农村中学生应对方式与父母教养方式的相关研究

目的探讨农村中学生应对方式与父母教养方式的关系.方法以山东省莱西市262名农村中学生为调查对象,采用特质应对方式问卷和父母养育方式评价量表进行问卷调查.结果1.不同性别农村中学生的父母教养方式差异显著.2.不同性别农村中学生的消极应对方式存在显著差异.3.农村中学生的应对方式与父母教养方式存在一定的相关关系.结论父母要实施积极的教养方式,帮助孩子形成成熟有效的应对方式.     

农村与城市女大学生父母教养方式的研究

本文主要探寻分别来自农村和城市的女大学生的父母教育方式,为女大学生的成才和发展提供心理依据。我们从西南大学抽取500名女大学生作为研究对象,采用父母养育方式评价量表(EMBU)对其进行测量,对结果进行统计与分析。结果显示:在女大学生的家庭教养中,城市比农村表现出更多的父母情感温暖和理解、母亲过度干涉保护以及母亲的偏爱。     

烟台市初三学生自尊水平与应付方式的相关研究

本研究以烟台十中初三学生为研究对象,使用自尊量表(SES)与肖计划编制的应付方式问卷,探讨他们的自尊水平与应付方式的各自特点及相关关系。得出如下结论:1.自尊水平与退避和合理化维度显著负相关;2.男生自尊水平低于女生;3.低自尊水平个体较高自尊水平个体更倾向于采用自责、退避和合理化的应付方式,中等自尊水平个体较高,自尊水平个体更倾向于采用自责和合理化应付方式,低自尊水平个体较中等自尊水平个体更易采用退避的应付方式。     

技校生心理健康教育刍议

心理健康是技校生走向社会、走向未来,实现成功人生的基础。因此对于技工院校来说,技校生健康的心理素质培养尤为重要。本文从技校生心理问题产生的原因入手,提出了心理健康教育的措施。     

留守职校生心理健康问题分析

留守职校生与非留守职校生相比,其心理健康水平较低,主要表现在人际交往缺乏主动性、情感淡漠、意志水平低、学习能力欠缺、性格怪僻、兴趣不足等方面。对此,父母应该承担养育子女的责任。父母应该弥补自己的失责行为。学校应该开展心理健康教育,紧密联系家庭,发挥家、校合作力量的作用,共同为学生的健康成长负责。     

浅谈赏识教育在技工教育中的应用

技校生普遍存在着以下情况:学习没有上进心,厌学问题较严重;在心理健康方面,人格不健全,自卑逆反心理强,耐性差,不会处理人际关系.是什么原因导致技校生出现这种状况呢?众所周知,技校生大多成绩不好,长期承受过多的指责和歧视,很少得到尊重和欣赏,久而久之,形成了自卑和逆反心理,进而导致厌学.归根结底,这都是学生未得到赏识的结果.     

爱，需要理智

大量研究表明，父母的教养方式如何，与子女的心理健康有着十分密切的关系。     

青少年自尊与父母教养方式关系的研究

本研究采用量表法对281名初一、初三和高一的学生进行研究,探讨了父母教养方式对青少年自尊发展的影响.结果发现(1)随着年级的上升,青少年的自尊出现了一种下降趋势;(2)父母教养方式的得分顺序从高到低依次为温暖理解、干涉保护、拒绝否认、惩罚严厉;(3)父母的教养方式对青少年自尊的发展具有显著影响.父母对青少年采取温暖理解的教养方式会促进青少年自尊的发展,相反,父母对青少年采取拒绝否认、惩罚严厉等教养方式,会不同程度地阻碍青少年自尊的发展,降低自尊水平.     

浅谈二胎家庭父母养育压力来源

随着国家二胎政策的全面开放,二胎家庭的父母养育问题也愈来愈受到重视,其中父母的养育压力也逐渐成为社会关注的焦点。通过对咸阳市周边幼儿园进行问卷调查,得出父母养育压力主要体现在父母生活经济与养育精力的压力、家庭关系的压力、心理压力(焦虑、抑郁情绪)以及职业压力四个方面。通过此次调查,可以有效地帮助二胎父母科学地减压,同时呼吁社会多关注二胎家庭并给予支持。     

