知识经济与对策

知识经济正在成为世界发展的主流。各国特别是发展中国家向知识经济转变已经成为经济社会发展的必然。如何立足我国现有国情条件,进行产业结构调整,实现科技立国,进而发展我国知识经济,尽快赶超世界发达国家,是我国决策者所必须考虑的首要问题。本文试就知识经济的内涵和特点、我国现有国情及发展知识经济对策等问题作一粗浅的探讨。     

国内外知识经济发展态势分析

本文认为知识经济已成为世界范围内发展势头良好的可持续增长经济，高新技术成为经济新的增长点，信息产业成为各国主导产业。我国知识经济的发展应该抓住机遇，扬长避短，与世界知识经济的发展同步。     

知识经济时代与国家公务员创新能力研究

发挥公务员创新能力是知识经济时代社会发展的迫切需要 ,开发和运用公务员创新能力 ,必然会引发我国政治、经济、教育等社会领域的“革命” ,必将成为我国步入知识经济时代的强大推动力     

知识经济时代我国高等教育发展趋势

21世纪知识经济必将成为主导型经济 ,知识经济对我国高等教育发展产生根本性影响。为适应知识经济社会发展 ,迎接新的挑战 ,满足社会各方面对高等教育的新需求 ,高等教育向社会化、大众化、开放化、信息化方向发展 ,既是世界高等教育发展的必然趋势 ,也是我国高等教育发展的战略选择     

知识经济对民营企业人力资源管理的挑战

随着知识经济的到来,知识已成为各种生产要素中最重要和最基本的生产要素。拥有知识的人力资源已成为决定一个企业兴衰成败的关键资源。面对知识经济的挑战,我国民营企业应加大对人力资源的投入,提高人力资源管理水平,形成人才优势,从而在知识经济大潮中立于不败之地。本文分析了知识经济条件下,民营企业人力资源管理存在的问题,提出了相应的对策     

知识经济时代我国高等教育发展趋势

21世纪知识经济必将成为主导型经济,知识经济对我国高等教育发展产生根本性影响。为适应知识经济社会发展,迎接新的挑战,满足社会各方面对高等教育的新需求,高等教育向社会化、大众化、开放化、信息化方向发展,既是世界高等教育发展的必然趋势,也是我国高等教育发展的战略选择。     

谈知识经济与高等教育改革

知识经济已成为当今世界发展的主要动力。在对世纪任何一个国家要立于世界之林,都离不开本国知识经济的发展。知识经济的发展不同于农业产业经济、工业产业经济和信息产业经济的三次飞跃。它是一种全新的对人类未来发展影响更加深远的社会发展模式。我国要在21世纪中叶成为中等发达国家,必然要以知识经济的发展作为火车头,否则国家经济的发展将失去后劲。知识经济发展的关键不在于一个国家占有的物质资源多寡,而由占有知识资源、智力资源、人力资源多少来确定。如果我国高等院校不能充分抓住经济变革的历史发展机遇,把知识经济作为发展…     

试论发展我国信息产业的几个方面

21世纪是知识经济的时代,信息产业又是知识经济的支柱产业,发展我国的信息产业,已成为关系我国21世纪经济发展的紧迫任务。本文从实现国民经济信息化、建设国家知识基础设施工程、发展科技咨询业、强化高新产业开发区等几方面探讨我国信息产业的发展重点。     

知识经济时代的管理创新

知识经济的发展触发并催化了管理学领域的深刻变革。管理创新正是知识经济发展的要求。创新在知识经济中已成为不可或缺的首要任务 ,是知识经济的核心和灵魂。如何发挥人力资本的作用 ,管理创新体系如何进行高效有序运作 ,将不仅关系到我国企业能否抓住知识经济时代的机遇提高自己的国际竞争力 ,而且关系到管理学能否在知识经济的发展中实现自身的发展。     

关于创新教育的思考

知识经济时代需要知识创新,知识创新呼唤创新教育;培养具有创新意识、创新精神和创造能力的创新型人才,推动我国在21世纪的科技进步和知识经济的发展,已成为我们的当务之急。     

高校科技产业应成为知识经济的先导

“知识经济”这一崭新的概念及相关理论正在为越来越多的人所关注 ,其影响力正在逐渐深入人类社会经济各个领域和现实生活的各个方面。“知识经济”作为划时代的经济形态 ,正在取代传统的农业经济、工业经济的历史地位 ,即将成为 2 1世纪推动人类社会飞速发展的经济形态。作为高校科技产业 ,应该认清形势 ,发挥优势 ,肩负起历史责任 ,成为我国发展知识经济的先导。     

