基于性别差异的博士生就业影响因素研究

伴随着我国博士生培养规模的逐年增长,博士生尤其女博士生就业问题值得关注。本文以北京地区部分在校博士生有关调查数据为基础,着重从男女博士群体的就业过程、就业期望与择业理念等方面,试探析性别差异视角下影响女博士就业的主要因素。     

新闻学博士生教育的实践和反思

新闻学博士生教育的特点是教学与研究相结合,以培养研究能力为重点.博士学位论文题目,可以在导师的研究领域中选择,但更应该考虑博士生个人的学习基础与兴趣爱好,让他们在学术上有自己的特点,走自己的路.     

就业动机与英语学习

就业是大学生进入大学学习的最主要动机,是学习动机的重要组成部分。英语是大学生就业的必须条件之一。因此,可以运用就业动机提升英语学习,构建良好的英语学习环境。方法包括:1、介绍就业的基本状况和要求,打开学生英语学习的动机之门;2、通过自我调节,将外在动机转化为内在动机;3、树立自尊心,增强主体意识,全面激发学习动机的内驱力;4、关注学生的个性差异,变工具型动机为融合型动机等等。     

应改进和完善博士生招生制度

本文通过对博士生招生工作的总结分析,探讨了提高博士生招生质量的途径。     

论加强和改进博士生思想政治教育的方法

结合实际,探讨了高校博士研究生的思想政治教育工作。分析了博士生思想政治教育工作的现状和特点,从五个方面提出了博士生思想政治教育的创新性方法,以期有助于提升博士生思想政治教育的质量。     

博士生笔谈会:对加快和深化改革的思考

如何加快和深化体制改革?这是当前全国人民普遍关注和热烈讨论的重要课题,也是贯彻落实党的十三大精神的,关键所在。对这个问题的研究和探讨,不能不涉及到一系列的理论和现实问题。例如,如何看待当前的改革环境?改革中出现一些问题的症结在哪里?如何判明当前改革的焦点、难点和热点?选择什么样的目标模式等等。这些,在以下发表的我院部分博士生的笔谈中都有所反映。尽管每个作者的视角不尽相同,但每篇文章都提出了值得重视的观点。     

进城就业农民工子女学习适应性探讨

为探讨进城就业农民工子女学习适应性状况,随机抽取了广州市2所进城农民工学校（被试全部为进城就业农民工子女）和2所广州市区级公办中学共1 400名初中生进行问卷调查。结果表明：（1）总体上看,进城就业农民工子女和城市子女在学习适应性上存在统计学上的显著差异,但差异的方向有所不同。具体来说,进城就业农民工子女在学习计划和学习技巧两个维度上得分显著低于城市居民子女,但在读书笔记和学习毅力两个维度上得分显著高于城市居民子女。（2）进城就业农民工子女不同亚群体的学习适应性也存在显著差异。除了学习技巧和毅力维度外,女生的学习适应性优于男生;初二学生学习适应性优于初一,初三和前二者没有显著差异;父亲月收入偏低的学生学习热情较低;来穗生活时间在2～5年的进城就业农民工子女学习适应性最好,来穗生活时间在5～10年的学生学习适应性最差;转学次数为两次以上的进城就业农民工子女,在听课方式、读书笔记和学习技巧维度上的得分显著低于其他各组。     

PBL在非英语专业博士生外语学习评价体系构建中的应用

非英语专业博士生英语教学中所采用的传统教学评价存在形式单一、重语言轻能力、重结果轻过程等诸多问题,这样的评价不利于新时代下英语教学目标的实现,因此评价体系亟待改革。基于问题的学习（PBL）不仅为改革教学内容与方法提供思考路径,其评价观也为评价方法与评价内容方面的改革提供了有益参考。我们必须基于学生将知识应用于真实环境中的表现建立多元的外语学习评价体系,满足高级专业人才培养的需要。     

博士生导师队伍建设与博士生培养质量的思考及措施

博士研究生导师队伍的建设,关系到博士研究生的培养质量;管理体制的完善,是提高博士研究生教育水平的重要的前提;有效的措施是保证博士研究生培养质量的手段。所以加强博士生导师队伍建设,提高博士生培养质量是研究生教育整体水平的重要体现。     

