职务犯罪预防工作机制研究——基于甘肃检察机关查办案件的实证分析

当前职务犯罪呈现出犯罪比重较大、犯罪重点集中、大案要案和窝案串案增多、群体性特征明显等特点.职务犯罪预防总体效果显著,但在体制预防、立法预防、司法预防、社会预防等方面亦存在诸多不足.遏制职务犯罪的滋生和蔓延,需要创新职务犯罪预防工作体制、教育制度、监督机制和预防制度等.     

财政系统职务犯罪初探

当前我国正处于社会转型期,职务犯罪处于多发和易发的态势.财政部门掌握着财政资源的配置权、管理权及监督权,成为职务犯罪的"高发区".当前,财政系统内职务犯罪呈现出犯罪主体职务越来越高、涉案金额不断增加、犯罪隐蔽性强、侦查难度大等特点.其产生的原因是多方面的,既有制度建设不完善、监督机制不健全、专项资金管理不到位等客观方面的因素,也受个人道德失范、享乐思想严重、法制意识淡薄等主观因素的影响.因此,要坚持综合治理的方针,通过严密法网、完善权力运行机制、加大监督力度、加强财政系统工作人员思想道德和法制教育等多项措施预防职务犯罪.     

高校职务犯罪及其预防

随着高等教育的改革发展,高校职务犯罪呈现出明显的多发和高发趋势,本文归纳了高校职务犯罪的特点,分析了高校职务犯罪产生的原因,探索了预防高校职务犯罪工作的对策。     

积极探索高校预防职务犯罪工作新机制

随着高等教育的改革发展 ,高校职务犯罪呈现出明显的多发和高发趋势。本文试图从分析高校职务犯罪的主要原因出发 ,提出如何加强组织领导 ,探索高校预防职务犯罪工作新机制。     

积极探索高校预防职务犯罪工作新机制

随着高等教育的改革发展,高校职务犯罪呈现出明显的多发和高发趋势.本文试图从分析高校职务犯罪的主要原因出发,提出如何加强组织领导,探索高校预防职务犯罪工作新机制.     

司法工作人员职务犯罪探析

司法工作人员职务犯罪的根本原因,是社会主义初级阶段的基本矛盾。商品经济消极因素的影响,司法制度不尽合理,监督机制不够健全,司法队伍整体素质不高,对司法工作人员职务犯罪惩处不严、打击不力,也是导致司法工作人员职务犯罪愈演愈烈的重要原因。     

构建和谐社会中预防职务犯罪之探讨--以信息不对称理论为视角

职务犯罪是构建和谐社会和实现全面建设小康社会宏伟目标的严重障碍。我国加大了对职务犯罪的打击力度,与此同时,更应加强对职务犯罪的预防,从源头上遏制职务犯罪。本文从信息不对称理论的角度,探寻遏制职务犯罪的对策,构建预防职务犯罪之机制。     

试论职务犯罪的预防策略

职务犯罪是一种严重危害社会的渎职行为 ,是腐败现象的集中体现。本文对职务犯罪的预防 ,从政治思想、组织体制和民主监督等方面提出了对策意见     

开创预防职务犯罪工作新局面的有效措施

肇源县人民检察院,以改革创新精神为指引,走前人没走过的路,调研和实践预防职务犯罪新举措,以服务民生宗旨为重心,敢于善于在＂不被‘重视’地方＂动＂解剖刀＂,调研和实践预防职务犯罪的新方法,以多发职务犯罪领域为调研重点,舍得在群众关注关心关切的容易产生职务犯罪的领域下工夫花力气,调研预防职务犯罪的有效方式方法,开创了预防职务犯罪的新局面。     

论警察职务犯罪中的非个体性原因

社会层际落差使警察追逐名利的贪欲膨胀;市场经济使社会成员对政治的欲望转向金钱;社会对流率不高,公安机关干部队伍的普遍年轻化使升迁率下降等都是警察职务犯罪的社会原因。同时,行政干预执法,地方保护和权力结构失衡是警务体制方面的原因。监督机制不健全是警察职务犯罪的外在因素。减少警察职务犯罪必须从体制性改革入手。     

村务监督的制度创新及其绩效--浙江省武义县后陈村村务监督委员会制度调查

村务监督是贯穿于村庄治理运作始终的一项重要功能.后陈村根据农村经济社会发展和民主治村的要求,在政府推动下率先实行村务监督委员会制度,进行了村务监督的制度创新.具有重要的创新意义(1)推进了村级民主管理制度的体系化;(2)构建了村级权力制衡机制;(3)增强了村民代表会议的地位和村庄公共权力的合法性基础;(4)创新了监督机制.村务监督委员会制度的导入和运作,明显地促进了村庄治理的改善.然而,由于制度本身存在的一些缺陷以及现有权力分配格局的影响,村务监督监督制度在实际运作中也会产生形变.     

