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相似文献
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1.
吴雪梅  薛渊  栾英艳 《职业》2015,(10):162
随着计算机绘图技术的发展及网络平台的建设完善,工程图学课程不可避免地要随之进行变革。针对当前工程图学教学改革现状,对几个热点问题提出了看法和建议:在加强三维建模CAD软件教学的同时不能丢弃二维手工绘图,并应对徒手画图提高重视程度。教材建设应该吸取国外优秀教材的优点,基于MOOC的网络教学平台建设势在必行。  相似文献   

2.
随着中国智造的高质量发展和现代信息技术的广泛应用,传统的人工手绘方式渐渐被计算机绘图所代替。其中,AutoCAD绘图更是以高效、便捷的优点被各行各业采用。因此,掌握AutoCAD绘图方法是机械类专业学生的必备技能。本文就如何提高技工学校机械类专业学生AutoCAD绘图能力进行探讨,从学生、企业、课程、师资等角度进行分析,以促进技工学校机械类专业AutoCAD绘图教学取得更大的成效。  相似文献   

3.
李琛 《职业》2012,(23):133
一、传统教学方法分析传统的教学方法是以教师和教材为中心,关注的是向学生灌输了哪些知识,往往忽视了对学生学习潜能的开发,导致学生理论与实践脱节。计算机绘图教材是成体系地介绍CAXA知识,在教学中,教师按照教材的顺序上课,而在实际绘图过程中,绘图与修改命令基本上是穿插进行的。老师在讲解一章的内容之后,学生做相应的练习,因  相似文献   

4.
郑赛民 《职业》2014,(26):163-163
有很多老师、学生在利用AutoCAD绘图过程中,各项基本设置没有设定,绘图时会出现很多问题。本文以AutoCAD2012的基本设置为例,对计算机绘图的单位、精度设置和系统配置设置进行了详细的介绍。  相似文献   

5.
本文针对技校学生的自身特点和专业要求,结合机械制图的要求,从教学实际出发,对如何提高CAD的绘图速度提出几点建议.  相似文献   

6.
孙杨彬 《职业》2012,(26):19
机械制图是技工院校机械类专业必修的一门专业基础课,主要培养学生的空间想象力、绘图能力和读图能力.目前,使用的机械制图课本及习题册都以手工绘图为主,与现代计算机绘图完全脱离.为了全面提高学生的绘图和读图能力,将机械制图与CAD绘图整合为一门课程,进行编写校本教材迫在眉睫.  相似文献   

7.
王晓娟 《职业》2012,(27):85
随着计算机技术的广泛应用,手工绘图已逐渐被计算机绘图所取代。把CAD和机械制图两门课结合起来恰恰能够满足社会对计算机绘图专业人才的需求。笔者根据多年的教学经验浅谈CAD教学与机械制图教学的融合与应用。一、机械制图结合计算机CAD教学的必要性机械制图作为重要的专业基础课,是学生学好本专业  相似文献   

8.
薛辉 《职业》2012,(24):128
职业学校环艺专业的制图教学已由原来传统的手工绘图逐渐转换为以计算机辅助教学为主的教学模式,手工制图课程安排越来越少,甚至被取消。这样学生深入学习制图课程会存在很多问题。在计算机普及的今天,到底还要不要学习手工制图呢?笔者在此就传统制图课与计算机辅助绘图的联系作一探讨。  相似文献   

9.
邵玲燕 《职业》2011,(9):164-165
计算机及数控技术近十几年来已在各个行业和部门普及,用人单位对相关的操作人员需求也越来越大,这主要是因为我国数字化工业正在广泛应用,中职学校为适应企业"甩掉图板,用计算机绘图"的需求而普及计算机绘图的教学。  相似文献   

10.
赖国彬 《职业》2012,(9):47-48
AutoCAD是一种功能强大的计算机绘图和辅助设计软件,很多工程技术人员用于设计绘图,学校教师用于机械制图课程的辅助教学,或将AutoCAD绘图与机械制图合为一个课程。作为一种应用广泛的CAD软件,AutoCAD具有较为完备的三维实体模型建模功能。然而让很多使用者感到不便的是  相似文献   

