多媒体技术与《机械制图》课程整合研究

多媒体技术飞速发展,知识更新日新月异。《机械制图》的教学要适应时代的发展,与时俱进,就必须将现代多媒体技术与《机械制图》的教学进行整合,用多媒体技术字符、图形、图像、动画和声音兼具的特点使抽象、枯燥的制图知识变得生动、形象,让学生从传统的教学模式中得到解放,由过去被动接受知识变成现在应用多媒体技术主动探究合作学习。培养学生的自主学习能力、创新能力,有效应用多媒体技术的优势来更好地达到课程的教学目标,提高教学质量。     

论多媒体技术在汽车教学中的应用

随着现代教育资源的不断发展,多媒体技术教学在职业教学中具有重要的作用,多媒体技术在社会各个领域都扮演着重要角色,尤其在多媒体技术在辅助教学中应用广泛。目前,我国职业技术教育发展更加偏重理论化,缺乏对职业教育的实践能力的锻炼,多媒体技术辅助教学有助于为职业教育学生更好的安排实践环节的理论知识展示。因此,就多媒体技术在职业教学中的应用现状,提出如何更好地将多媒体技术应用于汽车教学中,这是值得去思考,去探索,去分析。文章基于多媒体技术的优势,阐述如何应用于汽车教学,如何取得最佳教学效果,这也是教学改革的重点课题。     

多媒体技术在生物课教学中的应用

随着多媒体技术迅猛发展,多媒体技术渐渐走进了学校,走进了课堂.已成为一种不可或缺的手段被广泛应用于教学中.本文就多媒体技术在教学中的实际应用及方法和效果谈了自己的看法.     

多媒体技术在小学数学教学中的运用探析

多媒体技术教学是一种先进的现代教学手段,它对学生主体性的发挥,思维能力的培养与发展起者积极的促进作用。因此,当前小学数学教学中积极应用多媒体技术显得亟为必要。文章对多媒体技术在小学数学教学运用中存在的问题进行分析,探索相应的完善策略。     

浅析信息化教学在高职数学教学改革中的应用

在多媒体技术日益发达的背景下,信息化教学方式在高校教学中的应用越来越广泛.基于此,对信息化教学的应用形式如微课、网络课堂等作出简要介绍,提出高职数学利用信息化教学的优势和对教师的素质要求,分析信息化教学的发展前景.     

浅谈多媒体技术对高中英语教学的影响

多媒体技术是现代教学技术的代表之一。近年来,以多媒体技术为代表的现代教学技术开始被广泛地应用到高中课程教学过程之中,并对高中教学工作整体水平的提高产生了积极的推动作用。本文以多媒体教学技术在高中英语教学工作中的运用方式为对象,着重研究多媒体技术对高中英语教学产生的影响,并就如何提高多媒体技术的应用水平提出建议和思考。     

多媒体与英语交际化教学

本文从时代背景及教育现代化发展需求的角度,探讨如何结合外语教学目的、语言学习特点把网络多媒体技术应用于英语交际化教学中。把多媒体教学的优势和交际语言教学的特点相结合,最大限度发挥多媒体技术在英语交际化教学中的作用。利用多媒体技术培养、提高学生的语言交际能力。     

正确看待多媒体技术在生物教学中的运用

在生物教学中运用多媒体技术,能激发学生的学习兴趣,培养学生多方面能力,提高教学质量和教学效率,但这种教学手段也存在不足之处,使用不当会增加学生负担,遏制学生的思维能力,影响教学效果.     

土木工程制图多媒体教学模式研究

随着多媒体应用技术的迅速发展，传统的土木工程制图教学模式出现了划时代的变化。本文根据土木工程制图课程的专业性质，对多媒体技术在教学应用中的优势和不足进行了分析，提出了应将多媒体教学与传统教学有机结合，才能真正提高教学质量。     

浅议多媒体辅助教学在大学英语教学中的运用

本文主要从建构主义理论出发,探讨在科技日新月异、多媒体技术广泛运用的情况下,构建以教师为主导,学生为主体的大学英语教学模式。根据笔者已有教学经验,提出多媒体运用优势的同时,也讨论其存在的问题,以期使多媒体在大学英语教学中发挥更好的作用。     

高中英语教学中媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

多媒体技术在英语教学中的应用真正体现了英语教学改革的方向,它是未来教育的指向标,是帮助学生走上“发展个性、主动学习并构建知识、成为学习的主人”的必由之路.但任何事物都有其两面性,用多媒体来辅助教学也存在弊端.本文论述了存在哪些弊端并给出了一些应对措施.     

