基层党校教师提升道德修养的路径研究

党校事业是党的事业的重要组成部分,是我们党教育培训党员领导干部的主渠道主阵地。基层党校教师作为中国共产党培养的一支理论队伍,承担着补钙壮骨、强基固本的重要任务,就必须强筋固体,不断加强自身的道德修养。这就要求基层党校教师要有坚定的共产主义崇高信念,要有高尚的道德情操,要有扎实的业务知识,要有广博的仁爱之心,以保持党员队伍的纯洁性,由此不断提升自己的道德修养。     

论新形势下党校教师如何提高自身素质

新时期、新发展、新气象,党校工作的重要作用逐步凸现出来,大批的培训对象急需提升自身素质,党校作为主要的培训基地,培训工作要求越来越多,培训挑战越来越大,与此同时,对党校教师的自身素质也提出了全新的要求,党校急需建立一支高素质的教师队伍.因此,党校教师要不断提高自身素质,提高教学水平和科研能力来应对新形势下党和政府赋予党校教师的圣神使命.     

谈如何加强培训工作,提高教师队伍整体素质

教师队伍的整体素质影响着教学质量,学校加强培训工作可以有效的提高教师队伍的整体素质,保障学校的教学工作得以高质量的进行。本文阐述了加强培训工作来提高教师队伍整体素质的意义,并提出了加强教师培训工作的具体途径。     

浅谈对提高基层党校党建学科教学质量的思考

党校党建学科教学,对党的建设意义重大。我党在革命、改革中所取得了重大胜利果实,无一不与党的内部建设息息相关而紧密关联。做好党建学科教学工作,提升党建学科教学质量,才能实现党的自身建设及优化调节。文章结合工作经验,浅谈对提高基层党校党建学科教学质量的思考。     

党校教学中应用案例教学的思考

在新时期干部培训新情况、新特点及新要求的背景下,如何实现党校教学方法上的拓展与创新是一个值得深入研究的理论问题。借助案例教学法这一具有启发性、实践性及趣味性的教学方法,学员对实际案例进行分析,将抽象理论知识变得具体生动,可以提升党员自身知识及经验,同时提升逻辑思维能力。     

加强高校学生党校建设的几点思考

从实践角度思考高校学生党校教育在新形势、新要求下的开展,通过对党校原则的把握,加强党校建设的方法,提出一些改进与创新的建议,以促进高校学生党校发挥更加积极的作用。     

参观苏州市委党校图书馆后探讨常德市委党校图书馆与其之间的差别

通过对苏州市委党校图书馆的参观,我深深地意识到常德市委党校图书馆与其间在无论是外部建筑的和谐环境,还是内部的各项信息、服务等都存在着较大的差异,常德市委党校图书馆在各方面存在着较大的问题,需要从个当面着手来不断完善。     

新时期加强和改进县级党校干部教育培训工作的思考

针对新时期加强和改进县级党校干部教育培训工作进行分析和阐述,并提出相关改进意见,希望给予我国党校教育以参考和借鉴.     

浅论加强电大远程教育教师队伍建设

从分析电大远程教育教师的现状出发,阐明了电大远程教育对师资队伍的要求,指出加强电大远程教育教师队伍建设除了需要各级领导的重视,同时要加强与时代发展的联系,开展多渠道、多形式的培训,提高教师政治和业务素质。     

供给侧改革视域下完善党校党性教育体系的思考

中央政治局第三十次集体学习会议中,习近平总书记主持会议强调推进供给侧结构性改革,这是“十三五”发展战略之重点内容,从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,促进经济社会持续健康发展.“供给侧改革”理论也应借鉴到党校党性教育体系中,党校自身处在供给一侧,亟需强化供给侧改革思维,推进“党校供给侧改革”,不断提高办学质量和水平,为党的事业作出更大贡献.     

改进县(市、区)党政班子考察的若干思考

县(市、区,以下简称县)党政班子是 党和国家政权建设的非常重要环节。班 子建设,是县域经济建设和社会事业发 展的重要组织领导保证和政治前提。同 时,班子又是领导干部赖以发挥作用的 组织基础,也是班子成员政治生活的最 基本社会单元。调查了解县党政领导班 子建设状况,分析评价总结其优劣及经 验教训,就成为正确了解和使用干部,有 针对性地搞好班子思想组织作风建设的 首要课题。     

论基层党校党建工作的科学化发展

党校事业是党的重要组成部分。重视发挥党校的作用是党的优良传统和政治精神,是提高党的执政能力、执政水平的重要环节。基层党校作为培养、培训我党的基层党员干部的主渠道,其对于党员干部的党性素质与理论具有十分重要的作用。党校作为党委领导下的主要的几个工作部门之一,其主要职责的重要性不言而喻。本文在阐述党校党建工作现状的基础上,进一步加强学习网络时代下优化党校党建工作路径,以促进我党的核心发展。     

针对党校经济管理教学中几个问题的思考

国民经济的发展,推动党校经济管理教学要符合社会主义建设发展要求。但是,从办学模式上来看,党校与普通高校存在着诸多的不同,特别是在经济管理教学中,要注意研究方法以及研究方向都要紧跟随着国家政策。面对中共党的十八大后的新一轮的改革开放的指导思想,党校在经济管理教学上,不但要发挥知识传递的功能,引导学生对经济管理基础知识有所熟悉,还要从中国的经济发展态势出发,审时度势、把握大局,能够运用所学分析社会现象,对社会经济运行方式进行判断,以使党员干部不断地净化自己,不断地提升自身素养,以身作则,全身心地投入到社会主义建设当中。这就需要党校学员提高知识理解力、更新教学观念,以跟得上时代经济发展的步伐。本论文着重研究党校经济管理教学中所存在的问题。     

学习邓小平理论加快高校教师队伍建设

邓小平关于人才问题的一系列论述,是建设中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。在《邓小平文选》第三卷和第二卷中,有50多篇150多处讲到了人才问题,提出了一系列精辟的人才思想,概括的讲,主要有:尊贤识才、破格选才、用人之能、爱才护才、大力育才等。其中有历史经验的     

借鉴经验探索党校建设的新思路

借鉴绍兴市委党校经验,学习他们的特有精神,寻求规范界首市委党校建设的新思路。     

基于职业能力培养的党校多媒体教学探析

培养具有高素质职业能力的人才是经济新常态发展的必然要求,也是高等教育改革的主要目标.多媒体教学是职业能力培养的重要途径.然而,基于种种因素,在党校多媒体教学中还存在诸多问题.现结合自身工作经验,对党校多媒体教学中常见问题进行分析,并提出相应的解决对策,提高培养更多具备高素质职业能力的人才.     

基于加强党校教研档案管理对策的研究

现阶段,为了提高党校教研管理工作水平,需要重视提高党校教研档案管理能力,通过教研档案管理工作的进一步开展,不仅保证了有效的信息收集与备份,同时也能为相关人员提供更加便利的档案服务,这也进一步提高了党校管理水平。希望本文的进一步分析,能够为党校的发展提供有效保证。     

民办高校“双师型”教师队伍建设的思考

民办高校是我国高等教育的重要参与主体之一,民办高校在办学中应更多的体现应用型本科教育的特点。然而目前我国民办院校的“双师型”人才确是十分短缺的。因此,应改革现有的教育教学模式,加强校企合作以及完善民办高校的教师激励体制,以加快推进民办高校“双师型”教师队伍的建设。