图书馆的时代精神以及服务活动

新型网络环境下,图书馆面临读者渐少的严峻考验.如何吸引读者,巩固传统服务,以人为本,激发读者阅读兴趣,使图书馆成为终身学习的良好场所,传播终身学习型社会观念,思想先行,使"图书馆是人类第2学校"这一观念更深入人心,走出去、发展新读者、在此基础介绍一种新型的图书馆服务形式:图书漂书活动。探讨这种图书馆服务形式在县市推广的可行性研究及活动的可持续性发展。     

浅谈如何完善民办高校图书馆读者服务

在民办高校图书馆的工作中，读者服务是重中之重，因此优化和提高服务质量，是现代民办高校图书馆管理工作的一个永恒的主题。对于一个民办高校的图书馆的初创阶段来说，更应该塑造自己的形象，打造出特殊的“品牌”服务意识。本文就这一特殊时期应如何深化和拓展民办高校图书馆的读者服务工作、提高服务质量等方面进行阐述。     

提高图书馆人文环境的建设

随着高校图书馆事业的快速发展,人文环境建设已经越来越受到各图书馆的重视。从读者的角度出发,对图书馆服务质量要求越来越高、越来越苛刻,同时对馆员提出了更高的希望与要求。在这样的背景要求下,适应新环境下的管理要求,培养全新的读者群体,树立馆员新的形象,赢得广大读者的信任,给予图书馆更加广阔的发展空间。这些都体现出高校图书馆在以提高图书馆人文环境的建设过程中,将发挥更出色的职能作用。     

高校图书馆导读工作探讨

导读工作是高校图书馆读者工作的重要组成部分,是指图书馆工作者根据读者的阅读特点、阅读能力和阅读需要,将图书馆读物有针对性地推荐给读者,并就阅读方法、阅读重点和难点具体的为读者进行指导的一项工作,是高校图书馆的主要任务之一随着图书馆事业的发展,传统图书馆向现代化图书馆的迈进,导读工作的定义、内容和方法也随之发生了变化.     

现代图书馆管理与服务的人本化

由于现代科技不断蓬勃发展,当今世界遥遥领先的高新技术已逐渐运用到社会生活中,以网络为代表的现代信息技术的广泛应用,正逐渐转变着人类的读书方法和借阅习惯,读者信息获得渠道也越来越多元化,给现代图书馆的发展形成了冲击。在新的时代背景下,现代图书馆必须要根据信息时代蓬勃发展需要,认真搞好馆内管理工作与服务水平工作,坚持以图书馆读者权益为中心,一切都从图书馆读者角度出发,做到馆内管理工作与服务水平工作的以人为本,并尽力减少数字时代对图书馆所形成的负面影响,以此推动图书馆朝着现代化方向蓬勃发展。现代图书馆在蓬勃发展中往往存在着更高级的服务需求,要较好优化现代图书馆的服务功能价值,重视并做好管理与服务的工作。在管理与服务中彰显较强的人本化特色将作为未来现代图书馆蓬勃发展的主要倾向。本文就先阐述了现代图书馆管理人本化与公共服务人本化的基本含义,接着又说明了现代图书馆管理和服务人本化的重要性。     

人文关怀视角下的图书馆读者服务分析

图书馆在实际工作过程中,读者服务工作属于最为关键性工作,同时也能够直接体现出图书馆实际工作质量.科技信息技术日渐发展对图书馆工作人员提出了更高的要求,需要转变因循守旧工作理念,坚持与时俱进的工作原则,不断提升自身综合素质,提升图书馆读者服务质量.笔者对人文关怀在图书馆读者服务中的必要性做了分析,结合图书馆读者服务存在的问题提出有效改进对策,为提升图书馆读者服务质量打下良好的基础.     

关于高校图书馆读者服务工作中的障碍与对策分析

目前,高校图书馆的主要任务就是读者服务和馆藏资源建设,而馆藏资源建设主要是为了提供给读者更好的服务。但是,目前高校图书馆读者服务工作中还存在一定的问题,因此需要通过合理有效的手段加强图书馆读者服务工作。下文针对高校图书馆读者服务工作中的障碍与对策进行深入分析,希望可以有效提升图书馆服务工作质量。     

浅析高校读者心理、做好流通服务工作

在高校图书馆的流通工作中,我们见到的是不同层次、不同水平、不同阶段、不同兴趣的读者。他们的阅读心理也各不相同。读者的阅读心理是读者在高校图书馆这个特定范围内阅读图书资料的表现。认真分析了解不同读者的心理活动。是做好高校图书馆的流通工作的重型环节。     

高校图书馆读者服务工作实证探析——以三亚学院图书馆为例

读者服务一直是图书馆工作的中心环节,“以学生为中心”是高校图书馆读者服务的本质内涵,也是信息化时代高校图书馆读者服务创新工作的重点.笔者将从高校图书馆“以学生为中心”的服务内涵出发,以三亚学院为例进行实证探究,总结出几点读者服务工作创新的建议,为高校图书馆又快又好发展提供参考.     

