大学生违纪现象的原因分析与思考?

违纪是指学生在学校中做出违犯学校的规章制度,而又达不到违法处罚程度以上的行为。大学生违纪的原因主要有社会环境的影响,西方思潮的冲击,家庭教育的失误,学校教育的缺陷,大学生自身素质的缺失等。管理和预防大学生违纪的措施有加强社会整治,优化社会育人环境;提高家长素质,增强家长责任意识;加强大学生管理和教育,不断提高大学生遵纪守法的自觉性和主动性等。     

大学生违纪问题探析

近几年,随着高校扩招,大学生违纪现象也随之增加。造成当今大学生违纪的原因包括不良社会风气、家庭和学校教育失当,自身心理因素等。违纪大学生是大学生中的特殊群体,由于在校园中处于边缘的角色,很容易发生适应性危机。只有营造积极向上的和谐校园文化环境,提高违纪大学生的综合素质,强化心理健康教育,多渠道为违纪大学生提供帮助,才能推进违纪大学生健康成长。     

大学生违纪违法原因探析

<正> 近年来,大学生违纪违法现象有增无减,其危害是显而易见的。深入分析其中的原因,是增强社会控制力量,遏制这一增长势头,培养合格人才的必要之举。个体行为是有特质的个人与周围环境相互作用的结果,本文以此为出发点,对大学生违纪违法的原因做一初步探讨。     

新时代高校学生纪律法制教育精准化探赜

纪律规矩和法律制度是社会行为规则和大学校园运行保障，是实现社会主义法治的基石。要聚焦精准识别防范违纪违法风险，准确把握高校学生纪律法制教育精准化的内涵，坚持问题导向，强化底线思维，破解对内容掌握不牢、对危害剖析不深、对行为引领不强的问题，建立大学生违纪违法风险地图，精准呈现违纪违法风险的时段分布、领域分布、场景分布。要通过学生公约和遵纪守法应知应会清单、违纪违法风险防范清单，增强前瞻性、实操性、实效性，精准做到因时施教、因事施教、因势施教，使纪律法制教育精确到时段、精细到领域、精实到场景。     

关于大学生违纪现象的透析与对策

当前高校学生各种违纪现象依然存在 ,违纪的原因复杂多样 ,已成为摆在高校教育、管理工作者面前严峻的课题。文章就高校中违纪现象产生的原因进行了分析 ,并就如何杜绝或减少大学生违纪事件的发生这一问题进行了深入的探讨 ,提出了措施和对策     

解决“一把手”监督乏力之浅见

对"一把手"如果监督不力,容易产生违纪违法的腐败现象。监督不力、不敢监督、不愿监督、不便监督等是对"一把手"监督乏力的主要表现。通过严格贯彻实施《廉政准则》、加强反腐倡廉教育、拓宽管理和监督的渠道、完善制约和监督机制、进一步加强惩治制度建设等措施,从而更好地预防职务犯罪,遏制和防范党员领导干部特别是"一把手"违纪违法。     

试论洗钱罪的几个问题

洗钱罪是我国刑法规定的一种新型犯罪。所谓洗钱罪,是指明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、走私犯罪的违法所得及其产生的收益,而通过提供资金帐户等各种方法掩饰、隐瞒其非法的来源和性质的行为。有关洗钱罪的几个问题包括：洗钱罪的上游犯罪及其范围,“明知”的内容和程度,关于洗钱罪没收违法收入的范围     

浮躁“病因”诊断

正"乱花渐欲迷人眼",现今社会的教育系统,各种急功近利的思潮、各种喧嚣浮躁的信息、各种光怪陆离现象纷至沓来,整个社会的教育都处于躁动状态,浮躁的教育气候就会产生纯功利性教育及功利性教育者。近年,校长违纪、失德和违法行为虽然是少数、个别现象,但是,"一粒老鼠屎搅坏一锅粥"。校长的浮躁,特别是违法、不正之风和腐败现象在媒体上频频"曝光",损害了校长的形象。被誉为"人类灵魂工程师"的教师特别是校长,社会公众     