试论知识经济环境下的信息服务业

本文论述了在知识经济浪潮中发展我国信息服务产业的必要性和重要性,及国外信息服务产业在知识经济增长中的特点,用大量的数据说明我国的现状与差距。指出在信息服务产业的发展过程中,要从国情出发,建立起适应我国信息服务产业发展的法律体系,进行产业群体的优化组合,大力发展数据库,提高服务水平,扩大服务范围,使信息资源的开发和利用、知识和技术的创新成为知识经济的增长重点。     

论知识经济与我国信息化建设

知识经济初见端倪,信息化成为引导社会发展的主旋律.本文从知识经济的内涵和特征出发,阐述了信息化是知识经济发展的动力和着力点,是科技革命和信息技术迅速发展的必然结果,论述了知识经济时代信息化发展的新趋势,应结合我国国情和信息化现状,从立足国情、寻找突破口、发展信息产业、加强信息基础设施建设、开发信息资源、培养信息人才、参与国际竞争等角度加快我国信息化建设.     

知识经济——未来经济增长的新源泉

本文从三个方面讨论知识经济与经济增长的关系：一是从经济增长理论与知识经济的概念、定义方面来探讨知识经济在经济增长过程中的作用。二是分析了知识经济为何、由何成为经济增长的源泉。三是对我国知识经济发展与经济增长互补性存在的问题作了初步的探讨和展望。本文的基本观点是想强调：未来的经济增长离不开知识经济。     

论知识经济时代的网络生产力

21世纪是知识经济时代,知识经济将逐步替代工业经济成为国际经济中占主导地位的经济。知识经济作为一种创新型经济,既推动了生产力的发展,又对生产力提出新的要求。知识经济条件下,作为2 l世纪先进生产力主体的网络生产力,以互联网和信息交换为依托,呈现出信息化、技术化、效益化和高度智能化的特点和优势,对我国现代经济发展有巨大的推动作用。     

知识经济的加速器——清华科技园的理念和发展战略

世界已进入知识经济时代,大学将成为知识经济的发动机。科技园区既是知识经济产生的先兆,又是知识经济发展的产物。大学科技园的成功建设必将有力地加速我国知识经济的启动和运转。文章详细介绍了清华科技园的孵化和催化体系,阐明了清华科技园的国际化战略,论述了清华留学人员创业园着眼学科建设的特色和产学结合的创新链,提出了清华科技园的发展目标,体现了清华科技园建设的新理念。     

21世纪高等教育及高校内部改革面临的机遇与挑战

21世纪人类社会将进入知识经济时代 ,知识经济是建立在知识和信息的创造、传播和应用之上的经济。党的十五大决定实施科教兴国的战略 :“要切实把教育放在优先发展的战略地位”。江泽民主席指出 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈” ,“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军”。知识经济的兴起 ,大力推进了我国跨世纪教育的改革 ,促进了我国高等教育事业的不断深化和持续发展。知识经济的发展 ,关键在人才 ,高等学校是人才培养的基地。高校师资队伍建设是高等学校一项最重要的基本建设。高校师资队伍的…     

知识经济时代的知识产权保护策略

随着人类知识经济时代的到来,知识产权保护发挥着日益重要的作用,知识产权保护制度的完善程度成为反映和衡量知识经济发展水平的重要标志。本文通过对我国知识产权保护方面存在问题的分析,提出了知识经济时代加强知识产权保护的策略。     

21世纪管理环境变化给我国人力资源管理带来的机遇与挑战

21世纪是一个复杂多变的世纪 ,人类将面临前所未有的挑战。作为管理人本身的人力资源管理 ,在新的不断变化的环境之下 ,我国将面临全新的机遇与挑战。1、知识经济带来的机遇与挑战。知识经济是指以知识资源的占有、配置、生产和使用为最重要因素的经济。根据经合组织的观点 ,知识经济具有以下几个方面的特征 :第一、科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 ;第二、信息和通讯在知识经济的发展过程中处于中心地位 ;第三、服务业在知识经济中扮演了主要角色 ;第四、人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件 ,不到 2 0 % ,而从事…     

知识经济视野下的人才安全观

知识经济是以人才作为核心主体的,因而具有明显的人才资源特征。如今在我国加入WTO后,建立人才的安全保障机制已日见紧迫。对此,一种新的安全观———人才安全观,应在知识经济视野下予以建构,并成为对现实的积极回应。