区县级党校改革的现状及对策——以中共张家口市宣化区委党为例

县级党校的改革发展,是稳固党的执政基础的重要工作。但是随着改革开放的推进,县级党校发展遇到严峻的挑战,加上一些地方党委政府对党校的性质、目标和任务在认识上的偏差,造成县级党校发展缺乏后劲已成为不争的事实。本文对区县级党校如何改革,以河北省张家口市宣化区委党校为例,提出了一系列改革对策。     

访谈式教学在基层党校课程中的应用

本文研究的主要目的是明确基层党校课程改革过程中,访谈式教学模式改革的重要性,通过提出一些改革的策略来提升当前基层党校教育教学的质量,进而推动我国党校教育的创新发展。通过文章的分析得知,教学模式的改革应从制定课程方案、实施访谈、开展访谈式教学几方面入手,通过对当前基层党校教学模式开展上述几点改革,能在一定程度上提升基层党校教学的整体水平。     

浅谈党校学员的管理体制

党校学员管理体制,是党校内部管理的一个分支,是党校教育体制有机的组成部分。自1985年党中央作出《关于实现党校教育正规化的决定》以来,各级党校的正规化建设取得了突破性的进展,一个具有中国新时期特色的党校教育体系已初步形成。新时期的党校正在成为捍卫马列主义的坚强阵地和发扬党的优良传统和作风的模范。在党校的建没、改革和发展中,学员管理体制的确立是不可缺少的一个环节。     

党校工作思路创新探讨

随着时代的发展,科学技术的创新,建设中国特色社会主义社会是一项伟大的工程,党作为中国特色社会主义的重要的领导者,只有自身加强创新和改革才能促进中国特色社会主义的构建。深入贯彻科学发展观,根据新的任务和形式,加强党校的建设,做好党校工作,以适应社会发展的需要,促进中国特色社会主义的建设。下面主要进行探讨党校工作创新的思路,使党校工作再上新的台阶。     

试论党校教学改革

自1983年以来,党校建设发生了深刻的变化。在干部培训方面,取得了很大成绩,为我国新时期的干部队伍“四化”建设做出了应有的贡献。但随着我国经济体制和政治体制改革的深入发展,党校教育的改革势在必行。改革主要应从课程设置、教学方法以及考试制度等方面入手,大胆地进行探索,使之更有利于实现党校教育的基本任务和培养目标。     

加强高校党校建设的几点思考

高校党校是我国党校系列的重要组成部分,对加强高校党员、干部队伍建设,推进高校党建和思想政治工作,发挥着重要的作用。本文对加强高校党校教育重要性、当前存在的问题进行了分析,并就在新历史条件下,如何进一步加强高校党校建设,充分发挥党校的作用,为学校的改革与发展奠定坚实的基础,提出几点建议。     

抓经济必须抓干部 抓干部必须抓党校

一、认真贯彻中央关于加强党校工作的指示精神，进一步明确党校的性质、特点、职责、改革方向和目标党校是党委领导下按照社会主义现代化事业的要求教育训练党的干部的学校，是培训各级领导干部，培养理论骨干，学习、研究和宣传马列主义、毛泽东思想的重要阵地，也是干部增强党性锻炼的熔炉。各级党校要把工作重点放在提高干部素质、特别是提高各级党政领导干部的素质上，通过党校教育进一步使党政干部特别是党政领导干部成为适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备、党性强、作风好的干部。党校就是党校，不是单纯培养业务干部的学校，这…     

浅论党校中的经济管理教学

本文在探讨经济管理教学在党校教育中的地位和现状的基础上,从课程设置及其教学方法改革等方面对新时期党校教育中的经济管理教学进行了探讨,以期对党校中的经济管理教学有所启迪.     

关于促进基层党校教育高质量发展对策研究——以天津市区级党校为例

基层党校承担着基层党员、干部的培训工作,其教育培训水平影响着基层党员、干部的学习体验及效果,因而促进基层党校教育高质量发展迫在眉睫。本文从基层党校的主要功能及发展现状入手,分析当前基层党校教育发展困境,探讨解决困境的可行性对策和促进基层党校教育高质量发展的基本路径,并结合典型案例进行分析,以期为基层党校教育工作发展提供参考。     

以建设有中国特色社会主义的理论为指导 深化党校教育改革

党校改革的重点是教学和科研改革，根本的问题是根据新的情况进一步贯彻好理论联系实际的方针。党校改革总的要求是，以邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论和党的基本路线为指导，以提高教学质量为中心，以强化科研为基础，更好地坚持理论联系实际的方针，密切联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，正确认识和把握新时期党的干部教育工作的规律，逐步建立与完善具有中国特色的党校教学体制、科研体制、管理体制，进一步办好党校，更好地为党培养德才兼备的人才服务，为党的理论建设和党委、政府的科学决策服务，为改革开放和社会…     

基层党校师资队伍建设路径探究

党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分,重视发挥党校(行政学院)作用是党的优良传统和政治优势,目前基层党校师资队伍建设存在的问题影响了党校作用的发挥,要正确认识基层党校师资队伍建设存在的问题,找到解决路径,从而促进基层党校事业的发展。     

