浅析如何培养朗诵的感情

朗诵是口语交际的一种重要形式,朗诵的过程就是把文字作品转化为有声语言的创作过程,在整个过程中,要想完美地呈现出这一语言艺术,不仅要有清晰、响亮的声音,还要借用各种语言手段传达作品的思想感情。     

浅谈配乐朗诵对学生的美学教育意义

本文主要论述了配朗诵艺术对学生的三大美学教育意义。第一,配乐朗诵带来的新的艺术境界,可以让学生感受意境之美。第二,配乐朗诵能够唤醒学生内心积淀的生活体验与生活情感,使学生产生丰富的艺术想象从而体味想象之美。第三,配乐朗诵通过增强左右脑的互补性来激发学生脑思维的创新意识,感受思维之美。     

人性化管理在现代图书馆管理中的运用

人性化的管理是现代图书馆的必然要求,人性化管理既包括对内管理的人性化,也包括对外服务的人性化.本文针对现代图书馆对人性化管理的要求,对内管理人性化,对外服务人性化.并对当前人性化管理的情况进行分析,进而找到更有利于人性化管理发展的应用办法.     

浅谈图书馆读者服务的人性化

内容首先阐述了图书馆读者服务人性化的重要性,其次提出了图书馆人性服务的策略：首先要树立人性化服务的理念,其次从服务形式和层次、服务时间、服务环境、服务人员的综合素质等方面提出了提供人性化服务的策略。     

从心理学角度审视室内设计的人性化

社会发展促进人们对室内设计给予更高的心理需求,而这同时又是室内设计所追求的以人为本的人性化理念之一,近年来,室内设计更加注重设计方案的心理感受。本文从心理学角度探讨室内设计的人性化,从室内设计的心理需求、影响室内设计的心理因素及设计师如何从心理学提升室内设计的人性化进行展开。     

论展示空间的人性化设计

展示空间设计是一个综合性,合成性极强的设计类别,它跨越了设计中的空间及平面视觉传达等学科,是从理性空间至感性空间的设计过程。展示的空间变幻无常,同时也符合自然的规律与人性的情怀。展示设计就是从一个非自然、非感性的空间,创造产生出更适合自然的、更富有人性的空间的设计。     

刍议室内空间的人性化设计

室内设计的人性化是当前的主流思潮以至将来人们发展的大方向。设计人员职责是通过不断探讨人性化设计的衡量标准,来实现“人性化”这一恒久主题,让人们与物关联改变角色,从而使人们的生存环境更贴切,心理更愉悦、感情更清纯,以至人的性情至善至美,达到人与物和谐自然一统。     

事业单位档案工作中的人性化管理

新时期,事业单位档案管理工作迎来新机遇,为了提高管理水平,要重视采取人性化的管理模式,以加强管理,从而保证事业单位档案建设效率。本文基于有效的工作实践,对其进行了深入分析,通过有效研究,旨在进一步提高事业单位档案管理水平,从而为事业单位发展奠定良好基础。     

失败的人性化管理

某公司的总经理最近碰上一件烦心的事：由于有员工反映，公司的管理过于僵化，对员工关心程度不够，他就在公司推行了人性化管理，不料推行人性化管理后，出现了众多员工消极怠工的现象。细问之后才发现，原来这位总经理对于人性化管理的理解就是只要对员工好，员工就会尽心尽力地做事。结果该企业上下班不用打卡，工作任务的完成量由员工自己提出，就算完不成也没关系。最近这位总经理苦恼地说，相比其他公司，该公司对员工算是挺不错的了，有了这么宽松的管理环境，员工为何还不好好珍惜呢？再说，     

