论现代高等学校的教学管理原则

高等学校的教学管理是整个学校管理工作的主要部份,是教学规律在管理工作上的反映和应用。教学管理的目的和任务是贯彻党的教育方针,确保学校教学任务的完成,不断提高教学质量,培养为社会主义现代化建设服务的专门人才,建立有中国特色的教育体系、教学体系以及一系列的教学管理制度。所以教学管理对搞好整个学校的管理工作起着决定性的作用。但是,由于教学活动的形式多、涉及面广,任务繁重,必须根据一定的管理原则,对学校的教学工作以及与教学有关的人力、物力进行规划、指挥、协调和监督,使之具有目的性、整体性和层次性。这些管理原则必须反映教学和教学管理的客观规律,体现教学管理的     

试论学校工作的全面质量管理

全面质量管理，是美国等世界上的一些发达国家于60年代提出并广泛运用于工业企业中的一项科学的管理方法，简称为TQC方法。几年来，根据TQC的原理，结合学校工作的特点，探讨性地将这一管理方法运用于技工教育和成人高等教育的教学和学校管理工作中，收到了较好的效果。一、学校工作全面质量管理的基本概念1．什么是学校工作全面质量管理学校工作全面质量管理是组织和协调学校各部门和全体师生员工正确地贯彻党的教育方针，执行教育教学质量标准，全面控制影响其教育教学质量的诸因素，根据社会和市场经济的需要，不断研究，改革教育教学…     

坚持“五注重”原则加强量化管理

坚持“五注重”原则加强量化管理于开亭于翠花在学校内部对教师实行量化管理，就是根据正确的价值观，运用科学手段对教师的职业道德、备课、授课、听课、作业、考试等给予量的评定。这种管理是贯彻党的教育方针，端正教育方向的建设性措施；是优化教学管理的重要环节；是...     

运用信息技术提高教学管理水平的思考与实践

为适应当今大学教育需要，学校教学管理者在掌握和运用计算机科学技术基础上，实现教学管理科学化、规范化、现代化的有机统一，提高学校和学院二级教学管理水平。     

回归管理原点,提升办学效益

正努力办好富有地区特色的现代教育,办人民满意的教育学校管理以"回归管理原点,提升办学效益"为核心,全面贯彻教育方针,本着"以学生发展为本"的教育教学理念,努力在实践中加强教师队伍建设,规范教学管理,完善课程建设,从而进一步提升学校的办学质量,扩大学校办学声誉,提升学校办学品味,引领学校从规范走向优秀。     

论教育为人民服务

把为人民服务写进教育方针,是党的教育方针的新发展,是"三个代表"重要思想在教育领域的体现和落实.教育是实现人的全面发展的根本途径,人的全面发展是全面建设小康社会、加快社会主义现代化的必然要求.教育要把为人民服务作为根本方向和出发点.教育要满足人民的需要,促进人的全面发展.办让人民群众满意的教育,让人民享有接受良好教育的机会.促进教育公平,推动社会和谐,这是新时期教育为人民服务的发展方向和根本任务.     

论思想政治素质和高等学校领导班子建设

提高思想政治素质是高等学校领导班子建设的关键.领导班子的建设必须以贯彻党的教育方针,坚持以社会主义办学方向为目标,结合学校发展的实践,深入学习邓小平理论,提高全局意识和政治水平.在学校管理体制改革中认真落实党委领导下的校长负责制,全心全意依靠教职工民主办学,全面提高学校领导班子的决策水平,推进学校教育事业加速发展.     

谈集体主义教育的必要性

集体主义是社会主义思想教育的基本内容之一。对大学生进行集体主义教育,是建设社会主义精神文明的重要课题,更是高校思想政治工作中一项紧迫而艰巨的任务。对大学生进行集体主义教育是全面贯彻党的教育方针的需要。我党的教育方针是:“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养具有社会主义觉悟的德、智、体全面发展的建设者和接班人。”这一全面发展教育方针是建筑在马克思主义关于人的全面发展理论基础之上的。一个全面发展的人,不仅包括其智力和体力充分健全的发展,还包括     

发挥管理中枢作用积极推进教学改革

教务处是学校教学管理的管理中枢。教学管理兼有行政管理和学术管理双重功能 ;更新教育思想、转变教育观念 ,抓好教学基本建设 ,深化教学改革 ,是提高教学质量的基础 ;加强教学管理科学化、规范化、现代化建设 ,是提高日常教学管理质量和效率的基础 ;强化质量意识 ,加强素质教育 ,是今后教学管理的根本出发点 ,也是时代发展的要求     

高校图书馆建设之我见

高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科研服务的阵地,担负着贯彻党的教育方针,发展科学教育文化事业,培养社会主义现代化建设合格人材的重任。因此,必须充分认识高校图书馆的地位和作用,明确它的任务和职能,加大图书馆建设的力度,提高服务质量,为学校教育工作做出贡献。     

谈中小学档案资料的收集范围

档案是历史的记录。档案资料的收集是档案工作的起点 ,是档案工作的第一个环节。它是贯彻执行档案“集中统一管理”原则的重要措施 ,是丰富档案室藏积累档案的重要手段。中小学档案是学校各部门、组织和个人在各项教育教学管理和教育教学实践活动中产生的各种有保存价值的文件材料的总和。对其进行完整、准确、系统、有效的收集管理 ,可为学校贯彻党的教育方针政策、把握办学方向、保证各项活动正常开展 ,反映学校精神面貌、研究中小学生兴趣爱好及教师考核、教育科学研究、改革中小学工作等提供第一手参考资料。中小学校是教育机构的最基层…     