正确处理好毕业生的学习与就业的关系

毕业实习、毕业设计(论文)作为学生在校学习的最后一个环节,有着相当重要的地位。在当前就业困难的情况下,许多学生在还没有做完毕业实习、毕业设计(论文)的情况下就急于找工作,造成学生最后一学期学习与就业的矛盾。针对学习与就业这二者存在的矛盾,提出处理毕业生学习和就业关系的途径。     

大学生就业压力和就业挫折研究概述

从大学生就业压力及压力情境下产生的就业挫折和引起挫折的原因、挫折反应、应对方式、解决策略等方面入手,就历史和现状进行整理和归纳,并从研究角度、研究方法和预测等方面进行针对性的讨论。本文认为：目前关于就业压力的研究,对象多集中于大四学生,缺乏对研究对象系统的比较与跟踪研究;方法上多集中在描述和定性分析,缺乏实证研究;研究手段方面,缺乏时代性和本土适用性。     

高校博士生学术行为失范原因调查和分析

为了掌握博士研究生学术失范行为的现状,对北京四所全国重点大学的在校博士生进行了问卷调查,对问卷进行统计,并对不同因素引起的学术失范现象进行了分析。社会环境、学校的制度与教育工作、导师的指导行为和其主观因素都影响博士研究生的学术行为。文中的数据大致反映了不同因素对博士生的影响状况。      

为了伟大中国文明的复兴——本院部分博士生学习六中全会决议笔谈

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》在我院广大研究生中激起了热烈的反响.作为我国社会主义精神文明建设的一支生气勃勃的力量,同学们在学习《决议》中得到了一些什么体会,思考了一些什么问题,这是院内外都十分关心的.为此,本刊组织了部分博士研究生的笔谈会.这里摘发的,是其中各有侧重的内容.     

教育和就业经济学

有关一般性的教育和经济发展,特别是有关教育和就业的大量文献以及公众的讨论,都环绕着两个基本的经济进程:(1)经济上引起的需求和在决定提供多少学校,鼓励发展哪种类型的教育以及哪些人可以进入这些学校时,政治上作出的反应之间的相互作用;(2)在各级教育的收益和支出上“社会”与“私人”之间的差异,以及这些差异对教育投资战略所具的含义。     

博士生导师王运熙教授

王运熙教授,1926年生于江苏省金山县(今划归上海市)。现任我校中国语言文学研究所所长、中国古代文学理论学会副会长、唐代文学学会副会长、《文心雕龙》学会常务委员、上海古典文学学会会长。     

博士生导师黄淑娉教授

博士生导师黄淑娉教授黄淑娉教授，女，１９３０年８月生，广东省台山市人。现任中山大学人类学系主任，中国民族学会副会长，全国哲学社会科学“八·五”民族研究学科规划小组成员，国家教委“八·五”民族学评议组成员。１９９３年１２月，经国务院学位委员会第１２次会...     

博士生导师叶汝贤教授

博士生导师叶汝贤教授叶汝贤教授，男，１９３６年１０月生，广西合浦县人。现任中山大学学术委员会委员、中山大学粤西经济文化研究中心主任，兼任中国马克思主义哲学史学会理事、广东社会科学联合会委员、广东哲学学会副会长、广东精神文明学会副会长等职。１９８８年至...     

博士生导师蒋孔阳教授

蒋孔阳教授,四川省万县人,1923年生。现任我校文艺理论教研室、艺术教研室、美学研究室主任,国务院学位委员会评审委员,哲学社会科学“七五”规划委员会委员,中华全国美学学会副会长、全国高校美学研究会副会长,上海美学学会会长,中国作协理事,市作协副主席、文联委员、社联常委、全国文艺理论学会常     

博士生导师夏仲翼教授

夏仲翼教授,1931年生于上海,1955年毕业于上海复旦大学外文系俄罗斯语言文学专业。1978年以来曾任复旦大学外国文学教研室主任、外文系副系主任。现任复旦大学外文系外国文学教研室教授,中国社会科学院俄罗斯苏联文学兼聘博士导师。夏仲翼教授多年从事外国文学和外国文学理论的教学与研究工作,开设过《欧美文学史》、《二十世纪西方文学潮流》、《当代苏联文学进程》、《俄罗斯长篇小说》、《外国文学理论及文艺学方