打造人性化城市公共空间

营造良好城市公共空间,不仅是城市规划设计的追求目标之一,同时也是创建文明和谐城市的一种手段,打造人性化城市公共空间有重要意义。     

浅析高校图书馆人性化服务

图书馆的人性化服务是图书馆服务工作的一种趋势。本文分析了高校图书馆人性化服务的必要性,探讨了高校图书馆人性化服务的实施的途径。     

和谐与人性化的班级管理方法探索

班主任是一个班的灵魂,班主任的管理能力将直接影响班级的各个方面,本文主要阐述了班主任在管理班级过程中的正确做法,充分发挥全班同学的聪明才智,锻炼和培养学生的管理能力和自我约束能力。     

谈谈人性化在企业中的重要作用

人性是一种对感觉、理性、自由、平等追求的愿望。而人性化是指人性的关系协调组合。人性化管理是一个变动发展的过程,也是对人的自然属性和社会属性的表现形态进行有条不紊的组织和改造过程。"人性化管理"是由现代行为科学演变出来的一种新的管理理念。     

规范职业教育体现人性化职业教育

该文通过对香港职业教育的学习,了解到香港职业教育非常规范、教师分工明确和细致、教育处处体现人性化。并结合本校职业教育特点思考了四大问题并提出了相应的解决方法。最后得出规范职业教育,体现人性化职业教育的感悟。     

试析人性化视野下高校体育教学改革

对体育高校体育教学模式进行改革给教育工作工作者带来的难题比较突出。需要从课程的设置以及教学的方式上进行高效的改进,这样才能够在完成教学任务的基础上,不断对教学模式进行改进,提升学生们学习体育的积极性。     

在高校思想政治理论课中融入主旋律动漫的实践路径

随着网络媒体的迅猛发展,以动漫为代表的新兴文化产品日益受到大学生的喜爱,在高校思想政治理论课中融入主旋律动漫已经成为必然趋势。当前我国高校学生普遍缺乏爱国主义情怀和民族精神等,而主旋律动漫却能够很好地对大学生进行思想政治教育,它以新颖多变的形式吸引着学生群体的眼球,以生动活泼的形象来感染学生,形成强大激励作用,有效地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这种富有人情味、接地气的载体用以宣传马克思主义理论,能够使大学生对马克思主义产生学习动力与兴趣。本文就主旋律动漫融入高校思想政治理论课中的实践路径展开探讨,以期能够帮助大学生树立民族自豪感与爱国情怀,激励大学生积极向理想迈进。     

浅谈公共卫生间人性化设计原则

随着经济的发展,人们生活水平不断提高,生活观念也发生了很大的变化,卫生间的设计越来越被人们所重视。本文从人性化的设计理念为出发点,运用人体工程学、环境行为心理学等多学科知识,全方位探讨室内公共卫生间人性化创作的设计原则。     

人性化视野下高校体育教学改革的现状与展望

在进入到21世纪之后,高校体育进行了多方面的改革,也向着素质教育走近.从当前的高等院校体育发展来讲,素质教育的思想占据了主要位置,尽管这种思想起到了非常大的作用,但是在教育部反复的研究下,未来的体育走势还需要有统一的模式,进行统一的改进,向着人性化多元化的方向进步.基于此,笔者主要是在人性化视野下对高校体育教学改革的现状进行分析,以期对高校体育教学工作有所帮助.     

文本解读有“讲究”——谈如何帮助学生准确解读文本内在

语文是一门语言学科,而语言是一门艺术。如何在演绎语文教学的过程中,帮助学生科学准确的解读课文,引领学生走进文本的内在。笔者以为,教师在教学中,要抛弃急功近利的思想,真正帮助学生悉心感悟文本,细心体会文本,从而体悟文本的内在。     

人性化领导力

一个世纪以来的领导学理论,经历了从眼睛向上的、以伟人领导观作指导的领导方式,向眼睛向下的、以平民领导观作指导的领导方式的转换。领导行为理论把尊重和关心下属,建立相互信任的工作关系作为一个重要的研究维度,从根本上改变了早期典型的伟人领导观的领导特质理论。这是领导力发展史上的一次重大革命。