恰当运用电教媒体提高语文教学质量

随着社会的发展,教学改革的不断深入,多媒体技术被广泛应用于语文教学领域.很多教师利用多媒体在帮助学生发展思维、突破教学重难点、提高了课堂效率等方面起了很大的作用.然而,在实际操作中,仍存在着一些误区,本人结合自己的教学实践,就语文学科如何恰当、高赦地运用电教媒体,切实提高教学质量问题提出几点建议.     

微信平台支持下的移动学习在高职思政理论课教学中的应用分析

针对目前高职思政课教学中存在的不足和新形势下高职学生学习的新特点,因势利导,充分发挥手机微信的功能和优势,将移动学习应用到高职思政理论课教学中,提高思政理论课教学实效性和针对性.分析微信平台支持下的移动学习方式的优势、应用于思政理论课的可行性和必要性,最后重点探讨基于微信平台的移动学习应用到思政理论课的策略.     

浅谈多媒体技术在中职生物教学中的应用

伴随着信息技术的快速发展,多媒体教学技术已经成为课堂上常用的教学手段,对目前我国的教育起到了极大的促进作用。本文中对多媒体技术在目前中职生物课堂教学中的应用情况做出了分析,通过分析找出了多媒体技术运用于课堂教学中的优势,以及目前还存在的不足,并结合中职生物实际的教学内容给出了些许的建议。     

多媒体辅助教学于小学语文课的适用性

运用多媒体技术辅助小学语文教学具有无可比拟的优势,在教学方法、教学模式、教学环境等方面为小学语文教学开辟了广阔的前景,有效地激发了学生的学习积极性,对提高语文教学质量起着积极的作用。本文拟探讨如何在小学语文课堂教学中,如何更好地运用多媒体辅助教学,从而使课堂教学充满活力。     

多媒体在高职任务型英语教学中的优势

多媒体技术集图形、图像、文本、声音于一身,具有形象、直观、容量大等特点,被广泛应用于教育教学过程中。本文研究了多媒体在高职任务型英语教学中的应用,提出任务型教学的基本概念以及其产生的必要性和重要性,并指出多媒体在高职任务型英语教学中的优势。     

多媒体技术优化化学课堂教学探析

随着多媒体技术的发展，越来越多的教学过程中都被应用到多媒体技术，它的特点就是能最大限度的综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频，能够极其形象地进行逼真模拟，能够多方位的刺激学生感官，有利于学生对知识的获取，加深学生对知识的记忆保持。为进一步提高教学质量，激发学生的学习兴趣，笔者认为，应该在化学教学中合理使用多媒体技术，使教学过程更加生动，提高学习效率，增大课堂容量，优化教学过程，从而进一步提高教学质量。     

试谈多媒体教学误区

随着社会发展,教学改革不断深入,多媒体技术被广泛应用于教育教学领域。在平时的教学中,多数教师利用课件上课,在提高课堂效率方面,进行了不同层次、不同方面研究。然而,在多媒体辅助教学中,仍存在着一些误区,有待进一步研究。     

多媒体课件在高校太极拳教学中的优势作用分析

在信息时代,以多媒体技术为代表的现代教育方法为教学领域的革新以及教学质量的提升提供了较为重要的工具。从高校体育教学改革的趋势来看,运用多媒体课件开展体育教学活动,是信息时代发展的必然方向。基于多媒体技术的高校体育教学,需要灵活运用多媒体技术,为信息时代的发展培养高素质人才服务。本文就高校太极拳的教学进行研究,分析多媒体课件在其教学中的优势作用。     

多媒体技术在思想品德课教学中的应用

随着计算机技术的普及,多媒体技术对教育教学活动产生深远的影响。掌握这门现代化技术,在教学中加以运用,可以达到事半功倍的效果,本文从运用多媒体技术优化课堂教学、运用多媒体技术教学必须处理好三大关系两个方面来阐述多媒体技术在思想品德课中的应用,从而为素质教育的深入开展,开辟出新的天地。