丰富的审美意蕴,形成一套对“雅文学”进行品评行之有效的评判标准.     

文化传承创新：完善现代大学制度之路径依赖

文化传承创新是上升为国家意志的中国大学之新使命。文化与现代大学制度有着深远的渊源,文化的传承与创新贯穿于西方现代大学制度演进的全过程。当前我国大学出现的诸多问题,表象为制度,实则有着深刻的文化动因。在完善现代大学制度建设的过程中,如何认识文化传承创新的新职能,以文化传承创新引领现代大学制度的建构与完善,既是当前高校应当重视的问题,也是中国特色现代大学制度完善题中应有之义。