11.
随着计算机技术的发展和普及,工程制图需要做到“甩掉图板作图”。大部分工科院校开设工程制图课程的同时还开设计算机绘图课程。在教学实施中,却存在两门课独立教学、关系相互割裂的问题。这样的教学现状,不利于保障学生学习效果。针对上述情况,笔者结合职业技术教育院校机械制图课程教学的情况,阐述了“以制图(课程)为理论,以计算机绘图(课程)为工具”实现两门课程教学融合的教改思想,研究了具体实施计划,并结合实际情况设计了实现融合的计算机习题练习系统。  相似文献   

12.
张红 《职业时空》2008,4(10):157-157
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助绘图已逐步取代了传统的手工绘图方式。在职业技术学院工科,不同类型的专业(如电力系统自动化、水利水电工程技术、建筑工程技术等专业)已把CAD教学列入了正式教学计划中。但由于该课程涉及的内容较广,专业性较强,因此根据不同专业特点,在教学中应以专业划分方向,制定以各专业为教学特点的CAD教学方向。本文主要以机械CAD为教学目标,就高职机械CAD教学作一些粗浅的论述。  相似文献   

13.
也许你从来没学过美术、绘画,但是你一定会用Word,你用过Word当中的绘图工具吗?其实Word也是有着强大绘图功能的。在Word的绘图工具当中有一项被称作为基本形状的菜单。  相似文献   

14.
童志杰 《职业》2011,(23):152-152
制图是机械研发及操作者的必备技能。随着计算机技术的发展,高效率、高质量的计算机绘图逐渐代替了手工绘图。计算机绘图课也就成了机械类学生的必修课。  相似文献   

15.
韩亚将  史晓磊 《职业》2011,(15):161-162
随着电脑的普及和广泛应用,AutoCAD计算机辅助绘图教学,早已成为职业学校许多专业的必修课程。中职学生大多来自农村,底子薄,理解能力差,知识迁移能力不够,面对参差不齐的教学对象,  相似文献   

16.
王建兵 《职业》2008,(36):74-74
<正>当前计算机辅助绘图的优越性与重要性日益显现出来,在职业学校模具专业开设计算机辅助绘图课程是很有必要的。目前这类学校大多开设AutoCAD课程,然而由于学生基础比较薄弱,学好并不容易。笔者在教学实践中做了许多尝试,探  相似文献   

17.
杨丽 《职业》2012,(2):90
企业的不断发展和技术创新,对技术工人的能力需求和教育水平不断提出了新的要求。笔者在计算机绘图课程中采用项目教学进行教学改革尝试,该教学方法的采用提高了学生学习兴趣,增强了动手能力,使学生在做中学,真正做到学有所用。  相似文献   

18.
刘艳红 《职业》2011,(23):97-97
工程图是工程师的语言。绘图是工程设计乃至整个工程建设中的一个重要环节。然而,图样的绘制是一项极其繁琐的工作,随着计算机的迅猛发展,工程界的迫切需要,计算机辅助绘图(computer aided drafting,CAD)应运而生,CAD的应用领域非常广泛,几乎涵盖所有制造领域,甚至包括服装设计、制版、下料。而工程制图是其中功能发挥最好的一款软件。在二维方面,AutoCAD是做得最出色的一款软件。本文根据笔者多年的教学经验谈一下CAD与机械制图结合的几点教学体会。  相似文献   

19.
一、职业教育的发展 进入新世纪,我国高等教育得到空前的发展,以培养应用型人才为目的--高等职业技术学校,已经成为高等教育的一个重要分支,学生在校期间不仅要学习专业基础理论,而且要学习本专业的基本技能.调整基础课课时,增加基本技能的训练,课程体系的改革已迫在眉睫.同时,在21世纪,计算机辅助设计和绘图将在很大范围内取代传统的设计方法和仪器绘图,教师在有限的三年时间内既要加深、扩宽基础理论教学,又要加强对学生基本技能的训练,还要使其掌握先进的计算机绘图及图形显示技术,提高学生的运用能力,这就要求教师在教学内容,教学形式、教学方法和课时安排上进行革新.  相似文献   

20.
侯瑞红 《职业》2011,(33):105-106
随着信息时代的发展,计算机的普及和CAD(计算机辅助设计)软件技术的成熟,手工绘图已经被计算机绘图所取代,它不仅在大中型企业成为设计工作的主流,而且目前正向中小型、私营企业迅速普及,社会对具有较高CAD应用技能的复合型专业人才需求量大增。作为培养生产一线应用型技能人才的技工学校,大力发展CAD教学已刻不容缓。学生要适应社会需求,CAD计算机辅助设计是必备的基本能力之一。  相似文献   

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