广西四所高校青年违纪违法情况的调查

青年的稳定对于社会的稳定有着特殊的重要意义。而作为知识群体的高校青年,对于全中国三亿多青年的整体稳定、对整个社会的稳定更具有不容忽视的作用。作为高等院校法学专业的教师和本科生,面对社会上青少年违纪、违法、犯罪问题日趋严重的状况,回想过去一段时期里高校青年中滋生的反理想、反道德、反法规、甚至反社会主义制度的倾向,从而导致触目惊心的1989年春夏之交的政治风波,我们认为,对高校青年的违纪违法现象进行调     

监察立案的法理反思与制度优化

刑事立案程序具有划定权力运行边界、表征犯罪调查活动正式化、明确犯罪嫌疑人权利保障起始点的重要价值。在当下的监察实践中,监察立案不仅同时开启了职务违法和职务犯罪的调查程序,而且往往与纪委立案相伴随。在这种一体化立案模式下,实质定性的前置化问题较为突出,立案程序与调查程序的“一对多”导致立案功能一定程度上的被虚置化现象,司法办案人员面临程序衔接困难,被调查人的权利保障存在短板。为此,需要进行监察立案程序改革,建构二元化立案模式,在监察机关内部设立单独的职务犯罪调查机构,实现违纪违法立案与职务犯罪立案的分离,并分类确定违纪违法立案与刑事立案的关系模式,完善立案审批制度,构建独立化的职务犯罪调查程序,从而为违纪违法调查与职务犯罪调查划定相对清晰的边界,合理限定留置、通缉、技术调查等监察措施的适用节点和适用范围,也为监察程序中检察监督、律师介入等问题的解决提供制度支撑,促进监察法与刑事诉讼法的衔接,实现反腐效能与程序法治的有机统一。     

对大学生进行廉洁自律教育的思考

对大学生加强廉洁自律教育,提高他们的廉洁自律意识和思想政治素质,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。同时,对大学生进行廉洁自律教育也是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的关键,是促进社会和学校健康协调持续发展、构建和谐社会的前提,更是加强大学生思想道德建设的重要内容,是实现建设有中国特色的社会主义战略目标的重要保证。     

WTO与高校德育

随着我国加入WTO ,高校的德育工作会面临一系列的挑战。因此有必要增强德育工作的实效性和创新性 ;培养大学生独立人格和创新精神 ,增强大学生的民族自信心、自尊心和自豪感 ,开展法制教育 ,培养大学生依法规范自己的行为     

大学生的诚信危机与对策

诚信已成为一个人做人做事的基本准则。在大力实施素质教育的今天,大学生的诚信素质作为基本道德素质尤为重要。而大学生潜伏着的诚信危机也引起了社会的极大关注。分析大学生诚信危机及其产生的根源,得出扭转诚信危机的对策:努力创造诚实守信的校园氛围;加强学校与家庭的沟通,实现学校与家长的互动和互相配合;倡导“自律”精神,努力提高大学生的诚信自觉性。     

论转型时期大学生的公民意识教育

公民意识是现代文明社会的重要标志。在中国特色社会主义现代化转型的关键时期,提升大学生的公民意识水准,有助于带动整个社会公民意识的提高。鉴于公民意识不可能简单引进移入,传统文化缺乏公民教育资源,我国大学公民意识教育的长期空白,转型期中外新旧观念的强烈撞击;我们应加强大学生的公民性品格、全球化意识与权利责任教育。就现状而言,公民意识教育应紧抓责任感教育的重点,垒实法制教育的基础,建设公民教育体系,让公民意识成为学校德育的重要组成。     

