网络时代高校图书馆馆员继续教育研究

笔者分析了被网络信息时代所包围的现阶段高校图书馆馆员的素质基本特点及生存现状,指出在网络时代图书馆员应具备的自身基本素质,阐明要想提高馆员的业务能力和综合素质的有效途径就是不断加强馆员自身的继续教育,并指出加强继续教育研究的必要性和内容,以及实施方法。     

图书馆馆员继续教育的探索

随着科学技术和教育事业的迅速发展,图书资料信息日益显得十分重要。图书馆建设成了各种教育发展的一个不可缺少的重要部分。目前,图书馆馆员的素质与迅速发展的图书馆事业不相适应,与广大读者的要求不相适应,迫切要求加强图书馆馆员的继续教育。本文就目前的图书馆馆员的继续教育问题作点探索。一、图书馆馆员继续教育的重要性几年来成人教育的发展引起各行各业的重视,也引起了图书馆的重视。图书馆事业发     

新时期高校图书馆馆员能力素质的构建研究

随着知识经济时代的到来及社会的发展进步,新时期的高校图书馆也进入一个非常特殊的转型时期,在这个时期就要求高校的图书馆馆员必须要具备过硬的思想政治素质及身心素质,要具备熟练的业务能力及丰富的文化知识,还要具备较强的沟通协调能力及创新能力等。本文对在新时期什么要提升高校图书馆馆员能力素质进行了分析,指出了新时期高校图书馆馆员应该具备的能力素质,然后进一步探索和提出了高校图书馆馆员能力素质的具体构建策略。     

新时期中等职业学校图书馆馆员的素质思考

图书馆馆员是图书馆各项工作正常开展的主要保障,新时期的中等职业学校图书馆对馆员的素质水平提出了更高的要求.笔者主要分析了新时期中职学校图书馆馆员素质的基本构成,探讨了提高中职学校图书馆馆员素质的一些对策.     

浅谈高校图书馆员素质研究

计算机网络和数据库技术的迅速发展,对高校图书馆员提出了更高的要求和挑战。文章阐述了信息时代高校图书馆员应具备的基本素质,并提出了提高馆员自身素质的方法。     

论图书馆员的继续教育与素质培养

网络环境对图书馆员的素质提出了更高要求,图书馆要在新形势下求生存、促发展、与时俱进,培养一支高素质的馆员队伍是关键,最佳途径是对图书馆员的继续教育。     

浅议高职院校图书馆馆员素质

高职院校图书馆是学校办学的三大支柱之一,肩负着教育和情报两大职能。提高馆员的各项素质,已是高职院校图书馆建设刻不容缓的课题。1、提升高职院校图书馆馆员素质     

浅析"以人为本"高职图书馆人力资源管理与服务工作

笔者对"以人为本"做好高职图书馆管理与服务工作进行分析.高职图书馆首先应该树立"以人文本"的管理与服务理念.在管理工作中做到对馆员实施人本化管理;提高馆员素质.在服务工作中做到为读者提供人性化服务;完善文献资源;创设人性化的服务环境.     

浅谈高校图书馆员的心理问题

高校图书馆是对广大师生服务的,是针对"人"的人文事业,应遵循心理发展的规律,培养馆员积极情感,关注馆员心理健康.本文从馆员存在的几个心理问题展开论述的,学自尊、倦怠、职业效能感和工作满意度等方面,使高校图书馆能够为广大师生更好的服务应注重馆员心理.     

信息时代背景下做好高校图书馆服务工作的思考

高校图书馆工作是学校工作的重要组成部分。在信息时代背景下,要充分发挥高校图书馆窗口的作用,做好图书馆服务师生的工作,必须以读者实际需要为本,做好文献资源建设工作;更新服务意识,升华服务理念;加强馆员专业学习,提升业务素质。     

提高图书馆人文环境的建设

随着高校图书馆事业的快速发展,人文环境建设已经越来越受到各图书馆的重视。从读者的角度出发,对图书馆服务质量要求越来越高、越来越苛刻,同时对馆员提出了更高的希望与要求。在这样的背景要求下,适应新环境下的管理要求,培养全新的读者群体,树立馆员新的形象,赢得广大读者的信任,给予图书馆更加广阔的发展空间。这些都体现出高校图书馆在以提高图书馆人文环境的建设过程中,将发挥更出色的职能作用。     