坚持科学发展观促进民族高等教育发展

近年来,西南民族大学办学规模不断扩大,办学条件大为改善,教学管理进一步加强,办学特色更加鲜明突出,学校领导班子奋发有为,师资队伍精神面貌好,和地方政府关系密切,学校发展已经站在一个新的起点上.民族高校要全面贯彻科学发展观,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,坚持党的教育方针和民族政策,坚持办学宗旨,理清发展思路,提高教育质量,突出办学特色,创新人才培养模式,加强师资队伍建设和党的建设,努力建设有特色、一流的现代化民族大学,努力办好让各族人民群众满意的民族大学.     

高校班主任工作及其管理

做好班主任工作和加强班主任工作的管理，对充分发挥高校育人功能具有十分重要的意义。1充分认识班主任工作的重要性班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学生健康成长的导师和引路人，是学校党政对学生进行教育和管理的重要助手和骨干力量，同时也是联系班级任课教师、学生集体组织的纽带和沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。根据班主任的特殊作用，我们应该加深对班主任工作重要性的认识。1．1做好班主任工作是贯彻党的教育方针的要求我党的教育方针，是使教育者在德智体全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。党的教…     

第三次工业革命背景下学校教育管理改革

第三次工业革命使人类历史进入一个新纪元,"三新一网"造成全球社会结构、产业结构和市场结构的转变,如何使中国在这次科技革命中迎头赶上,这就需要教育先行。具体到学校教育管理中,需要从教学管理、教师管理、学生管理三个维度来进行改革。就教学管理与教师管理而言,力求做到教学管理模式兼具灵活性和实用性,引进科学教育课程,建立多层次教学活动组织管理体系;完善教师聘用制和研修管理制度,开拓教师全球化视野;建立全方位学生考察体系,营造科技创新和协同合作的校园氛围。就学生管理而言,也需认识到学校管理人本化、国际化、民主化是未来学校教育管理的主要趋势,人本化是学校管理的内在需求,国际化是学校管理的时代要求,民主化是学校管理的科学诉求。     

高校教学管理浅谈

要认清教学管理工作的地位与作用。高等学校担负着培养专门人才的重任。教学工作是学校实现培养人才的的主要途径,是学校经常性的中心任务。教学管理是学校管理的主要组成部分,它在高校管理中处于核心地位,支配着学校管理工作的各个方面。因此,学校一切管理部门和各级管理人员,都要树立面向教学、为教学服务的思想。教学工作是由教师、教辅人员和教学管理干部为实现共同的目标,相互配合,相互促进,又相互制约的有机结合的整体活动。教学管理,是教学管理者根据党和国家的教育方针和政策法令,根据教学过程的规     

加强质量管理 促进成人教育发展

近年来，成人高等教育有了较大发展．随着社会主义市场经济体制的建立和学校面向社会自主办学体制的建立和完善，学校培养的人才质量直接接受社会的检验，质量能否稳步提高，已成为成人高等教育能否继续加快发展的关键．因此，成人高等教育在加快发展的同时，必须强调注重提高教育质量．一、全面贯彻教育方针，培养德才兼备的建设人才我们的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人．根据这一方针，改革和发展成人高等教育的根本目的在于提高成人学员的思想道德素质和科…     

上海市求智伊利诺进修学校

上海市闵行区求智伊利诺进修学校成立于1999年。学校创办以来,始终坚持贯彻执行党的教育方针,坚持正确的办学方向,面向社会、服务社会的办学宗旨,依托完善的教育设施和先进的教学设备,以一流的师资、一流的管理、一流的服务,精心组织,诚信办学。学校声誉稳步提高,办学规模逐年扩大。目前在校学生有759人。2003年学校被评为上海市社会力量办学A级学校。学校在发展中走出了一条有自己办学特色的道路。     

高等学校教学管理现代化的研究与实践

教学管理是高等学校实施教学工作的关键。教学管理如何实现现代化以适应21世纪社会、经济和科技对人才培养的需求,是众多高校教务处所面临的重大课题。本文结合东华大学近几年的教学管理改革,从教育思想、管理理念、管理模式、管理目标和管理手段等方面论述了教学管理现代化的特征。     

试论高校教育管理的创新

高校教学管理的创新是信息社会发展的必然 ,也是培养创新人才的需要。高校教育管理应当改变传统的教育方法 ,用先进教育理论更新广大教师的教育理念 ,完善现代化教学管理手段 ,推进教学管理创新     

高校教书育人问题刍议

全面贯彻党的教育方针,保证培养出适应社会主义现代化建设需要的、具备必要的思想道德素质和科学文化素质、又红又专的合格的高级专门人才,这是时代赋予高等学校的历史重任.教师是人类文化科学知识和道德观念的传播者,担负着教书育人的社会职责.邓小平同志早在一九七八年全国教育工作会议上就指出:“一个学校能不能为社会主义培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师.”这充分说明,教师的劳动直接关系到培养人才的质量,关系到社会主义现代化建设的成败.