空巢 不容忽视的现象

中国有句俗话“人往下亲”，说父母把孩子从嗷嗷待哺的婴儿抚育成人，待孩子成家立业后，又养育了自己的孩子时，在孩子与父母之间，几乎所有的人首先选择并愿意承担养育责任的都是孩子。因为忙于自己的儿女、自己的事业、自己的……对曾经辛辛苦苦养育自己的父母的赡养就无暇顾及，渐渐的淡了、甚至可以忽略了……似乎父母成为空巢老人理所当然？     

浅谈数控技术专业技校生职业素养评价方式

本文通过对职业素养内容分析,提出并详细介绍了始终贯穿于整个教学过程的技校生职业素养评价方式。     

技校生心理健康状况调查及相关分析——以开封市为例

当前,技校生心理问题越来越突出。本文调查了开封市某技师学院1590名在校生,对他们的心理健康状况做了相关调查和分析。调查对象中有23%的学生有心理亚健康或状况不佳的情况。基于调查,技校应加强心理健康教育的开展力度。     

浅谈如何减轻技校生对于手机的依赖

手机依赖易导致个体各种社会适应不良,技校生的手机依赖表现尤为突出。本文探讨技校学生手机依赖现象的成因及减轻依赖的方法,以期提高技校生心理健康水平,提升学生校园生活质量。     

技校生心理健康的培养途径

随着社会的飞速发展,社会竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;而科学技术的飞速进步、知识的爆炸式增加,迫使人们不断地进行知识更新.这就导致"人类进入了情绪负重年代",人们的观念意识、情感态度复杂多变.技校生的心理受外界环境的影响,随着时代的变化发生了很大变化.必须引起关注.笔者在此结合实际情况,谈谈技校生心理健康的培养途径.     

养育方式与狗狗的个性

正你可知道你家狗狗的个性与你的养育方式是大有关系的?一般人认为狗狗的个性是"三分血统,七分养育",而对于出生才一年的狗来说,这一年可是非常重要的教育时期呢。这段时期要好好教育,一旦没教育好就难以改正。所以"3岁定80岁",其实也符合狗狗的情况。正如每个人的个性不同一样,狗狗的个性也     

大学生应对方式类型与性心理健康

性商概念的提出为性问题的研究奠定了坚实的理论基础。大学生在性心理健康问题上所采取的应对方式不同，其性心理健康状况就有较大差异。本研究试图通过了解大学生所采取的应对方式、性心理健康状况，找出两者之间的关系与规律，为开展大学生性心理健康教育提供必要的理论基础和实践经验。     

技校生法律意识现状分析及职业院校法制教育培养方式探索

技校是我国中等职业教育体系中的重要教育类型。技校生群体的法律意识如何,对能否培养出社会主义事业合格的蓝领建设者和接班人,以及建设社会主义法治国家的进程有很大影响。但是,由于我国职业教育起步较晚,法律教育体制还有诸多不完善的地方,技校生自身的素质有待进一步提高等因素,形成了目前我国技校生法律意识方面的缺陷。     

对技校生必须进行心理健康教育

今天的技校生是 21世纪的主人,是我国社会主义现代化经济建设的生力军。作为跨世纪的一代人,面对激烈的竞争和挑战,技校生现在必须掌握有关的心理健康知识,逐步完善自己的心理素质,以健康的心态迎接 21世纪的到来。 一、心理健康是 21世纪对人才素质的必然要求 人体的健康应该包括躯体生理上的健康和精神心理上的健康。人们常说的“体魄健全”,其中“体”是指人的躯体、生理,“魄”则是指人的精神、心理。长期以来,由于心理卫生知识的匮乏,人们往往忽视了技校生存在的心理问题或疾病,忽视了一些其学习和社会适应带来不良影响的…     

高校大学生家庭教养方式对宿舍人际关系的影响

采用教养方式评价量表中文版和宿舍人际关系诊断量表对龙岩学院的200名大学生进行量化研究,以探讨父母教养方式与宿舍人际关系之间的关系。结果表明:父母教养方式与大学生宿舍人际关系存在相关关系,父母的情感温暖、理解与大学生宿舍人际关系呈显著的正相关,父母的惩罚严厉,拒绝否认与大学生宿舍人际关系呈显著的负相关,父亲的过分干涉和母亲的偏爱被试也与大学生宿舍人际关系呈显著的负相关。     

技校生自我概念的发展特点及教育对策研究

自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康人的核心特质。技校学习阶段是一个人成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。本文分析了自我概念偏差引起的心理健康问题,并有针对性地提出教育对策帮助技校生形成积极、正确的自我概念。