在欠发达地区建设一流大学的战略思考

探索在欠发达地区建设一流大学是破解我国高等教育发展不平衡不充分问题的战略选择。欠发达地区建设一流大学应准确把握一流大学的基本特征和中国特色，突出优势，切合区域发展需求，着力加强师资队伍建设和文化软实力建设，积极争取国家支持。西北农林科技大学创建世界一流农业大学，要始终坚持把提高人才培养质量放在首要位置，坚持以农为本做好旱区大文章，坚持走产学研紧密结合办学道路，坚持大力实施升级版“人才强校”战略和国际化战略，坚持把改革创新作为发展的根本动力。     

从国家战略角度构建中国新型大学--从美国一流大学的培育谈起

世界综合国力的竞争既凭借硬实力,也凭借软实力.世界一流大学在构建一国软实力中发挥重要作用,本身也是软实力的象征.借鉴美国培育世界一流大学的经验,从国家战略高度构建中国新型大学,必须逐步改革办学体制,创造与其相适应的氛围和条件,并进一步加强中国大学的文化特征建设.     

发达国家世界一流大学人才运行环境研究

世界一流大学的崛起,是大学内外部多种环境因素综合作用生成的结果。本文重点从大学与政府、市场关系的定位,国家科技政策的导向,国家人才战略的实施,以及学术资本主义对区域发展和大学自身的深刻影响四个方面,考察了西方发达国家世界一流大学的外部环境,为我国世界一流大学及其高水平人才队伍的建设提出了相应的对策建议。     

“双一流”高校建设的责任使命和路径研究

“双一流”建设高校肩负着引领教育发展、支撑国家富强、民族复兴和人类文明进步的光荣使命和历史责任,是党和国家事业发展后继有人的重要保障,是服务国家重大战略、支撑科技人才竞争的重要阵地,已成为我国高等教育强国建设的重要旗帜。首轮“双一流”建设总体实现了阶段性目标,部分高校跻身世界一流大学行列,但建设高校对国家急需高层次创新人才供给还不够有力、服务国家重大战略需求还不够精准、参与国际竞争的能力有待增强。“双一流”建设高校应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的全面领导,扎根中国大地,聚焦一流人才培养,坚定争创世界一流目标,重视一流师资引育,服务国家重大战略需求,踔厉奋发、勇毅前进,不断推动“双一流”建设向纵深推进,探索走好建设中国特色、世界一流大学的新路。     

论人类文明视域中的世界一流大学建设——兼论中华文明背景中的"中国模式"建设之道

大学是体现人类文明的一种文化机构,应当放之于人类文明的大视角中加以认识,并作为国家文明战略的组成部分加以建设.世界一流大学早期是多种文明综合性发展的自然结果,历史性地"耦合"欧洲文明生态体系;是人类文明互动发展促成了"欧洲模式世界一流大学"的成功,并演化为有国别特色的建设模式,其中20世纪前后以"美国模式"为主导.21世纪,中国要建成世界一流大学,则必须紧抓机遇,以和而不同、科学发展、人民满意、特色发展、内涵发展、借鉴发展的精神理念来推进有中华文明特色的"中国模式"建设.     

让川大精神与世界一流大学建设同行

<正>今天是四川大学120周年校庆纪念日。在今天的庆祝大会前,省市校已共同签署了共建世界一流大学战略协议,为了更好地探索中国西部高校建设世界一流大学的道路,学校专门聘请全球著名的科学家、教育家、社会活动家和企业家组建了发展战略国际咨询理事会,昨天召开了第一次会议,同时,成立了全球校友创业家联谊会,今天下午将发布由全球校友捐款、出资设立的20亿元"双创基金",美国乐土投资集团将捐资1亿元建设川大前沿医学大楼,成都高新区将出资"10+1"亿元支     

西部开发中的可持续发展问题初探

西部地区可持续发展是关系国家全局的战略性工程.因此,对于西部开发中的可持续发展问题,必须有高水平的思想认识,高水平的建设起点和高水平的战略选择.从西部开发中可持续发展面临的突出问题入手,探讨西部可持续发展的战略选择,提出加强东西环境一体化建设,确立生态环境保护与建设的基础性地位,建立资源节约型国民经济体系.     

西部开发的历史与现实思考

以 5 0年代 15 6项工程建设为开端 ,到 90年代西部大开发战略的实施 ,国家对西部地区已进行了三次大规模的开发建设。前两次西部开发是在毛泽东区域经济均衡发展战略思想指导下进行的 ,对于促进中国工业化建设 ,加快西部地区的发展起了重要作用。目前正在实施的西部大开发是在邓小平“两个大局”思想指导下 ,第三代领导集体为实现现代化建设第三步目标而采取的重大战略步骤。由于时代主题和所处国际环境的变化 ,这次西部大开发应有新的思路和新的举措     

建设一流大学与思想政治工作

建设世界一流大学是进入"985工程"学校的最大政治.实现跨越式、非均衡、可持续发展战略,必然引发各种思想认识.学校应自觉地把建设一流大学的发展过程作为确保宏伟目标实现的思想政治工作展开过程,双翼齐飞,协同推进.     

