高校学生社团凝聚力探究

运用文献法对凝聚力的概念及高校学生社团凝聚力的国内外研究现状进行梳理,就影响高校学生社团凝聚力的相关因素进行分析,该分析研究有利于揭示高校学生社团建设规律,为高校学生社团建设提供理论基础和实践指导。     

高校学生社团发展与管理对策

以高校学生社团在推动校园文化建设,提高大学生综合素质等方面的重要作用为出发点,指出学生社团的发展程度高低标志着高校校园文化建设的水平和所达到的高度。并以某校的社团组织为研究对象,对某高校社团目前存在的状况加以分析,为今后加强和改进学生社团工作提供几点可行性建议。     

刍议新时期高校学生社团建设

分析了新时期高校学生社团的类型 ,指出新形势下加强学生社团建设的重要性 ,提出加强学生社团建设的若干途径。     

新时期促进高校学生社团可持续发展的思考

高校学生社团是高校育人环境的重要组成部分,孕育和繁荣了校园文化。在当前教育体制逐步改革的新形势下,学生社团日益呈现出自身的优势,在素质教育和校园文化建设中发挥着越来越重要的作用。该文对高校学生社团在新时期面临的发展机遇、目前的困难及问题和可持续发展的对策等方面进行了理性思考及实践总结。     

高校学生社团现状分析

高校学生社团是一种特殊的社会群体 ,具有与其他群体社团不同的鲜明特点。高校学生社团已成为丰富校园文化的重要阵地 ,充分发挥着自我服务、自我管理、自我教育的功能 ,同时也存在一定的问题 ,需要在今后的工作中予以解决     

新时期高校学生社团的管理与建设

新时期高校学生社团呈现多元化、自由化的发展趋势。高校共青团组织应承担起学生社团的管理与建设,认真落实"抓"的责任,积极履行"带"的使命,努力实现"建"的目标,提高学生社团管理水平,加强杜团组织建设,丰富社团活动开展。     

高校学生社团发展现状及对策

高校社团作为学生进行课外活动与社会实践的主要载体,在日常生活中起着重要的作用。对学生社团多样化、信息化、社会化以及学生活动专业化现状进行汇总,并从学校和社团层面分析学生社团存在的问题,最后从高校层面、指导老师、社团自身建设以及社团管理方面提出相应对策,找到解决问题的途径和方式,促进学生社团健康、良性的发展。     

加强高校学生社团建设促进思想政治教育工作

高校学生社团是大学生思想政治教育工作的重要阵地。文章分析社团活动在思想政治教育工作的重要作用以及存在价值取向偏移、文化品位不高、管理不善、活动质量不高等问题,提出加强高校学生社团建设,应明确指导思想,科学管理,开展形式多样的思想教育活动,以促进学生社团健康发展。     

高校学生社团健康发展的要求

学校学生社团活动是课堂教学的延伸和补充,它在学生培养中具有独特的作用。适应社会主义市场经济对整个高等教育发展目标提出的新要求是学生社团工作的客观前提,将学生社团建设成“学习型组织”是学生社团工作的方向,不断满足大学生成长的需要是学生社团工作的根本。     

新时期高校学生社团现状调研及对策

文章在对新时期学生社团现状进行理论分析的基础上,指出其存在的问题,并提出对策,探寻新时期高校学生社团的发展思路。     

北京高校学生团体日常活动状况调查报告

通过采用作者自编的《高校学生团体发展状况调查问卷》并利用SPSS统计软件进行分析后发现，北京高校学生团体日常活动的效果让人基本满意，但是活动的影响范围有限，活动组织水平仍需提高，活动质量还有待提高，学校提供的相关服务还有待完善。在此基础上，作者认为，要引导学生团体立足校园的同时关注社会需求，要通过培训提高学生团体活动组织水平，要帮助学生团体提高民主意识和民主作风，学校管理部门要不断提高对学生团体的服务水平。     

浅论学生社团的地位和作用

加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。大学生社团作为校园文化建设的重要载体,其繁荣校园文化、促进学生发展的功能与作用日益显现。结合新的形势和要求,不断加强对学生社团的领导和指导。     

北京8所高校学生团体争取社会赞助情况调查报告

本文通过采用笔者自编的《高校学生团体发展状况调查问卷》,对北京8所高校的学生团体进行调查,并采用SPSS统计软件进行分析后发现,高校学生团体普遍树立了主动争取社会赞助经费的意识,建立了相关内部机构,获得了一定的社会赞助经费。但是,高校学生团体争取社会赞助总体来说比较困难,争取社会赞助的能力还有待提高,高校管理部门提供的相关服务还存在一定欠缺。在此基础上,文章提出了相应的对策和建议。     

高校学生社团对大学生社会化影响的实证研究—对武汉地区四所部属高校的调查

通过调查，实证研究了高校学生社团对大学生社会化的影响。调查发现：是否参与社团对大学生的道德社会化、政治情感与态度、自我认知等影响显著；社团类型对大学生的社会化影响表现为，公益型社团对大学生的道德社会化起促进作用，专业学术型社团对大学生的个性社会化起促进作用；大学生社团参与程度对其社会化影响显著，参与程度越高的学生社会化完成越好。     

当前高校社团面临的问题及对策研究

大学生社团是高校大学生自发组织起来的学生群众性组织,是学校对大学生进行思想政治教育、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。目前高校社团普遍存在发展不平衡、物质基础差等问题,如何突破这一瓶颈,成都理工大学在管理上采取以人为本,进一步完善社团的制度管理;打造社团活动品牌;改善硬软环境条件等措施,使学生能够在社团中真正进行自我塑造、自我管理、自我服务,得到全面发展,最终实现学校文化的和谐发展。     

基于期望理论的高校学生社团建设

大学生们对所加入或欲加入的学生社团有众多期望。为满足他们的期望,根据期望理论,高校学生社团建设应围绕提高期望值、增强效价和激励水平最大化三方面,在基础建设、制度建设和文化建设上下功夫,达到提高"个人成绩"、获得"组织认可"和实现"个人需求"的效果,满足大学生对发展兴趣爱好、找寻归属和实现自我价值的期望。     

公民社会视阙下高校学生社团的功能重构

发端于西方的公民社会理论自上世纪九十年代开始成为理论界的研究热点,在我国学者对西方公民社会研究范式的反思与超越中,不仅使该理论获得本土化发展,更使公民意识、公民责任等观念逐渐融入人们的日常生活。高校学生社团作为大学生自治的重要组织载体,在其传统功能之外,具有第三部门特征的学生社团潜在功能也日益显现。从公民社会理论及第三部门的发展实践出发,对高校学生社团的传统功能及潜在功能进行了深入分析。新时期背景下,就高校学生社团的功能重构提出了可改进的思路。     

大学生非正式群体的引导与规范

大学生中存在着非正式群体.大学生非正式群体有其存在的主、客观原因.大学生之间通过相互交往、相互影响形成了各种类型的非正式群体,呈现出其自身的特点.学生管理工作者了解和掌握了大学生非正式群体的情况,才能在工作中善于发挥其积极作用,消除其消极影响,使学生教育管理工作更具有针对性和实效性.     

论高校学生社团隐性德育课程开发

从课程论的角度审视高校学生社团管理工作,认为有意识地对学生社团隐性德育课程进行开发,将有利于整合学生社团的育人资源,加强和改进高校学生社团的管理工作,是提高高校德育实效性的新途径。