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廖世承心理测验的思想及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
胡晓宁 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2009,(2):88-91
心理测验是一种客观的测评工具。廖世承先后引进了比内一西蒙智力测验在内的十几个国外心理测验问卷。为了在中国人中更好的使用心理测验,廖世承自己编制一些以中国人为常模的心理测验。并将这些测验应用到教育中去,提高教学的质量,协助职业指导工作。 相似文献
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网络技术对心理测验各环节的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过探讨网络技术对心理测验各环节的不同作用 ,揭示出以下结论 :在测验编制时要注意网络上被试来源的广域性、开放性 ;被试取样可据设定访问权限和IP分组进行 ,并要考虑到网上施测中被试团体属性范围的扩大 ;材料呈现可用多媒体技术 ,做到更直观形象 ;数据的收集和分析主要由XML语言来实现其自动化。 相似文献
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人力资源管理中心理测验技术应用的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
心理测验技术是人力资源管理中进行人才选拔的最常用、最重要手段。借助心理测评技术,企业和人力资源管理部门可以更方便、快捷地甄选出某一职位所需要的最佳人选,实现一人一职的匹配。但心理测验技术在使用过程会出现“水土不服”、滥编滥用、功能放大等种种问题,需要我们在应用的过程中引起足够的重视。 相似文献
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刘燕 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(2):180-181,192
本文分析了国内外青少年的犯罪心理动机,通过比较发现国外青少年犯罪心理动机大多是精神情感空虚,以寻求刺激和追求时髦为目的;而我国青少年犯罪心理动机大多出于对生理性和社会性这些低层次的需要缺乏理性控制。我国青少年犯罪动机之所以有别于西方,是由我国国情决定的,只要我们有针对性的加强对青少年的生理健康教育,心理健康教育和道德法制教育,帮助青少年树立正确的人生观,价值观,方可实现降低犯罪率的目的。 相似文献
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金志远 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2001,(2)
中国古代心理测验 ,其基本理论依据是人的心理难知又可知。它源远流长 ,最早可以追溯到尧舜时代。它可分为单一情境测验、多种情境或变化情境综合测验两类。它的测验方法主要包括智力测量、人格测量两种。它的特点在于 :置测验于生活实际中 ;文化与超文化测验并存 ;测验与选拔、训练、教学、娱乐相结合 ;精于定性 ,疏于定量 相似文献
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心理测验在高校心理健康教育中主要应用于以下四个方面:第一,应用于心理咨询,包括心理问题的诊断、咨询效果的评定、发展性心理咨询评估;第二,大学生职业规划与指导;第三,心理咨询员的选拔与评价;第四,为思想政治教育和学科教学提供参考依据。 相似文献
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随着经济的快速发展和大学的扩招,中国大学生这个特殊群体的心理健康状况日益受到重视。心理测验是评估心理健康的重要工具,但目前大学生心理健康的测验存在以下问题:一是量表误差,二是测验过程缺乏标准化。我们应该从加强基础理论研究、培养高素质的心理测验专业人员、制定出“小”常模等六个方面进行提高和改进。 相似文献
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学习能力倾向测验是目前国外应用得较为广泛的能力测验之一,在美国心理测验年鉴和一般的教科书中,与著名的韦氏智力测验和比纳智力测验一起划归为智力与学习能力倾向测验。文章在回顾国内外学业能力倾向测验的研究和应用现状的基础上。着重介绍学业能力倾向测验的特点、用途以及与其他相关测验的关系,以期对编制我国步学生适用的学业能力倾向测验做一准备和铺垫。 相似文献
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2003年底,我来到中国人民公安大学,采访了被誉为“中国犯罪心理画像第一人”的犯罪心理学教授李玫瑾。“现场没有物理痕迹,本身就是一个心理痕迹”45岁的李教授从20世纪90年代初就开始研究犯罪心理画像了,目前正在带犯罪心理学方面的研究生。李教授认为,在现代社会,犯罪的整个状态和过去不一样了,人员是流动的,人是失控的,有时光根据一个作案现场,根本无法破案,而且犯罪人越来越了解反侦查的方式,很多犯罪人在作案当中都有很明显的反侦查意识。这不是没有一点安全可言了么?但后来我知道,李教授正是想借此说明,新时期犯罪心理研究在破案当中… 相似文献
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马巨芳 《吉林师范大学学报》1999,(4)
大学生生活在一定的社会环境中, 其精神面貌和基本素质的提高与国情和现实相关, 更需要德育工作的扎实努力。研究学生的心理需要是德育工作的重要环节, 本文通过对部分学生的调查, 对学生的心理需要及调整做了一定的分析和阐述, 为德育工作的有效开展提供了依据。 相似文献
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吉菊平 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2006,28(6):83-84,96
目前社会不良现象和糟粕文化的影响,家庭教育的缺失、削弱和淡化,学校教育的不合理因素,青少年认知水平低与低层次的需求之间的矛盾突出成为青少年犯罪心理形成的主要原因。对此,应从心理预防的角度,不断完善和净化社会环境,创设一个有利于个体人格健全发展和个性充分展示的社会文化环境,传授社会文化和社会规范,提供形成健康人格的行为模式,同时加强心理健康教育,加强个体的自我修养和自我调节,增强个体内部遏制能力,从而预防青少年犯罪的发生。 相似文献
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董小玉 《西南大学学报(社会科学版)》2003,29(2)
从创作心理学角度对审美主体创作动机的心理进行剖析 ,研究“前写作状态”具有重要的意义。创作动机的心理准备包括创作力、创作空间、原型经验三部分 ,创作动机具有自发性与自觉性的双重心理特征。动机研究具有积极的艺术人类学价值 相似文献
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论审美时尚的非审美心理动因 总被引:1,自引:0,他引:1
郑惠生 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1999,(4)
审美时尚的个体心理动因是多种多样的。本文分析讨论了8种心理动机,并指出非审美动机在审美时尚参与者中占优势。 相似文献
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青少年团伙犯罪的心理成因 总被引:2,自引:0,他引:2
《福州大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
进入九十年代以来,我国青少年团伙犯罪在青少年犯罪中占绝大多数。青少年团伙犯罪形式日益多样化、犯罪数量日增。青少年团伙犯罪存在极其深刻的心理原因。本文探讨了青少年团伙犯罪的心理基础;团伙犯罪的心理特征 相似文献
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绘画测验:评估灾后儿童的心理状态和人际关系功能的有效工具 总被引:1,自引:0,他引:1
李小新 《福建医科大学学报(社会科学版)》2009,10(2):45-49,58
绘画测验因其简单、易于操作、没有威胁、无偏向主观反应等特点受到临床心理工作者的青睐.将其用于评估儿童的心理状态和人际关系功能,尤其是经历大灾难的儿童,有着良好的适用性。一是因为绘画过程是儿童对自我心理状态的感知,二是因为绘画是适合于儿童的一种情感宣泄方式,三是因为绘画内容是评估儿童心理状态和心理功能的依据。灾后儿童的绘画测验分析方法包括画树测验、画人测验、房树人测验和动态家庭测验等等。这些测验有着各自不同的分析重点,且在经历灾难的特殊情境中应有特殊的施测方式和评估标准。 相似文献
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王维山水田园诗审美创造的心理动机 总被引:1,自引:0,他引:1
肖国荣 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(5):16-19
探索王维从事山水田园诗审美创造的心理动机,指出谋求心理的平衡、渴求生命的永恒和寻觅心灵的归依,是他创作的心理动机。 相似文献