始终坚持党校姓“党”的原则

党校是党委的重要部门,又是培养党的领导干部和理论干部的学校。党校姓“党”是党校的最大特色,也是办好党校的根本。始终坚持党校姓“党”,是事关党校的发展方向和前途命运的重大问题。 1.坚持党校姓“党”,要求党校必须具有坚定的理想信仰。党校担负着培养党的领导干部的重要职责,是领导干部学习马克思主义理论的神圣殿堂。因此,要求党校必须具有更加坚定的共产主义信仰,更加执著的建设中国特色社会主义的信念,更加坚     

学习邓小平同志关于党校建设的理论

邓小平同志在长期的中国革命和建设中,极为重视党的建设和党校工作,对此作过一系列的重要论述。在当前形势下,深入学习并深刻领会邓小平同志办好党校的有关论述,对于贯彻去年全国党校校长座谈会精神,加强党校建设,促进党校事业的发展,有着重要的理论意义和现实意义。     

独立学院党校育人工作机制优化路径研究——以南京邮电大学通达学院党校为例

党校事业是党的事业的重要组成部分,加强和改进新形势下的党校工作是促进党校事业高质量发展的重要课题,其中优化育人工作机制是高校党校内涵建设的关键一招。本研究深入领悟“党校姓党”这一根本原则,实际考量党校管理与“大党建”格局的适应度,深刻把握党委办党校、管党校、建党校的主体责任,以南京邮电大学通达学院党委党校建设情况调研分析为例,剖析当前学院党校育人过程中存在的问题,力求革新党校管理观念,提出优化党校育人工作机制的具体对策,全过程、全方位推动党校工作进一步制度化、规范化、科学化,也为同类高校优化党校育人工作机制提供参考。     

党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义与对策

正学科馆员制度最早起源于2 0世纪80年代初美国卡内基——梅隆大学推出的"跟踪"服务。1998年清华大学图书馆率先引进这一制度,我国目前已有百余所高校图书馆推行了学科馆员制度。学科馆员制度在党校系统的确立与推广显得相对滞后,随着党校教学科研改革的深入进行,党校图书馆改进服务方式,推行学科馆员制度也势在必行。本文就党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义及对策作些初步探讨。一、党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义党校图书馆学科馆员制度,是指     

对新时期基层党校发展的思考与展望

党校是在各级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,在培养德才兼备的高素质的领导人才和理论队伍的工作中,肩负着特殊作用。面对新世纪国际国内新的形势和新的情况,基层党校如何站在较高的层面上来思考和谋划自身的发展呢?这是我们每个党校工作者应该思考的问题。下面我就针对这一情况谈一些看法:一、发展方向社会主义市场经济的确立和完善对基层党校发展在观念上提出了新的要求。党校教育作为特殊的教育资源,它的配置将越来越受到市场的调节,它的运行将越来越受到市场竞争的挑战。因此,党校的发展必须摒弃封闭保守、僵化落后的…     

关于兴安盟委党校图书馆建设的思考

党校信息资源是党校教学和科研工作的保障与后盾。随着科学技术的不断发展以及网络信息的极剧增加,对图书馆的建设提出了更高的要求。为了适应党校事业的发展,必须优化馆藏结构、创新服务方式,构建人力资源管理样报机制。本文主要分析了当前兴安盟委党校图书馆建设存在的问题,探讨了实现兴安盟委党校化图书馆建设的相应对策。     

省级党校档案开发利用工作调查和思考

省级党校的档案工作既是党校发展的真实记录,也是省市发展、干部队伍建设和党的思想、理论不断成熟的重要见证。开发利用好省级党校的档案资源既是《全国档案事业发展"十三五"规划纲要》的要求,也是服务党校发展、省市发展和干部队伍建设的重要职责和使命。本文通过调查和分析五个省级党校档案开发利用工作的现状和档案开发利用工作中存在的问题,提出转变思维、压实责任、强化宣传、主动服务,加快档案信息化建设、构建共建共享的档案管理系统及加强档案队伍建设和档案资源开发、挖掘潜在利用主体的对策建议。     

浅析现阶段党校行政管理工作的新思路

行政管理是党校日常管理非常关键的内容。行政管理可以确保党校工作的顺利开展。新时期党校对行政管理工作有了更高的要求，党校工作人员要高度关注，立足各个方面探索高水平的行政管理模式，结合现阶段党校行政管理存在的问题，制定合理化措施，进一步提高党校行政管理水平，使得党校行政管理更加满足新时期的发展要求。本文对现阶段党校行政管理工作新思路进行分析，希望可以全面落实党校行政管理工作，借助高质量的行政管理模式推动党校的稳定发展。     

实事求是 团结奋进——中共河北省委党校校风建设讨论提纲

建立良好校风是党校建设和改革的一件带根本性的大事,也是党校教育的重要内容之一。为此,校委从去年9月开始,结合贯彻党的十三届三中全会和省委三届六次全委扩大会议精神,下了很大力量在全校认真组织了校风建设大讨论。通过讨论,统一和提高了广大学工人员对于校风建设的认识和自觉性,并已开始见诸行动。在这一阶段的讨论中,起草和修改了《实事求是 团结奋进——中共河北省委党校校风建设讨论提纲》。现将这一提纲以《理论教学》编辑部名义全文发表,以促进今后讨论的进一步深化和推动我校校风建设实践的发展。