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<正>2008年6月25日,国务院常务会议审议通过了国务院部分部门的"三定"规定。国务院部门"三定"规定是国务院部门主要职责、内设机构和人员编制规定的简称,是具有法律效力的规范性文件,是国务院部门履行职能的重要依据。"三定"规定主要包括六部分内容:一是职责调整;二是主要职责;三是内设机构;四是人员编制;五是其他事项;六是附则,即明确"三定"规定的解释和调整事宜。 相似文献
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<正>以"防"为先,为防止"带病提拔"锻造无缝"监督链"。一是建立干部"体检档案",做到防之有据;二是打造层层"过滤组件",做到防之有序;三是借力问题检测平台,做到防之有数。以"管"为要,筑牢健康履职制度"铁笼子"。一是个人事项报告制度管在以核促实,二是"三责联 相似文献
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"弃权"型领导或是以投机"搭便车"而放弃决策权,或是以"但求无过"而放弃引导权,或是以转移责任而放弃监督权,抑或是以"和稀泥"而放弃惩戒权。这并非真正的淡泊名利,而是以"弃"为守,保全自我;以"弃"为由,遮掩不足;以"弃"为方,笼络人心;以"弃"为道,安逸享受。要促动"弃权"型领导由"弃"转"谋",需要加压明责,使之不进则退;唯才是举,使无为者让位;强化担当,破除畏难情绪;鼓励实干,使之精准定位。 相似文献
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把学生作为学校的主体,坚持以学生为本,立足校情,围绕学生,实施人本关怀,切实做好"四篇文章"一是践行"交流教育",建立全新的学教关系;二是着眼未来教育,实施培养学生"四会"的办学理念;三是提升校园文化品位,建设人文化生态校园;四是树立"大智慧意识",保持"三位一体"的共育模式. 相似文献
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北方有句大实话,叫做"干嘛吆喝嘛"。这话对于任何社会角色的定位,都是最透彻最实在不过的表述了。然而世间事繁复庞杂,"干"与"吆喝"之间往往并不同一,看皮不识瓤,甚至光听哈喝并不知道他葫芦里卖的是什么药。最近出差南方,在某大都市,街头所见一些招牌就着实叫人颇费思量--"××实业公司","××企业发展公司","××百姓圆梦公司","××空间开发公司".........我很纳闷儿:"实业"是干什么的?难道世间还有干"虚业"的?"企业发展"所操何业?太有点天马行空了。"百姓圆梦"近似哑谜,不知所指。至于"空间开发"就更让人摸不着头脑了,… 相似文献
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<正>"回味"乡愁,是人之常情。"树高千丈总有根,水流万里总有源。"从贫困地区走出去,如今功成名就的家乡人,最深远的"回味"在童年。这些"回味"与故乡同在,生命有根;与亲人同在,亲情相依;与乡音同在,备感自豪。"回报"家乡,是人之善举。"鸦有反哺之义,羊 相似文献
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"三品两德"教育作为共产党员特别是党员领导干部,这"品德"是我们从事的根本, "品位"是我们发展的前提, "品质"是我们发展的后劲.打铁还要本身硬,作为一个领导干部必须在践行"三品"过程中用自己的实力和努力去证明自己.说真话,办实事;站高处,看远处;炼内功,兴伟业,这就是素质,突出在三个方面. 相似文献
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单位产生内耗有"人""规""管"三个方面的原因。"人"是产生内耗的基本诱因,"规"是产生内耗的基础诱因,"管"是产生内耗的直接诱因。破解单位内耗问题,要以"人"为中心,建设健康积极的职场文化;以"规"为重心,夯实科学合理的制度基础;以"管"为核心,构建和谐发展的运转生态。 相似文献
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<正>21世纪是知识经济的时代,今天的"人"与昨天的"人"不一样,今天的"人"不应该以"个"来衡量,其衡量的尺度应该是"价值"的大小,"能量"的多少,因为"人"作为企业经营的首要资本,已是知识经济中最重要的生产要素之一,同时也是生产力快速发展的决定因素之一。21世 相似文献
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在学生的心目中,他是令人尊敬的师长;在家长的心目中,他是让人赞誉的园丁;在老师的心目中,他是同行佩服效仿的榜样;在全区的教育系统,他是"云曲园丁奖"获得者;在全市的教育系统,他是"重庆市红岩好教师"; 相似文献