高校图书馆读者服务中存在的问题及对策

读者服务是高校图书馆一切工作的核心，服务工作水平的高低成为衡量图书馆工作水平的重要标志。本文分析了当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题，并有针对性的提出了提高高校图书馆读者服务工作质量的对策，以期为图书馆更好的服务读者提供参考。     

以读者为本的图书馆管理模式探讨

图书馆的建立为人们提供了一个获取知识的渠道，它从根本上说就是为读者提供服务的地方，图书馆的服务特色在于以读者为本，在建立图书馆完善合理的管理模式的前提下为读者提供更加优良的阅读环境，本文在分析图书馆管理模式现存问题的基础上，从读者的角度考虑，对图书馆以读者为本的管理模式进行了优化措施探讨，以此来提升图书馆的管理水平。     

高职院校图书馆人性化管理与服务模式探究

随着信息时代的到来和教育科技事业的迅速发展,高校图书馆读者服务和管理工作的重要性己被越来越多的有识之士所认同.尤其是高职院校,如何更加了解读者的实时需求,如何改进图书馆的管理工作的不足,依然是图书馆需要研究的课题.高职院校有一定的专业范围,读者对于文献的需求具有明显的专业性、针对性、阶段性与周期性的特点,因此高校图书馆应根据读者自身的特点来完善管理和服务工作.     

信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

读者培训作为图书馆的重要职能，目的在于对读者提供各种教育培训，从而培养读者检索意识以及检索技能，提高读者的信息能力。信息环境下高校图书馆的读者培训质量不佳，因此提升高校图书馆读者培训的效果是亟需解决的重要问题。     

高校图书馆读者服务工作存在问题及对策

近年来,我国高校图书馆工作重心正逐步的转向读者服务,提出了“读者第一,服务至上”的服务理念,充分体现出高校图书馆的为读者服务的宗旨和本质。然而,我国高校图书馆读者服务工作的开展却并非尽如人意,本文通过对现阶段高校图书馆读者服务工作的现实状况进行分析,找出工作中存在的问题,并针对这些问题提出有效的可行性建议。     

谈谈高职图书馆读者服务工作

何谓读者工作,顾名思义,它是以读者为对象和出发点的图书公共服务。是图书馆吸收外界（知识信息产品生产及发行系统）输入的知识信息经过加工整序之后传递给读者并且这种传递是经过组织读者,教育读者,研究读者等一系列图书馆活动来实现的。高职图书馆是为学校的教学和科研提供文献信息资源保障的学术性机构,地位举足轻重。衡量一个学校图书馆办得好坏,判之一个图书馆的作用与价值。不能一藏书多少为尺度而是以它联系师生的广度,文献交流,信息传递的速度以及为教学科研服务的效果为标志。而这种服务效果的取得,是通过读者工作来实现的。读者服务工作是学校图书馆的中心环接,是图书馆一切工作的出发点与归宿点。读者满意是图书馆工作的宗旨。如何搞好读者服务工作呢？     

新时期图书馆读者抱怨行为管理对策研究

图书馆的管理工作中读者抱怨的行为可能无法避免，需要相关工作人员将其作为重点工作来对待。笔者在总结自己多年工作的实际经验基础上，在本文主要论述图书馆读者抱怨行为的定义及表现形式，图书馆读者抱怨行为产生的原因，并阐释读者抱怨的积极影响，最后针对图书馆读者抱怨行为进行可行性对策的探讨。希望通过上述研究，能够改进图书馆的服务质量。     

高校图书馆读者服务呼唤人文关怀

图书馆人文关怀,就是要理解读者,关心读者,尊重读者,爱护读者,让高校图书馆成为师生的精神家园.图书馆人文关怀的构建理念,其根本意旨就是在以学生发展为中心的认知与感受,认识到对别人权利的尊重,没有对人的尊重便没有人文关怀的建构.作为高校图书馆必须认识到大学生应享有的权利.     

以读者为本的图书馆管理流程优化及对策

以读者为本的图书馆管理流程优化具有重要应用,能弥补管理工作的不足、满足读者个性化需求、提高图书馆服务质量.为优化管理流程,应坚持以读者为本理念,综合采取有效对策,提高管理水平和服务质量.     

以人为本理念下的高校图书馆行政管理

以人为本的核心是从人的基本利益入手，在生产发展的前提条件下更好、更全面地满足人各方面的需求。在科学发展观的背景下，以人为本理念能够为高校图书馆行政管理工作的开展提供必要的思想指导是行政管理工作中所必须坚守的基本理念。本文即从这一角度入手，对高校图书馆行政管理的基本要求进行了简要分析，然后分别从高校图书馆的读者服务以及馆员管理这两个角度入手，探讨以人为本理念在行政管理工作中的体现，希望能够促进行政管理工作质量的提高，更加积极地满足读者需求，促进高校图书馆的良性发展。     

高校复合型图书馆的探讨

首先阐述了复合型图书馆的概念,对复合型图书馆与传统图书馆进行了比较,说明复合型图书馆是图书馆发展演变的一种最新模式,它所涵盖的内容不仅是供读者借阅的纸质型文献资源,而且还包括以网络技术连接为核心的多媒体计算机,它集电子型文献信息咨询、阅览、服务等为一体,全方位多角度的为读者服务的新型图书馆。