加强专业技术人员继续教育 促进乡镇企业快速发展

近几年,为适应市场经济和乡镇企业发展需要,我市全面实施“科教兴企”战略,多渠道、多形式开展乡镇企业专业技术人员继续教育,培养了大批适用人才,形成了乡镇企业专业技术人才群体,有力地促进了乡镇企业科技进步和快速、高效、健康发展。一、面向乡镇企业开展继续教育,培养专业技术人才队伍随着我国改革开放的深入和发展,社会主义市场经济体制已初步形成,乡镇企业面临着新的挑战。在市场经济环境下,竞争异     

开展继续教育登记制度试点工作的体会

为全面实施水利部提出的“科教兴水”战略,认真贯彻《水利行业职工教育条例》,对继续教育对象实行登记制度,提高专业技术人员素质,推动继续教育发展,以逐渐被人们所重视。为此,长江流域水资源保护局(以下简称水保局)被水利部确定为继续教育登记制度试点单位。一年来,水保局对这项工作进行了多次研究,开展了一系列工作,积累了一些经验。     

开展继续教育 提高科技人员外语水平

继续教育是关系到整个国民经济发展的盛衰和在激烈竞争中优胜劣汰的战略大事,继续教育工作必须得到进一步加强。在经济建设中,任何一项成绩的取得,其中一个不可缺少的因素就是开展继续教育。因为继续教育是对在职专业技术人员不断进行知识更新和补缺的教育。为确保生产的发展,不断满足     

长白县人事局职改工作中注重继续教育

专业技术人员是我们党和国家的宝贵财富,如何最大限度地提高专业技术人员的创新能力,是摆在职改部门面前的一项大课题。长白县人事局结合近几年的工作实际,采取得力措施,不断扩充专业技术人员的“含金量”。具体做法是： 第一,“引”。即通过宣传,引导专业技术人员强化对继续教育重要性的认识。针对部分专业技术人员继续教育观念淡漠的认识,进行广泛的宣传。通过报纸、电视、电台、板报等煤体广泛宣传继续教育的重要性,此外,每年都召开由主管部门负责人参加的专门会议,加强对继续教育工作的宣传,调动专业技术人员更新旧知识探求…     

山西省专业技术人员继续教育的现状与对策

当前,世界的竞争说到底是经济的竞争,经济的竞争实质是科技的竞争,科技的竞争则是人才的竞争。世界多极化和经济全球化的趋势继续发展,科技突飞猛进,知识更新日新月异,以经济实力、科技实力和民族凝聚力为基础的综合国力竞争日趋激烈。新的形势和任务,对我们全省74万专业技术人员提出了更新更高的要求,尤其是我国加入WTO后,面对新的形势和挑战,切实做好专业技术人员的继续教育显得更为重要,更为迫切。开展专业技术人员的继续教育是实施科教兴国战略和人才强国战略的基础,是提升人才素质,建设一支高素质、社会化专业技术人才队伍的重要环节,也是开发人力资源、培养一大批创新人才的重要手段。     

积极探索依法培训依法管理途径 努力推进继续教育事业发展

近几年来,孝感市人事局在市委、市政府的领导及湖北省人事厅的指导下,坚持以邓小平理论为指针,狠抓知识经济时代机遇,认真实施“科教兴市”战略,不断巩固原有教育培训工作成果,积极探索“依法培训、依法管理”途径,全面开展了专业技术人员继续教育、国家公务员四种培训和全员计算机知识普及培训工作,提高了国家公务员和专业     

继续教育在APMP工程设计工作中的作用

继续教育是提高广大专业技术人员的技术业务素质,促进科学技术进步和社会经济发展的一项重要工作。通过继续教育可以使专业技术人员的知识和能力进一步扩展、充实、加深和提高。多年的设计工作实践.使我们深深地体会到工程技术人员只有不断地接受在职继续教育,才能保持知识水平的先进     

充分发挥职能作用 积极开展继续教育

我们蓬莱市人事局紧紧围绕经济建设这个中心,不断强化“科教兴蓬”战略意识,积极探索继续教育与经济建设的结合点,坚持“因地制宜、按需施教、学以致用”的原则,调动各方面的力量,齐抓共管,开展多形式、多层次、多内容的继续教育工作。据初步统计,全市共举办各类培训班358期,培训学员2.65万人次。通过继续教育,进一步提高专业技术人员的整体素质和当地的科技实力,有力地促进     

黑龙江:启动专业技术人员知识更新培训

为不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力,黑龙江省人社厅日前发出通知,对2013年度全省专业技术人员继续教育知识更新培训工作作出安排部署。据介绍,培训对象为具有高级、中级、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员。培训采取网络函     

围绕经济建设主题 开展专家继续教育工作

处在世纪之交,市场竞争日趋激烈。开展继续教育工作,是提高竞争主体——“人才”素质一个重要手段。就我市市情而言,开展专家继续教育工作,提高专家综合素质,更显重要。我市拥有国家突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴人员29人,市级拔尖人才41人。就总量来看,我市每万人仅有专家0.6人,数量少;从质量上看,我市处在国家或省科技前沿的技术水平领先于国内水平的就更少;从知识结构上看,部分专家外语水平偏低。究其原因,     

