高校加强大学生网络道德教育的途径

网络世界的虚拟性、网络行为的特殊性、网络领域的全球性都对传统的道德提出了新的挑战。本文就高校大学生网络道德现状展开调查,分析目前所存在的问题及其症结,从德育工作应遵循的基本规律出发,探讨加强大学生网络道德教育的途径。     

高校图书馆文献传递服务现状及思考

本文介绍了网络环境下文献传递服务在高校图书馆工作中的重要性,并结合调查情况说明了目前高校图书馆文献传递服务工作的现状,指出了存在的问题及其相应的对策.     

大学生网络社交现状调查研究

通过大学生网络社交现状调查,深入了解大学生网络社交的基本情况、网络社交中的人际交往情况、以及网络社交对大学生思想观念、学习、生活、心理的影响。并在调查的基础上,分析了网络社交对大学生的积极影响及其存在的问题。     

网络环境下大学英语自主学习探究

实施网络环境下英语自主学习是我国高校英语教学模式改革的重点之一.通过对江苏科技大学2008级非英语专业学生网络英语自主学习情况的调查,分析了目前高校网络英语自主学习存在的问题及其成因,进而探讨了有效的应对策略.     

图书馆联合参考咨询服务系统的构建

通过网络调查方法，对我国74所高校图书馆开展的数字参考咨询服务模式进行了调查，针对目前参考咨询服务所存在的问题及发展趋势，提出了图书馆联合数字参考咨询服务系统的架构设想。     

杭州大学生网络创业现状与对策

在当前社会形势下，大学生的就业压力非常大。信息网络的发展，增加了社会就业途径，分担了社会就业压力，大学生网络创业已经成为就业的重要途径。本文通过对杭州大学生网络创业现状的调查与分析，分析目前杭州大学生网络创业存在的主要问题，并提出相应的对策与建议。     

社交网络在员工背景调查中的运用

背景调查作为招聘的一个环节,因其在实际招聘过程中所发挥的作用而受到广泛关注。目前我国背景调查缺乏个人信息,背景调查体系也未建成。与此同时,个人信息随着社交网络的风行而愈发公开化,社交网络在背景调查的众多途径中也逐渐显示出了它的优势。本文将在总结现有背景调查方法的基础上简要介绍社交网络在背景调查中的运用。     

常熟理工学院网络教学系统的功能分析及存在问题

在介绍常熟理工学院自主学习中心“新视野”大学英语网络教学系统及其功能基础上,通过对学生使用情况的调查,分析目前我校自主学习模式的现状及存在问题,并试图找出可行的解决方案。     

大学生网络成瘾与社会行为的关系研究

使用网络成瘾自评量表和得克萨斯社会性行为调查问卷,对511名大学生进行测量,调查大学生网络行为及网络成瘾现状,探讨大学生网络成瘾与社会行为的关系.结果发现大学生中9.8%报告感觉网络成瘾;网络成瘾者(IAD)与非网络成瘾者,在社会性行为上存在显著性差异.网络成瘾者与非网络成瘾者不仅在某些人格特质上有差异,而且在自我价值感的客观评价和社交能力上与一般上网者也存在显著性差异,主要表现在社交信心、社交支配性、社交能力和社会退缩方面.     

网络课程的教学模式初探

进入90年代以来,网络技术日新月异,国际互联网逐渐应用于教育领域。网络课程的开设已成为一个全球化的趋势。本文在调查网络课程现状的基础上,归纳了网络课程的基本功能结构,说明网络课程的一般形式;通过对课程内容、师生关系、资源以及教学活动组织等方面的分析,列举了目前网络课程的6种模式,最后对网络课程的前景作了展望。     

高校新闻传播媒体与网络传播的研究

本文对网络传播的特点进行了分析,结合网络传播受众调查情况,阐述了校园网络文化在高校宣传中的作用和地位,提出了校园网络文化建设若干要点。     

云计算条件下我国网络侦查的困惑及出路

随着网络技术的迅猛发展,云计算得到了广泛应用。而在云计算条件下,出于打击犯罪需要,网络侦查也被大量应用到司法实践中。但因云计算条件下的网络侦查自身地位尚未获得我国法律明文认可,侦查范围、方式欠缺法律法规明确指引,技术相对滞后,具体程序和监督救济机制缺乏,在当前还存在诸多困惑。文章认为要解决这些困惑出路主要包括不断完善相关法律法规,及时更新侦查取证技术并不断发展完善反侦查取证技术,设置监督救济机制及与“云服务”相应单位保持密切合作四个方面。     

高校学生网络利用状况调查研究

通过对浙江海洋学院学生互联网利用状况的调查分析,研究如何应对网络信息时代的挑战,积极推进思 想政治工作进网络,抢占网络这块思想文化阵地。     

互联网使用中的心理因素探析

互联网的使用行为既受心理因素的影响,也反作用于人的心理。通过对已有研究的分析,发现与互联网的使用行为发生相互作用的主要有动机、人格和性别心理特征等心理因素。对互联网使用中心理因素的探析,不仅对网络成瘾问题、互联网的合理利用等方面都有较大的启示作用,同时也有利于进一步推进对互联网使用心理的研究。     

青少年网络行为特征及其与网络认知的相关性研究

基于对浙江、湖南和甘肃三省六市1884名青少年网络行为调查数据的量化分析,文章对青少年网络社会生活介入程度、网络行为特征及主要影响因素、对网络的认知及其与网络行为的相关性等问题,进行了初步的梳理和探讨.研究发现,目前青少年的网络社会生活介入程度总体适度;网络行为取向主要集中在工具性行为与情感性行为;性别、文化程度与地域因素对工具性网络行为的影响程度,要大于对情感性网络行为的影响;青少年的网络认知与网络行为间表现出较强的相关性.     

网络自主学习课程的实践与思考

网络自主学习是大学英语课程的教学要求,是未来发展的必然趋势,是大学生应具备的能力。本文通过网络自主学习课程的实践与调查,针对网络自主学习中存在的问题,提出自己的几点建议。     

互联网对农业院校大学生教育的影响分析

通过对沈阳农业大学大学生的问卷调查，分析了目前大学生上网的总体趋向及互联网对农业院校大学生在引领时尚、友情互动、重要沟通和指导就业等方面产生正面影响，在网络文化的多元性、网络环境的虚拟性、网络环境的隐蔽性等方面产生的负面影响。充分利用网络平台，加强网络管理，开辟网络教育阵地，丰富对大学生教育的网络资源。     

论大学生网络成瘾及其心理调适

为了解高校学生网络成瘾的现状,文章采用大学生网络成瘾量表问卷对衡阳市三所高校大学生展开调查并进行了科学研究,分析高校学生网络成瘾的危害及原因,并提出了应对网瘾的心理调适措施,以指导大学生健康网络行为。     

跨境众筹法制建设入局与破局的探索

跨境众筹是国内互联网产业规模化发展处于临界点之际的应然发展趋势,当下中国应当建设跨境众筹法律机制,意在预防该业务陷入互联网产业频发的实务先行,但立法滞后的问题。中国建设跨境众筹法律机制的主要问题在于没有其他国家和地区的先验立法可以借鉴、众筹本体法律性质不明、征信制度与国际社会尚未接轨,以及跨境互联网金融监管机制建设不成熟。可以通过在国内先行开展涉外众筹、对外先行开展跨境捐赠众筹的方式逐渐开展跨境众筹业务,同时加快建设跨境众筹法律机制的步伐,实现法律对实践的"供给侧引导"功能。