高校网络思想政治教育的制度变革研究——新制度主义分析视角

高校网络思想政治教育的实效性受到教育方法、教育内容、教育环境以及教育主客体等多方面因素的影响,特别离不开制度的影响和作用,研究高校网络思想政治教育就可以沿着制度逻辑的框架,运用新制度主义的理论加以剖析。高校网络思想政治教育在开展和推进过程中存在着法制困境、道德信仰困境和行为失范等问题,需要从高校行为、文化接纳和融合以及道德信仰重塑等方面入手进行制度变革,培养大学生科学正确的人生观、世界观。     

大数据时代下高校思想政治教育创新探析

大数据的出现和大数据时代的来临,给人类社会认识世界的思维方式和改造世界的行为方式带来了巨大改变,高校思想政治教育创新发展也呈现出契机与挑战并存的局面.从大数据的内涵和大数据时代的特征研究出发,以把握厘清大数据为高校思想政治教育带来的机遇与变革为牵引,以研究剖析大数据时代下高校思想政治教育面临的困境与挑战为导向,提出从提高高校思想政治教育工作者素质、建立大数据专家与思想政治教育工作者合作共建机制、加强高校运用大数据的法律风险防控和强化高校思想政治教育的伦理约束四个方面,探索大数据时代下的高校思想政治教育工作的创新与实践.     

构建大学生思想道德教育体系的思考

大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容。构建大学生思想道德教育体系,必须加强教育体系建设和教育机制建设,形成完整的、科学的思想道德教育的目标、内容和实现体系,循序渐进并持之以恒地对大学生进行思想道德教育,切实发挥思想道德教育功能,发挥思想道德教育在实际生活中的引导和启迪作用。     

论当代高校思想政治教育运行机制的优化

高校思想政治教育是高等教育的重要组成部分,当代高校思想政治教育实效性的提高迫切需要在运行机制上进行积极探索与优化。在当代,高校学生思想政治教育教育运行机制的优化,主要包括领导管理机制、教育机制、保障机制、评价机制、激励机制和督导机制的优化。     

人工智能时代大学生思想政治教育的变革与因应研究

人工智能在教育领域掀起了风潮，对大学生思想政治教育产生了深刻影响。在人工智能时代，大学生思想政治教育应变革并树立智慧教育观、智慧教学观和智慧学习观。人工智能使大学生思想政治教育学习空间一体化、大规模个性化成为可能，在增强实效性、提升获得感、实现“三全”育人机遇的同时，也面临着人工智能冲击思想政治教育者地位、大学生主体性缺失、人工智能技术融入困难和引发法律与伦理危机等挑战。为实现人工智能时代大学生思想政治教育的智慧发展，应加强制度建设、加快构建智慧校园、树立数据思维、加强教师队伍建设和精准构建学生数字画像。     

论行政规章监督的法学机理和机制

从法学机理上说 ,行政规章监督问题的核心是宪政与法治的传统命题———权利与权力、自治与他治的关系。从制度上说 ,行政规章监督需要立法程序、行政程序、司法程序以及非正式法律程序的多方交互和整合作用 ,需要在行政立法的事前、事中、事后对行政规章立法质量进行“过程性整理”。     

思想政治理论课教学与辅导员工作互动模式初探

大学生思想政治教育是一个系统工程,作为主渠道的思想政治理论课和作为中坚力量的辅导员队伍各有功用。大学生思想政治教育系统的各部分只有各司其职、良性互动,才能使大学生思想政治教育进一步取得理想的实效。思想政治理论课教学与辅导员工作互动的可能性在于目标一致、压力相同、内容相关并统一于实践;具体的互动内容在于学生基本信息、学习情况、课外实践的互动;其互动机制的建立涉及导向性制度、驱动性制度、保障性制度、协调性机构及与之相衔接的程序性规定。     

高校课程思政与思政课程有机结合问题探讨

为了更好地实现"三全育人",筑牢高校意识形态前沿阵地,培养担当民族复兴大任的时代新人,深化思想政治理论课教育教学改革,需要实现高校课程思政与思政课程的有机结合。受协同育人管理体制不健全、教育主体缺乏合作、校园文化环境建设支撑不够等因素影响,当前高校课程思政与思政课程有机结合程度还有待进一步提高。推进课程思政与思政课程的有机结合,需要在教学内容与方法上实现同向同行,健全课程思政与思政课程协同的管理体制,建立思政课教师和专业课程教师常态化合作机制,营造二者协同育人的校园文化环境。     

高校学生自治法治化的思想教育方法——以高校安全稳定为视角

高校学生要在“自我管理、自我教育、自我服务”这一体化理念中实现和维护“法秩序”性高校之和谐稳定环境与发展空间。树立自己的法信仰（含高校安全稳定观信仰）;思想政治教育自我接受要突出“以遵纪守法为荣,以维护高校安全稳定为荣,以服务同学和学校为荣”;在社会教育的自我实践中促进法治教育和高校安全稳定观的树立,同时也增强高校学生自治建设法治化的坚定性和实践力度。高校的安全稳定更需要高校学生的高度自觉意识及自我调节维护机制来促进。