长春市出台《“十五”专业技术人员继续教育规划》

为了适应“十五”期间我市科学技术和经济社会发展的需要,充分发挥继续教育优化人才结构,培养高层次、急需和短缺人才的功能,提高专业技术人员队伍的整体素质,根据《长春市“十五”干部培训规划》和《长春市 “十五”人才发展规划》,制定本规划。 一、指导思想 “十五”期间我市专业技术人员继续教育要以邓小平人才人事理论为指导,紧紧围绕经济杜会和人才资源发展目标,根据我市产业结构调整和人才结构调整的实际,立足于开发现有人才,培养高层次、急需和短缺人才,强化专业技术人员素质教育,提高技术创新能力,为我市科技进步和经…     

加入WTO后高校继续教育深化改革的思考

继续教育是提高在职专业技术人员整体素质的必由之路,是加速科技进步使科技成果迅速转化为生产力的重要途径之一。继续教育做为一种教育形式,她已成为高等教育的重要组成部分。随着我国加入WTO和科教战略的实施,要提高高校继续教育的质量和效益,使继续教育深入发展,适应科技、经济社会发展的需要。 一、建立教育立法机制。 完善继续教育管理体制     

新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定

第一条 为了提高专业技术人员素质,适应自治区经济和发展需要,制定本规定。 第二条 自治区行政区域内的企业、事业单位在职专业技术人员继续教育,适用本规定。 本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员的知识进行更新、补充、拓展,完善知识结构,培养创造性思维,提高综合素质,增强创新能力的教育。     

服务科教兴农战略 努力办好农业高研班

为提高农业专业技术人员素质,使科教兴农战略落到实处,“八五”期间我分院根据国家经济、科技和社会发展的需要,紧密结合专业技术人员的本职工作,积极开展农业专业技术人员继续教育。先后举办农技、植保、蚕桑、生物统计、计算机、外语等学科新理论、新技术、新方法、新信息为主要内容的继续教育班74期,培训各类专业技术人员3025名。在对广大农业专业技术人员普遍开展继续教     

二○○三年——二○○五年全国专业技术人员继续教育规划纲要

“十五”时期是我国实施科教兴国战略和人才强国战略,加快经济和社会发展的关键时期。大力加强专业技术人员继续教育工作,全面提高专业技术人员队伍素质,培养和造就一支宏大的专业技术人才队伍,是加快我国现代化建     

蓬莱市继续教育实现六大转变

近年来,我市紧紧围绕“科教兴蓬”战略目标,把继续教育工作作为开发人才、推动科技发展的一项重要措施来抓,成效显著,尤其令人高兴的是,我市继续教育工作实现了六大转变。     

发展河南继续教育 迎接知识经济时代

继续教育是对企业、事业单位在职专业技术人员不断进行知识更新、补充、拓展和提高的一种追加教育,是高等教育的延伸和发展。河南省的继续教育工作在各级党委、政府的领导下,紧密围绕经济建设这个中心,始终坚持以工业、农业两大领域为重点,以社会主义市场经济发展急需的紧缺人才为重点培养对象,开展了一系列的继续教育活动,提高了河南省专业技术人员队伍的素质,取得了较好的人才效益、科技效益、经济效益和社会效益,促进了河南省改革开放、科技进步和社会发展。但是随着社会主义市场经济体制的逐步建立,面对世界科学技术日新月异的…     

人事部门如何实施人才战略

朱■基总理在九届全国人大四次会议的报告中,把人才战略提升到国家战略的高度。那么,作为人事工作者应该如何做好这项工作呢?一、积极支持办学,加强继续教育,培养大批人才公务员培训和专业技术人员继续教育,也是培养和造就人才的有效途径。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中明确提出,要“完善继续教育制度,逐步建立终身教育体系”。继续教育是人事部门的一项重要职能,对搞好这项工作义不容辞。要认真贯彻执行现有的《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和即将出台的《专业技术人员继续教育条例》…     

如何全面提高专业技术人才的科技创新能力

一、强化继续教育，提高专业技术人才的科技创新能力的意义（一）江总书记“三个代表”重要思想要求科技工作者要不断学习，加强继续教育，不断提高自身业务素质和政治素质，多出成果，多做贡献，最终实践我们党始终代表中国人民的根本利益。（二）知识更新速度的加快，要求科技工作者必须强化继续教育。科技工作者为适应新的工作环境、新的工作领域、新的工作方法，不断补充、提高自己的科技水平，只有通过继续教育，学习国外、国内的先进技术、先进方法、先进管理手段，这样才能适应工作环境，才能完成党和人民交给的光荣任务，才能在竞争…     

长春市出台“十五”人才发展规划和“十五”专业技术人员继续教育规划

近日,长春市出台了《长春市“十五”人才发展规划》和《长春市“十五”专业技术人员继续教育规划》,对今后五年人才发展的指导思想、目标任务和主要措施作了明确的规定,同时为新形势下的专业技术人员继续教育工作指明了方向。 “十五”人才发展规划指出,“十五”期间我市人才工作的指导思想是：以邓小平人才人事理论为指导,深入贯彻党的十五大、十五届三中全会、四中全会精神,认真落实市委九届四次全会、市委工作会议和全市技术创新大会要求,紧紧围绕“科教兴市”、“外向带动”、“县域突破”三大战略和经济建设中心,立足于人才资…