河南省“领导方式、领导方法创新”研讨会的作法

由河南人民广播电台、河南省领导科学研究会、河南省党干校领导科学研究会共同举办的“领导方式、领导方法创新”理论研讨会，于2002年12月14日至16日在商丘市委党校举行。     

论社会转型与领导方式和领导方法创新

本文系统地论述了社会转型时期中，领导方式和领导方法创新的必要性及其哲学根据、主客观条件、主要内容和方法，对领导方式和领导方法创新的实践，具有很强的指导性。     

领导方式要与时俱进

恩格斯在《我们称他为将军》一书中指出：要“最充分地适应自己的时代”。他指出：只有那种最充分地适应自己的时代，最充分地适应本世纪关于世界科学概念的哲学才能称之为真正的哲学。这样的哲学是时代的结晶，是时代活生生的灵魂。     

从“领导很累”谈转变领导方式

现实工作中，“领导很累”似乎是一个带有一定普遍性的现象，无论是行政管理干部，还是企业管理干部，无论是资深的老领导，还是新提拔的年轻领导，大多有这种感受，特别是一些基层的领导干部，在经济转型期间总感到“事难办”、“人难管”、“问题难解决”、“任务难落实”、“关系难处理”，等等。     

如何实现领导方式与领导方法的创新

本文从三个方面阐述了良好的习惯是实现创新的基本保障;此外,领导者的执行力也是领导方式和领导方法创新得以实现的重要因素.     

领导思维方式创新与创新领导方式

实现领导方式创新，首先要提升领导者的思维方式。思维方式是高度概括性的哲学范畴，是内化于人脑中的理性认识方式。领导者的思维方式，是领导者相对定型化了的、显现出来的社会理性活动的思维样式、思维结构，是领导者智力、智慧和智能水平的整体凝聚，是领导者精神素质和科学文化素质的总体体现。     

在全面建设小康社会中推进领导科学创新——2004年1月5日在中国领导科学研究会《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》研讨会上的讲话

新年伊始，中国领导科学研究会召开“学习贯彻‘三个代表’重要思想，推进领导科学创新”研讨会，围绕领导科学创新进行研讨，这是一个很好的创意。这对认真贯彻落实十六大精神，全面推进小康社会建设，具有重要意义。刚才，春云同志发表了重要讲话，很受启发，对于我们更好地推进领     

根治“文山会海” 改进领导方式

<正> 印发文件、召开会议,是各级领导机关指导工作的重要方法。在日常社会生活中,高质量、高水平、高效益的会议和文件是必不可少的。但会议、文件过多过滥,一些文件、会议质效不高,不仅没有起到指导和推动工作的作用,反而助长了官僚主义、形式主义和文犊主义歪风,既分散了领导抓大事、办实事的精力,又影响各项工作贯彻落实的质量和效率,成为一种社会危害,严重影响了党群和干群关系,损害了党委和政府的形     

领导方式转变的主体层次和创新路径

以领导方式转变促进发展方式转变已形成理论和实践共识,但是,领导方式转变的主体是什么,已有的研究成果尚未进行系统的定位,影响了对领导方式转变的深层理论思考和指导性强的对策研究.从领导方式转变的客观载体和理论逻辑分析,领导方式转变的主体具有多元性和复合性,从一定角度可以区分为执政党及其各级党委、国家及其各级政府组织、领导干部三个层次,并且这三个层次又是紧密联系、作为一个整体存在的.在加快转变发展方式的时代背景下,领导方式转变的主体面临着转变的现实之困,必须克服路径依赖,积极探索领导方式转变的创新路径.     

改革和完善高校党委的领导方式

改革和完善高等学校党的领导方式，是新时期我国改革开放不断深入、社会主义现代化建设全面推进的客观要求。所谓领导方式，是指领导者变换领导职能和处理领导者之间、领导者与被领导者之间的关系方式、方法和态度。我国高等学校党委的领导方式同我们党的领导方式有着密切的联系。     

“霸道领导”、“玩道领导”与“王道领导”

领导不仅是一种岗位、一种活动,更可以说是一种职业。领导工作既简单又不简单,既复杂又不复杂。如何当好领导、做好领导工作是每一个领导者都必须面对与思考的问题,也是广大领导者和领导工作研究者探索与研究的永恒命题。笔者综合多年的研究工作,提出