论加强大学生文明行为养成教育

加强大学生文明行为养成教育,提高大学生思想道德素质,既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命,也是高等学校德育工作的要求,它对于构建和谐校园,把学生培养成为合格的建设者和可靠接班人具有深远的意义。作者指出了新时期大学生当中存在的社会责任感缺乏、诚信意识淡薄、荒废学业、考试作弊、奢侈浪费、校园暴力、不文明上网、粗言秽语、破坏公物等不文明现象,分析了大学生理想信念模糊对自身要求不够严格、学校文明修身教育的实效性较差、社会环境的不良影响、家庭文明修身教育的缺失以及虚拟网络的失控带来消极影响等造成大学生不文明行为的主要因素,从加强理想信念教育、践行社会主义荣辱观、建立文明行为评价体系、变应试教育为素质教育、提供制度保障、加强师德建设和校园网络建设等方面提出了加强大学生文明行为养成教育构建和谐校园的对策和建议。     

从现代大学理念看思想政治教育的创新

现代大学沉淀了一些基本的理念,如强调大学传授和发展知识的职能、强调学术独立和学术自由、强调大学对社会的责任感和使命感、强调师生平等的关系。现代大学理念的坚持,对思想政治教育提出了新的要求,我们要在落实现代大学理念的基础上,重视学生公民意识的培养,加强公民教育和道德教育;重视发挥学生主体作用,多层次强化思想政治教育渗透性;重视教育理念的改革,强化学生的实践课程;重视教师与学生的和谐构建,建立互动性的学生管理模式;重视全方位的培养,促进学校、社会和家庭教育职能的相互作用。     

高校体育社团的德育载体作用

高校 体 育社 团的 兴 起和 繁荣 ,开 辟创 造 了大 学生 思 想政 治工 作 的新 领域 和 新载 体 。高校 体育 社 团作 为德 育 载体 的主 要作用 表 现为 :有利 于 大学 生正 常的 人 际交 往 ;有利 于培 养 大学 生良 好 的心 理素 质 ;有利 于大 学 生的 挫 折教 育和 个性 发 展;有 利于大 学 生的 自我 教育 与 自我 管 理。为 克服 大学 生 体育 社 团目 前存 在的 缺 乏正 确 价值 导向 、活 动开 展 的盲 目 性与 功利 性 、组织 松散等 问 题,应 坚 持正 确的 指 导思 想 、充分 发 挥指 导 教师 的作 用 ;满 足学 生 多元 需求 ,树 立 体育 社团 的 活动 目标 ;正 确 处理 学习 与体育 社 团活 动的 关系 ,确 保 德育 载体 的 有效 性。     

女大学生生命教育的社会工作介入研究

当前,女大学生遭遇的生命及健康安全风险与日俱增。通过问卷调查、质性访谈和二次文献分析,发现女大学生对与生命教育相关的健康、自杀、性行为、安全以及人与社会的关系均有初步的认识,也愿意参与相关的活动,但大部分没有付诸行动,其影响因素包括个人、家庭、学校、社区以及社会系统等。当前,女大学生自我保护和生命质量提升的意愿不断提升,生命教育的服务需求日益凸显,需要不断创新工作方法,对遭遇心理、生理危机的女大学生进行个案管理,运用小组方法对不同需求的女大学生进行生命教育,通过社区教育进一步完善女大学生生命教育体系,从女大学生生命教育中提升女大学生的生命及健康质量。     

和谐社会视野下加强和改进大学生思想政治教育的思考

构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育提出了新的要求。文章从社会主义和谐社会的思想渊源、本质规定和基本特征出发,提出和谐社会的大学生思想政治教育应更加重视大学生民主法治、公平正义、诚信友爱、创新创业、安定有序、和谐共生等观念的教育,并通过开展社会主义和谐社会理论教育、构建和谐的大学生思想政治教育体系、解决大学生实际问题、开展大学生社会实践、建设和谐的校园文化等途径,进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

论青年志愿者活动在大学生个人品德建设中的作用

青年志愿者活动是大学生个人品德建设的重要载体。大学生是青年志愿者活动的重要力量。青年志愿者活动在推进大学生个人品德建设中具有十分重要的影响与作用。在青年志愿者活动中加强大学生个人品德建设,有利于社会营造对大学生个人品德建设的环境氛围,有利于高校对大学生个人品德的教育和培养,有利于大学生对自身个人品德的实践和修养。