对创建一流大学的若干思考

江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中 ,提出了我国建设具有世界先进水平的一流大学的要求。本文以此问题为导入点 ,研究论述了世界一流大学的主要特征 ,针对我国目前创建世界一流大学的困难及与之的主要差距 ,探讨了我国建设世界一流大学的可能性 ,提出了目前急需解决的问题和措施     

中国三所高校建设世界一流大学的战略对比研究——基于5P理论的视角

建设“双一流”大学已成为中国重要的战略决策，有利于提高中国的高等教育综合实力和全球竞争力。战略管理与规划是建立一所“双一流”大学的重要途径。从战略管理的视角来看，高校的发展深受计划(plan)、策略(ploy)、模式(pattern)、定位(position)和概念(perspective)“5P”理论的影响。文章以清华大学、香港大学和澳门大学三所长期居区域发展顶峰的三所高校为例，运用“5P”模型在战略管理理论中对其发展策略进行了对比分析，找出促使高校继续向“双一流”大学迈进的重要指标和因素。      

大学发展的国际化辨析

中国大学已经历了一百多年的发展历史,随着改革开放进程的加快,建设世界一流大学已成为很多大学共同的使命,大学国际化也已成为发展的新主题。文章分析了西方大学发展国际化的根源,指出国际化发展之路是大学的本质使然。通过对各种不同类型大学国际化研究的分析,特别是对西方大学国际化发展经验的剖析,文章阐明了中国大学国际化发展的内涵以及在推行国际化过程中应该特别关注的问题,旨在为中国的大学国际化发展道路走得更加顺畅提供理论和实践依据。     

西部电影历史价值与文化意义思考

历史上的中国西部电影产生在一个特定开放的年代,激扬向上的精神需求给予人们不能不褒奖认知的热度,而西部电影的创作的确出色形成风潮,催化出理论认知的迫切,西部电影的概念提出凝聚了那一个时代的蓬勃朝气的批量创作。新西部电影不仅是简单的地域西部的西部电影,而是在亲近老西部电影的精神,面对娱乐文化高扬而得利却人心缺失背景下的精神文化寻找的电影期望对象,西部电影是应该承载着文化批评精神内涵、人文情怀托付、独特民族风情传扬、人物个性独卓呈现的文化电影。     

对西部地区高校主动适应西部大开发的思考

西部大开发是党中央的重要战略决策,西部地区的高校应抓住机遇,迎接挑战.本文就西部地区高校如何主动适应西部大开发,在扩大办学规模、提高办学质量、创建一流学科、兴办科技园区、发展远程高等教育等方面,提出了一些见解.     

新疆各族人民对祖国历史的伟大贡献

中国是一个统一的多民族国家。自公元前60年西汉政府设置西域都护以来,新疆始终是祖国领土不可分离的一部分。现从马克思主义历史观、民族观和宗教观的视角,从物质文明和精神文明发展与交流的历史层面,试述新疆各族人民对祖国历史的伟大贡献。     

理工类应用型本科院校一流专业建设评价指标体系构建研究

构建一流专业建设评价指标体系是对一流专业建设情况特别是目标达成情况进行客观评价的重要基础和依据。要确保一流专业建设质量，就必须重视对一流专业建设情况的有效监控和科学评价。对理工类应用型本科院校一流专业建设评价指标体系构建的意义、原则、内涵、实施策略等问题进行探讨具有重要意义。     

西部大开发的融资问题研究

西部开发必须解决巨额的资金投入 ,需要有效的金融支持。股票融资是解决西部大开发长期资金的主要方式。发展产业投资基金和债券融资 ,推进西部地区的基础设施建设。积极改善西部投资环境 ,大力吸引外资参加西部开发。     

西部大开发的短板与弥补之策分析--从西部地区农村基础教育谈起

西部大开发战略实施五年来,取得了明显成效。但是,东西部之间的差距仍在继续扩大。其主要原因是在西部大开发中的人力资本投资严重滞后,特别是基础教育投入增长缓慢。制约西部基础教育发展的直接原因是西部经济落后,深层原因是中央和地方在基础教育的财权和事权方面存在着严重的不对称。及时调整思路,优化投资结构,建立以中央政府财政支出为主的基础教育投入体制,已成为提高西部大开发工作有效性的关键。     

西部各地旅游业指标因素之比较分析

随着中国实施西部大开发战略,西部各地区的旅游业发展机会凸现,但西部各地的旅游业发展基础和环境存在差距.本文对西部各地区的环境污染,接待旅游人数,旅行社的单位数和职工人数,城市设施水平,国内生产总值(GDP),居民消费,旅游资源丰度这几个指标进行了比较研究,提出了各个地区旅游业的发展前景和模式.