馆员能力提升与少数民族图书馆事业发展

我国民族众多，但少数民族地区经济、政治及文化不发达，各项事业的发展也相对落后。在大力加强少数民族地区图书馆的建设，有利于国内边疆的少数民族地区的教育、文化等事业的发展，有利于促进地区的社会稳定、经济的繁荣。加强少数民族地区图书馆建设，离不开专业化、高素质的馆员队伍作基础保障和支撑。当前国内少数民族地区图书馆馆员队伍建设还存在一些容易忽视的问题，与推进形势和任务要求不相适应。加强对少数民族地区图书馆馆员队伍建设意义十分重大。本论文在介绍国内少数民族地区图书馆特点及发展现状的基础上，围绕少数民族地区图书馆馆员队伍建设问题，阐述了重要作用，分析了存在的问题，提出了对策和建议。     

高校图书馆管理模式的改革

针对目前高校图书馆知识信息利用率低、馆员综合素质较低、服务质量差的现状,提出通过实施人才建设工程,打造高素质馆员队伍,建立严格的考核制度和评价体系,实行激励机制等方式对高校图书馆管理模式进行改革.     

高校图书馆文献信息服务的新思路

要实现图书馆的文献信息服务创新,为读者提供优质高效的文献信息服务,就必须加强文献信息资源建设,以读者为中心,为不同层次读者提供特色化信息服务,并努力加强馆员自身素质,不断提高服务水平。     

论我国高校图书馆学科馆员产生的原因

高校图书馆实施学科馆员制度,这在一定程度上推动了高校图书馆的创新和发展。加强学科馆员制度建设,是高校图书馆今后发展的主要趋势。一、高校学科馆员的概念     

基于读者行为的大数据服务模式分析

大数据的应用,颠覆各行业的核心业务模式,对图书馆的服务模式也带来极大挑战。鉴于图书馆当前的服务模式,严重桎梏向智慧图书馆发展的前景。本文在大数据思维指引下,基于读者行为的数据分析,对读者业务服务模式、情报服务模式及对馆员能力素质培养都提出新的观点。从数据采集、数据处理与集成、数据分析、数据解释四个流程,与读者行为的大数据相融合,给出了馆员利用读者行为的大数据改变图书馆服务模式的具体应用。馆员对读者行为的大数据驾驭分析能力与否,还须馆员自身综合素养检验,有待进一步深入研究。     

图书馆人力资源管理

图书馆人力资源是现代化图书馆系统组成要素之一,也是图书馆管理的一个重要对象。关于图书馆人力资源管理,已成为近年来我国图书馆管理研究的主要热点主题之一,它包括有图书馆职业、职称、队伍建设、激励、考核、在职教育等内容。目前,在我国图书馆事业的发展处于传统图书馆、数字图书馆复合互补的新时期,人才是事业发展的重要因素,人才资源是第一资源,也是21世纪信息时代的战略资源,更是图书馆管理中的首要财富。因此,人力资源管理是图书馆管理中最重要的内容。在图书馆的现代化管理中,强化人力资源管理理念,做好人力资源管理工作,提高人力资源管理水平,是图书馆事业实现可持续发展的关键所在。     

图书馆馆员人力资源管理探析

针对我国图书馆馆员人力资源现状,来探析图书馆馆员的人力资源管理,以提高图书馆馆员人力资源价值,增强图书馆的可持续发展。     

网络环境下高职图书馆员素质建设对策

网络技术日益发展同时也要求图书馆人员应具备较高的综合素质。因此,一位综合素质与能力较高的图书馆人员应该在网络信息环境下,掌握好本岗位的工作,为读者呈上优质服务。本文着力研究图书馆员应具备的综合素质和能力以及其提高方法。     

图书馆员继续教育途径与发展策略探讨

继续教育做为提高图书馆员素质的重要一环,在科教兴国战略中发挥着巨大作用.全方位、多途径地对图书馆员进行继续教育,对馆员的业务技能与知识结构进行更新,是新时代图书馆建设的重要课题.基于此,阐述图书馆员继续教育的必要性及继续教育的内容,对图书馆员继续教育的途径与策略进行探讨.